Il 15 maggio, l'Università Aperta di Hanoi ha organizzato un seminario dal titolo "La lettura nell'era digitale".
Nel suo discorso di apertura, il professore associato Dr. Duong Thang Long – Vicerettore dell'Università Aperta di Hanoi – ha sottolineato l'importanza della lettura nel processo di apprendimento, ricerca e crescita personale degli studenti.

Secondo il signor Long, nell'era digitale l'approccio alla conoscenza è cambiato significativamente, ma il valore fondamentale della lettura rimane immutato. La scuola si impegna costantemente a costruire un ambiente di apprendimento aperto, a promuovere una cultura della lettura e a sviluppare un sistema bibliotecario moderno per soddisfare le esigenze di apprendimento e ricerca sempre più diversificate dei suoi studenti.
Intervenendo al seminario, il signor Nguyen Huu Gioi, presidente dell'Associazione delle biblioteche del Vietnam, ha affermato che nell'era digitale sia i libri cartacei che gli e-book hanno un ruolo ben preciso e dovrebbero essere mantenuti in parallelo, anziché sostituirsi a vicenda.
"Se ci si reca in un luogo senza elettricità o accesso a Internet, leggere ebook risulterà difficile. Al contrario, anche chi legge libri cartacei in zone remote potrebbe avere accesso ai libri, ma non è detto che trovi esattamente i titoli che desidera", ha affermato.
Dal punto di vista di una docente, la dottoressa Tran Thi Le Dung, vicedirettrice del dipartimento di inglese dell'Università Aperta di Hanoi, ritiene che la lettura di libri non solo aiuti ad acquisire conoscenze, ma alleni anche le capacità di pensiero critico, la capacità di porre domande e la pazienza degli studenti.

Secondo la signora Dung, la tecnologia, se utilizzata in modo efficace, presenta sia sfide che opportunità per diffondere la cultura della lettura. I libri stampati aiutano gli studenti ad accedere alla conoscenza in modo sistematico, facilitando la presa di appunti e l'evidenziazione dei contenuti importanti; mentre i materiali digitali hanno il vantaggio di essere aggiornati rapidamente, comodi da cercare, scambiare e utilizzare per l'apprendimento sempre e ovunque.
"È importante avere una combinazione flessibile di libri cartacei e materiali elettronici, anziché dare priorità a un formato rispetto all'altro", ha sottolineato.
Basandosi sulla sua esperienza di insegnamento, la signora Dung ha osservato che gli studenti di oggi tendono a leggere velocemente e in modo approfondito, ma spesso si limitano a una lettura superficiale, confondendo la ricezione delle informazioni con l'acquisizione della conoscenza. Pertanto, gli studenti devono modificare i propri metodi di lettura per essere più proattivi, ad esempio prendendo appunti, riassumendo, ponendosi domande critiche e discutendo dopo la lettura per ottenere una comprensione più approfondita della materia.
"Per leggere in modo approfondito, bisogna prima accettare di leggere lentamente. È necessario passare dalla mentalità di voler semplicemente finire un libro a quella di leggere per comprenderlo e riflettere", ha spiegato.
Inoltre, la signora Dung ha suggerito che anche i docenti debbano innovare il proprio approccio, aiutando gli studenti a riconoscere l'importanza pratica della lettura attraverso discussioni, situazioni di vita reale e attività di apprendimento interattive.
Condividendo le sue riflessioni durante il seminario, Nguyen Thi Nhu Nguyet (Dipartimento di Lingua Cinese, Università Aperta di Hanoi) ha affermato che la cosa più importante è mantenere l'abitudine di leggere libri ogni giorno, anche solo per 20-30 minuti.
Secondo Nhu Nguyet, nell'era dell'esplosione dell'informazione, scegliere i libri giusti è più importante che leggerne troppi. I lettori devono definire chiaramente i propri obiettivi di lettura, che siano di apprendimento o di sviluppo di competenze, e scegliere libri adatti al proprio livello attuale per evitare di sentirsi sopraffatti e di faticare ad assimilare le informazioni.
Ribadendo che, in qualsiasi forma, la lettura rimane fondamentale per l'apprendimento e lo sviluppo della conoscenza, il signor Ngo Thanh Tung, direttore della biblioteca dell'Università Aperta di Hanoi, ha affermato che la biblioteca universitaria ha investito sia in libri fisici che in risorse digitali, nonché in un ampio database collegato a numerose università nazionali e internazionali. In futuro, le risorse della biblioteca continueranno ad espandersi, con l'obiettivo di promuovere la lettura nell'era digitale.
Secondo Lao Dong Online
Fonte: https://hou.edu.vn/tin-tuc-su-kien/hou-tren-bao-chi/doc-sach-trong-ky-nguyen-so-chon-dung-sach-quan-trong-hon-doc-nhieu/









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