Molti dei requisiti sono piuttosto vaghi e generici.
Avendo svolto il ruolo di esaminatore per molti anni, ho notato che le soluzioni dell'esame di maturità di Letteratura del 2023 contengono molte domande semplici e generali e un sistema di valutazione piuttosto permissivo.
Ad esempio, le domande 1 e 2 della sezione di comprensione del testo sono domande di riconoscimento. I candidati devono solo identificare la risposta corretta per ottenere 1,5 punti, superando di 0,5 punti la soglia di insufficiente (un punteggio insufficiente pari o inferiore a 1,0).
Nella domanda 3 (che richiede di indicare l'effetto del confronto), i candidati non sono tenuti a identificare il confronto nel testo; è sufficiente indicarne l'effetto per ottenere il punteggio massimo.
Nella domanda di analisi letteraria (5,0 punti, sezione saggio), secondo la chiave di risposta, i candidati devono solo seguire attentamente l'estratto per spiegare il contenuto e commentare brevemente le convinzioni e le aspirazioni dei contadini poveri durante la carestia del 1945 per ottenere 1,5-1,75 punti per la sezione di contenuto.
La seconda parte della domanda ("in base a quanto riportato, commenta il modo in cui la scrittrice Kim Lân vede la vita, come espresso nell'estratto") presenta un sistema di valutazione piuttosto permissivo, poiché gli studenti possono generalmente indicare il tema del racconto "The Wife Picked Up", il che è corretto (mentre la domanda limita l'ambito all'estratto). Allo stesso tempo, anche la sezione di commento di questa domanda è troppo concisa: "autentico e profondo".
L'esperienza dimostra che quanto più specifica e dettagliata è la chiave di risposta, tanto più facile è valutare con precisione il lavoro dello studente. Nei casi in cui la chiave di risposta sia troppo generica, sono necessarie linee guida di valutazione esaustive, che anticipino scenari reali riscontrabili nel lavoro degli studenti per raggiungere un consenso. Solo in questo modo si può sperare di ridurre al minimo le discrepanze nella valutazione.
In quali situazioni i candidati perderanno punti?
In base all'analisi di cui sopra, i candidati che rientrano nelle seguenti categorie perderanno punti. Per la domanda 1 della sezione di comprensione del testo, i candidati devono rispondere in modo definitivo sulla forma poetica; non è consentito scegliere opzioni ambigue o casuali (due o più scelte).
La domanda 2 della sezione di comprensione del testo chiede di identificare le parole e le immagini. La poesia contiene molte parole e immagini (secondo la chiave di risposta, ci sono 6 esempi). Molti candidati tendono a rispondere in modo superficiale, omettendo esempi sufficienti. Questo comporterà il mancato ottenimento del punteggio massimo di 0,75 punti.
La domanda 3, sulla comprensione del testo (l'effetto del confronto), è quella che vale più punti (1 punto). La risposta si compone di due parti: l'effetto in termini di contenuto e l'effetto in termini di forma (artistica), ciascuna del valore di 0,5 punti. Avendo corretto elaborati per molti anni, ho notato che pochi candidati ottengono il punteggio massimo su questa domanda perché la maggior parte di loro fornisce risposte vaghe, prive di completezza e chiarezza.
La sezione di sviluppo del saggio nella domanda di scrittura di un breve paragrafo vale 1 punto (su 2). Secondo la chiave di risposta, i candidati devono indicare l'argomento in modo corretto e chiaro (seguendo i 3 punti suggeriti) per ottenere 1 punto.
Le osservazioni mostrano che la maggior parte dei candidati ha perso punti in questa sezione perché ha menzionato solo uno o due punti principali. I candidati hanno scritto saggi lunghi ma generici, quindi hanno ricevuto punti solo per la struttura (0,25 punti) e l'espressione (0,25 punti). La maggior parte dei saggi ha ottenuto un punteggio compreso tra 1 e 1,25 punti.
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