Gli studenti hanno troppe conoscenze, ma mancano di competenze - Parte 2: È forse dovuto al fatto di essere "occupati" con lo studio?

Secondo molti esperti, la goffaggine e la disattenzione degli studenti derivano dalle idee errate dei loro genitori. Allo stesso tempo, le scuole continuano a dare troppa importanza all'insegnamento delle conoscenze e non hanno investito a sufficienza nell'educazione alle competenze pratiche.

Secondo molti esperti, la goffaggine e la disattenzione degli studenti derivano dalle idee errate dei loro genitori. Allo stesso tempo, le scuole continuano a dare troppa importanza all'insegnamento delle conoscenze e non hanno investito a sufficienza nell'educazione alle competenze pratiche.

Coinvolgere i bambini in attività di beneficenza è un ottimo modo per educarli - Foto: Bui Hai

Amare tuo figlio è un errore.

Quando si discute delle competenze di vita dei giovani, molti esperti esprimono preoccupazione per il rischio di future generazioni di cittadini non solo "ignoranti", ma anche egoisti, indifferenti e irresponsabili nei confronti di se stessi e delle proprie famiglie, pur avendo successo a livello scolastico.

Secondo la signora Hoang Tay Ninh , funzionaria di Save the Children, una delle cause principali di questa situazione è la visione errata sull'educazione dei figli che molti genitori hanno. La signora Ninh ha raccontato un episodio in cui ha assistito a una ragazzina di 12-13 anni che rimproverava furiosamente la madre davanti alla scuola secondaria Nguyen Du. La studentessa sosteneva che la madre fosse "in colpa" per non aver indossato il suo foulard rosso, motivo per cui il suo nome era stato inserito nel registro disciplinare della scuola. La madre, dal canto suo, si è scusata ripetutamente. La signora Ninh ha commentato: "Molti genitori stanno soffocando le competenze di base dei propri figli attraverso modi fuorvianti di dimostrare affetto, come fare tutto al posto loro, intromettendosi ben oltre i loro bisogni e desideri. Stiamo creando una generazione di giovani che non sanno fare nulla, costantemente serviti dai genitori. Molti studenti, dopo aver lasciato la scuola, si rifugiano nei libri o si aggrappano ai loro iPad, facendosi portare cibo e bevande e persino farsi aiutare dai genitori a indossare le scarpe...".

La signora Ma Thi Toi, insegnante presso la scuola superiore Truong Dinh di Hanoi, ritiene che molti genitori vizino eccessivamente i propri figli. Molti genitori, dopo che i figli hanno terminato l'ultimo anno di scuola superiore, hanno "confessato" ai loro insegnanti di classe di non aver mai permesso ai figli di fare il bucato e che questi non hanno mai imparato a cucinare. "Oggigiorno, le famiglie hanno meno figli, quindi si preoccupano eccessivamente per loro. Inoltre, danno troppa importanza al rendimento scolastico dei figli. I genitori li costringono a frequentare costantemente corsi extra, non lasciando loro tempo per la cura di sé o per le faccende domestiche. Per coloro che hanno un rendimento scolastico scarso, i genitori pensano di dover dedicare il massimo del tempo per aiutarli a eccellere negli studi", ha affermato la signora Toi.

La signora Nguyen Thi Hang Nga, della scuola superiore Hoai Duc B di Hanoi, ha commentato: "L'aspetto pericoloso della noncuranza degli studenti è che non solo rende difficile la loro integrazione nella comunità in futuro, ma li trasforma anche in individui spietati ed egoisti, indifferenti ai sentimenti altrui. Poiché gli adulti si prendono cura di tutto per loro, danno per scontato che i genitori abbiano l'obbligo di servirli. I genitori, per amore dei figli, considerano questo atteggiamento un problema di poco conto, ma una volta che la personalità dei figli si è formata, è difficile correggere l'errore", ha avvertito la signora Nga.

Leggere e copiare durante l'insegnamento delle competenze pratiche.

Molti anni fa, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha richiesto l'integrazione dell'educazione alle competenze per la vita in diverse materie, a partire dalla scuola primaria. Numerose organizzazioni internazionali hanno inoltre sostenuto il settore dell'istruzione nell'attuazione di una serie di programmi pilota in diverse località, ma i risultati sono stati piuttosto scarsi. Il dottor Nguyen Tung Lam, presidente dell'Associazione di Psicologia di Hanoi, ha commentato: "L'insegnamento delle competenze per la vita agli studenti delle scuole secondarie si scontra attualmente con tre carenze: mancanza di un meccanismo, mancanza di personale docente dedicato e mancanza di tempo per l'attuazione".

Secondo il dottor Nguyen Tung Lam, insegnare le competenze per la vita agli studenti delle scuole superiori deve essere completamente diverso dall'insegnamento delle materie culturali nell'attuale curriculum scolastico. Si tratta di un compito che richiede guida, supporto e formazione quotidiana da parte degli insegnanti delle scuole superiori durante le ore di lezione e le attività extracurriculari. La figura che influenza la formazione e lo sviluppo delle competenze per la vita negli studenti durante il loro percorso scolastico è l'insegnante di classe, ma il tempo che quest'ultimo ha a disposizione per interagire con i propri studenti è limitato. Sebbene esistano lezioni sulle competenze per la vita, in molte scuole il metodo consiste semplicemente nell'aprire il materiale e "leggere e copiare" per gli studenti; una volta terminata la lezione, l'insegnante è considerato concluso e lascia l'aula. "Gli insegnanti non sono formati per cambiare le proprie percezioni e, soprattutto, mancano delle competenze e delle capacità per trasmettere le informazioni in modo efficace, che è la caratteristica principale dell'insegnamento delle competenze per la vita", ha spiegato il dottor Nguyen Tung Lam.

La signora Pham Ha Thanh, insegnante presso la scuola superiore Le Quy Don di Ha Dong, Hanoi, ritiene anch'essa che gli studenti di oggi siano troppo impegnati. A casa hanno solo il tempo di mangiare e dormire, e a scuola trascorrono troppo tempo a studiare, senza avere tempo per prendersi cura di sé o sviluppare competenze trasversali. (Continua)

Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-thua-kien-thuc-thieu-ky-nang-bai-2-do-ban-hoc-hanh-185511242.htm