Dove ha sbagliato il sistema scolastico?

Le Minh Huan, esperto di psicologia e in possesso di un master, tiene una conferenza agli studenti.

In seguito all'incidente in cui uno studente ha messo alle strette un'insegnante e l'ha insultata, il Maestro Le Minh Huan, direttore del Centro An Nhien per la Psicologia Applicata e l'Educazione ed ex docente del Dipartimento di Psicologia presso l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, ha condiviso le sue riflessioni con un giornalista del quotidiano Thanh Nien .

Come faranno insegnanti e studenti a riprendersi dopo questa "caduta devastante"?

Quali sono state le sue prime impressioni, signore, alla vista delle immagini e all'ascolto delle parole contenute nel video citato?

Mi si è spezzato il cuore guardando il video. Ho provato compassione per l'impotenza dell'insegnante, costretta ad affrontare da sola le difficoltà e le umiliazioni inflittele dagli studenti. A prescindere da eventuali errori commessi, in quanto insegnante, merita rispetto per il suo ruolo e la sua posizione.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione emana una direttiva urgente in merito all'incidente in cui un gruppo di studenti ha accerchiato la loro insegnante e l'ha insultata.

Provo un misto di rabbia, pietà e preoccupazione per questa generazione di studenti, i futuri costruttori del nostro Paese. Se, a causa di risentimento, frustrazione, oppressione o punizioni/disciplina ingiuste, agiranno impulsivamente, mancando di rispetto per i loro insegnanti e manifestando comportamenti arroganti e irrispettosi, dove li condurrà la loro futura istruzione e la loro formazione morale? Come potranno loro e i loro insegnanti riprendersi da questa caduta devastante e affrontare l'opinione pubblica?

L'insegnante è stata messa alle strette contro il muro da uno studente che l'ha poi sfidata.

Sebbene la vera storia dietro il video sia sconosciuta, qual è la tua valutazione del comportamento degli studenti nei confronti degli insegnanti in ambito scolastico?

Le parole, le azioni e gli atteggiamenti degli studenti nei confronti dell'insegnante nel video non sono certo il risultato che un educatore o un genitore desidererebbe. Questo comportamento va contro lo scopo stesso dell'istruzione e ciò che viene insegnato. Il loro cattivo comportamento, l'impulsività, i disaccordi, le prese in giro e la mancanza di rispetto per l'insegnante hanno danneggiato l'immagine di questi studenti; hanno perso la loro stessa reputazione di veri studenti, causando gravi conseguenze negative per l'immagine della classe, della scuola e della famiglia.

È questa una conseguenza di un'educazione "centrata sullo studente"?

Che sia forse una conseguenza del nostro attuale approccio all'istruzione, che molti ritengono incentrato sullo studente?

L'apprendimento centrato sullo studente è un metodo didattico progressivo che si basa sul principio di adattamento individuale, fornendo un'istruzione personalizzata in base agli interessi, alla personalità, ai punti di forza e di debolezza di ogni studente. In questo approccio, l'insegnante funge da guida e coordinatore, mentre lo studente decide/sceglie i contenuti e il formato con il supporto dell'insegnante.

Aggiornamento rapido delle 12:00 del 6 dicembre: svelati altri trucchi dei falsi dottori di ricerca | Direttiva urgente per gestire il caso di un insegnante aggredito con dei sandali.

Questo non significa avallare un'istruzione lassista, liberale, irregolare, negligente o superficiale. Inoltre, un sistema educativo di successo non è esente da fallimenti, e viceversa. Pertanto, l'opinione secondo cui ciò rappresenti un fallimento dell'istruzione è errata.

È vero che alcuni bambini commettono errori, sono indisciplinati, ribelli e si comportano in modo maleducato, ma le scuole, le famiglie e la società non dovrebbero rifiutarsi di educarli. Al contrario, dovrebbero impegnarsi per migliorare il loro comportamento, promuovere una maggiore consapevolezza e aiutarli a diventare membri più utili della società. L'istruzione scolastica non consiste nel plasmare uno studente secondo uno stampo che corrisponda perfettamente alle aspettative della società.

Il punto cruciale è: dove sono stati gli errori nei processi educativi dei bambini fino ad ora? Le famiglie sono state attente e hanno riconosciuto i "cattivi comportamenti" o la scarsa capacità di controllo emotivo dei propri figli? Quanto è stata ferma e severa la scuola nel premiare e punire gli studenti? Questo ha rappresentato uno sfogo o un accumulo di frustrazione e stress? Gli insegnanti hanno commesso errori, ma li hanno riconosciuti e hanno corretto il loro comportamento in buona fede? Uno sfogo emotivo in un singolo individuo può essere facilmente spiegato, ma quando un intero gruppo di studenti si macchia di comportamenti scorretti e inadeguati, è fondamentale riesaminare il processo educativo e il coordinamento tra le forze educative: famiglia, scuola e società.

Secondo lui, quali azioni dovrebbero intraprendere i genitori per educare i propri figli?

A seguito di questo episodio, i genitori devono agire con rapidità e decisione per correggere il comportamento e l'atteggiamento dei propri figli, soprattutto in un'età in cui si trovano ad affrontare la ribellione e la difficoltà di gestione. Qualsiasi indulgenza avrà conseguenze incalcolabili sullo sviluppo e la maturazione della personalità del bambino.

Cose che i genitori possono fare per educare i propri figli.

• Sedetevi e ascoltate attentamente tutto ciò che vostro figlio ha da dire sull'accaduto.
• Analizziamo e riesaminiamo le parole, gli atteggiamenti e i comportamenti inappropriati, sbagliati e devianti del bambino. Allo stesso tempo, spieghiamo chiaramente al bambino le conseguenze che si sono verificate, si stanno verificando e si verificheranno per lui, per l'insegnante, per le persone coinvolte e soprattutto per l'opinione pubblica.
• Siamo determinati a collaborare con la scuola e le autorità scolastiche per porre rimedio agli errori.
• Presenta o discuti con tuo figlio possibili percorsi futuri e soluzioni comportamentali da valutare e mettere in pratica, osservando e valutando i suoi progressi.
• Incoraggiate vostro figlio ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni e, allo stesso tempo, osservatelo e offritegli supporto psicologico quando necessario. Anche se vostro figlio ha sbagliato, deve avere l'opportunità di cambiare in meglio.
• Evitate di umiliare, far vergognare, usare la violenza o punire i bambini emotivamente o soggettivamente... per evitare di creare su di loro un'inutile pressione psicologica.

Link alla fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ep-co-giao-vao-tuong-roi-vang-tuc-giao-duc-sai-lam-o-dau-185231206161432568.htm