L'UE si trova ad affrontare una crisi di carenza di insegnanti.

In 24 dei 27 Stati membri dell'Unione Europea (UE) la carenza di insegnanti all'inizio del nuovo anno scolastico è evidente. Ciò è spesso dovuto a salari bassi, carichi di lavoro eccessivi e all'invecchiamento della popolazione.

Una classe di scuola elementare in Polonia

Con l'inizio dell'anno scolastico in tutta l'UE, 24 Stati membri si trovano ad affrontare la carenza di insegnanti, con ripercussioni sull'apprendimento degli studenti e ostacoli al raggiungimento dell'obiettivo di fornire un'istruzione di qualità per tutti. La maggior parte dei paesi soffre di carenza di insegnanti, in particolare nelle materie scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM), nonché di insegnanti qualificati e personale di supporto.

Secondo il Rapporto di monitoraggio sull'istruzione e la formazione del 2023 della Commissione europea (CE), solo Croazia e Cipro non hanno segnalato una carenza di personale docente. La Svezia è uno dei paesi più colpiti, con un fabbisogno di 153.000 insegnanti qualificati da qui al 2035.

La Federazione tedesca dei lavoratori dell'istruzione e della ricerca (GEW) ha messo in guardia contro l'abbassamento degli standard pedagogici per compensare la carenza di insegnanti. La professione docente nell'UE si trova ad affrontare numerosi problemi, tra cui salari bassi, precarietà del posto di lavoro e carichi di lavoro eccessivi.

Inoltre, una delle ragioni della carenza di insegnanti è che gli Stati membri hanno regole istituzionali educative diverse, il che rende difficile il trasferimento degli insegnanti da un paese all'altro. Ad esempio, Gauthier Catteau era un insegnante di geografia nella regione francofona del Belgio. Iniziò la sua carriera di insegnante a 22 anni. A 29 anni, Catteau si dimise e divenne ingegnere perché doveva affrontare tre ore di pendolarismo ogni giorno per raggiungere la scuola, vivendo in una zona rurale. Il tragitto, il carico di lavoro pesante e le limitate prospettive di carriera sembravano incompatibili con i suoi progetti personali, costringendolo a cambiare professione.

Secondo Eurostat, nel 2021 solo l'8% degli insegnanti dell'UE aveva meno di 30 anni. Nello stesso anno, 5,24 milioni di insegnanti erano impiegati nell'istruzione primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado in tutta l'UE. L'integrazione dei bambini ucraini nelle scuole dell'UE a causa del conflitto ha inoltre aggravato la carenza di insegnanti in Europa.

Nella sola Polonia, nel febbraio 2023, quasi 44.000 bambini evacuati dall'Ucraina erano iscritti alla scuola dell'infanzia. Nel frattempo, molti paesi si trovano a dover affrontare il problema dell'invecchiamento della popolazione docente, con un'ondata di pensionamenti prevista nei prossimi anni, che aumenterà ulteriormente la pressione sul sistema.

In Portogallo, il sindacato degli insegnanti Fenprof stima che tra 4.700 e 4.800 docenti andranno in pensione, il numero più alto in un millennio. Entro il 2030 il Paese avrà bisogno di oltre 30.000 nuovi insegnanti qualificati.

La Commissione europea ha promosso la flessibilità degli insegnanti e assegnato premi per pratiche didattiche innovative al fine di affrontare la carenza di docenti e ripristinare il prestigio della professione. Molti paesi dell'UE hanno anche cercato di incentivare il ritorno all'insegnamento degli insegnanti in pensione e di colmare il vuoto con insegnanti a contratto come soluzione temporanea. Ad aprile, molti esperti hanno consigliato al Ministero dell'Istruzione irlandese di cambiare completamente approccio per affrontare l'attuale carenza di insegnanti. Una proposta era quella di incoraggiare il ritorno in Irlanda degli insegnanti che avevano lasciato il paese per lavorare all'estero.

KHANH MINH

Fonte: https://www.sggp.org.vn/eu-nan-giai-vi-thieu-giao-vien-post756382.html