"Lo shock del passaggio a un nuovo livello scolastico" per i genitori degli alunni di sesta elementare.

Molti genitori con figli in sesta elementare sono rimasti sorpresi nel ricevere i risultati del primo semestre, che mostravano un rendimento scolastico solo nella media, nonostante i loro figli fossero stati studenti eccellenti durante i cinque anni della scuola primaria.

Alle elementari eccelleva, ma i suoi risultati in sesta elementare furono sconvolgenti.

La signora Nguyen Thuy Anh di Cau Giay, Hanoi, ha espresso la sua sorpresa: "Sono rimasta davvero sorpresa, persino scioccata, quando ho ricevuto i risultati del primo semestre di mia figlia. Durante i cinque anni delle elementari, mia figlia ha sempre ottenuto voti eccellenti e la famiglia non avrebbe mai immaginato che in sesta elementare avrebbe ottenuto solo un voto nella media. La famiglia non dà molta importanza al rendimento scolastico, ma questo improvviso cambiamento ci ha causato notevole preoccupazione."

Condividendo sentimenti simili, la signora Thu Huong di Bac Ninh , la cui figlia frequenta la sesta elementare, ha affermato che la sua famiglia aveva molta fiducia nelle capacità scolastiche della figlia quando frequentava la scuola primaria. "I risultati del primo semestre hanno scoraggiato i genitori, che si chiedono se la figlia stia avendo difficoltà ad adattarsi al nuovo ambiente, ai metodi di apprendimento e al sistema di valutazione della scuola secondaria."

La signora Pham Hoai Thuong di Long Bien, Hanoi, ha raccontato che dopo aver visto la pagella, tutta la famiglia si è dovuta riunire per una seria discussione con il figlio.

"Genitori e nonni si confrontano per individuare possibili cambiamenti che possano supportare il bambino in modo più efficace. Non biasimo mio figlio, ma sono davvero confusa. Non so se il problema risieda nella sua mentalità, nella sua capacità di apprendimento o nella sua adattabilità ai metodi di insegnamento; oppure se il tempo dedicato allo studio individuale non sia efficace, o ancora se non frequenti corsi extra come negli anni precedenti... Se si tratta solo della fase iniziale di adattamento, mi rassicuro, ma se il suo apprendimento rimane a un livello medio, perderà facilmente fiducia in se stesso e resterà indietro negli anni a venire", ha affermato questo genitore.

Dal punto di vista di un genitore, la signora Hoai Thuong ritiene che la disparità nei risultati scolastici non sia solo un problema per i singoli studenti o le famiglie. Secondo lei, la pressione del passaggio a un nuovo livello scolastico arriva rapidamente, mentre molti studenti non sono adeguatamente preparati dal punto di vista psicologico, in termini di metodi di apprendimento e di capacità di studio autonomo, necessarie per questa nuova fase dell'istruzione.

"I genitori non si aspettano che i loro figli siano sempre i migliori della classe, ma si preoccupano parecchio quando i risultati scolastici dei figli sono al di sotto della media. Inoltre, se per la valutazione si considerassero solo i risultati del primo semestre, molti studenti rischierebbero di sentirsi inferiori, proprio mentre sono ancora in fase di adattamento al nuovo ambiente", ha spiegato la signora Thuong.

Ogni sera i genitori studiano insieme ai figli. Foto: Tue Minh

Motivi per cui gli studenti di sesta elementare "stanno esaurendo le energie"

A questo proposito, la signora Nguyen Trang, insegnante presso la scuola secondaria Nguyen Du di Hanoi, ritiene che il calo del rendimento scolastico degli studenti di sesta elementare nel primo semestre non sia un fenomeno raro. Secondo la signora Trang, il curriculum della scuola secondaria ha subito cambiamenti significativi in ​​termini di requisiti di conoscenza, metodi di apprendimento e approcci di valutazione, mentre gli studenti, avendo appena terminato la scuola primaria, mantengono ancora abitudini di apprendimento passive e si affidano fortemente alla guida del loro insegnante di classe.

"In prima media, gli studenti devono abituarsi contemporaneamente a molte materie, a molti insegnanti e a metodi di valutazione più rigorosi, il che richiede loro di essere in grado di studiare in autonomia e organizzare le proprie conoscenze. Molti studenti, anche quelli con una buona preparazione alle elementari, impiegano comunque del tempo per adattarsi, il che porta a risultati scolastici che non rispecchiano accuratamente le loro capacità", ha spiegato la signora Trang.

Condividendo la stessa opinione, il signor Phan Thanh Tuan, insegnante presso la scuola secondaria e superiore Khanh Hung di Tay Ninh, ha commentato: "Il fatto che alcuni studenti ottengano risultati accademici nella media nel primo semestre non significa che siano deboli o incapaci di migliorare. Se guidati con metodi di apprendimento adeguati e ricevono un supporto tempestivo da insegnanti e famiglie, la maggior parte degli studenti stabilizzerà gradualmente la propria mentalità, si adatterà al programma di studi e migliorerà i risultati nei semestri successivi."

Fonte: https://phunuvietnam.vn/cu-soc-chuyen-cap-cua-phu-huynh-lop-6-238260119074021398.htm