In questo contesto, la formazione di risorse umane per l'industria culturale è diventata una questione urgente. La Facoltà di Industria Culturale e Patrimonio, Scuola di Scienze Interdisciplinari e Arti, Università Nazionale del Vietnam, Hanoi, è uno dei pochi modelli in Vietnam che affronta l'industria culturale come un campo di formazione indipendente, con una mentalità e una logica fondamentalmente diverse rispetto alla formazione culturale tradizionale.

Un gruppo di studenti di specializzazione in industrie culturali e creative sta svolgendo il proprio tirocinio pratico nella città di Hue . Foto: MAI PHUONG

Secondo la professoressa associata Pham Quynh Phuong, responsabile del Dipartimento di Industria Culturale e Patrimonio presso la Facoltà di Scienze e Arti Interdisciplinari, fin dalla sua fondazione, il dipartimento ha definito chiaramente il proprio obiettivo di collegare la formazione alle esigenze occupazionali della società, rispondendo al contempo al crescente interesse per un settore relativamente nuovo. Il Vietnam non manca di istituti di formazione nel campo della cultura e delle arti, ma la formazione nell'industria culturale rimane carente. La ragione risiede nella diversa logica di approccio. L'industria culturale opera secondo principi differenti e i prodotti di questo settore non coincidono con il concetto tradizionale di prodotto culturale. Questi due quadri di riferimento richiedono basi di conoscenza diverse.

Nell'ecosistema dell'industria culturale, i lavoratori non solo devono comprendere la cultura, ma anche possedere competenze interdisciplinari e capacità operative pratiche. Questa è una differenza fondamentale rispetto al precedente modello formativo monodisciplinare. È proprio per rispondere a questa esigenza che la Facoltà di Industria Culturale e Patrimonio, Scuola di Scienze e Arti Interdisciplinari, è diventata la prima istituzione in Vietnam a offrire un Master in Industria Culturale e Creatività. Nello sviluppo del programma, la facoltà ha condotto un'ampia ricerca sui modelli formativi internazionali, poiché non esistevano precedenti nel paese con cui confrontarsi.

Un aspetto distintivo del modello didattico del dipartimento è la stretta integrazione tra teoria e pratica. Il programma va oltre la semplice trasmissione di concetti; è concepito per aiutare gli studenti a sviluppare una comprensione olistica del funzionamento dell'industria culturale. L'obiettivo è quello di far comprendere agli studenti la logica degli elementi industriali all'interno dei settori culturali, dall'organizzazione, ai processi, agli investimenti e al diritto d'autore, fino agli ecosistemi e alle logiche di mercato. Un elemento cruciale di questo modello risiede nel corpo docente. La maggior parte dei docenti del dipartimento ha svolto attività di formazione e perfezionamento all'estero, maturando un'esperienza diretta con i modelli dell'industria culturale e creativa sia a livello nazionale che internazionale. Molti sono anche artisti, curatori e membri di comitati organizzativi di festival, settimane creative e progetti culturali su larga scala. Di conseguenza, l'insegnamento è strettamente connesso alla vita culturale e artistica contemporanea e le lezioni non si limitano a rigidi schemi teorici.

La combinazione di didattica e formazione pratica consente agli studenti di acquisire esperienza concreta già durante il percorso universitario. Gli studenti non solo apprendono i campi culturali e tecnologici come concetti astratti, ma partecipano attivamente a progetti, eventi e attività specifici.

Strategicamente, la Facoltà di Industria Culturale e Patrimonio si colloca all'interno di un più ampio ecosistema formativo universitario, dove le discipline accademiche sono collegate, direttamente o indirettamente, alle industrie culturali. In concomitanza con la transizione di Hanoi verso un modello di città creativa, la Facoltà di Industria Culturale e Patrimonio partecipa a progetti di ricerca al fine di creare un collegamento tra la città, gli enti di gestione, gli istituti di formazione e i professionisti.

Nel 2026, il dipartimento prevede di organizzare un forum di ampio respiro sul settore creativo, riunendo creatori e ricercatori per discutere le problematiche relative allo sviluppo dell'industria artistica e culturale. Parallelamente, il dipartimento rafforzerà il coordinamento con altre unità all'interno dell'università, creando opportunità per gli studenti di partecipare ad attività pratiche legate ai loro studi, acquisendo così esperienza precoce, comprendendo la professione e delineando il proprio percorso di carriera nel campo artistico e culturale.

    Fonte: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/dich-chuyen-tu-duy-dao-tao-cong-nghiep-van-hoa-1021737