A Ho Chi Minh City si concludono gli esami di decimo grado: domande più facili, la soglia di superamento aumenterà?

L'esame di ammissione alla decima classe a Ho Chi Minh City si è concluso e molti candidati hanno giudicato le domande "gestibili". I punteggi medi e i criteri di ammissione aumenteranno quest'anno?

Candidati dopo l'esame di matematica presso il centro esami della scuola secondaria Nguyen Gia Thieu, quartiere Tan Hoa, la mattina del 2 giugno - Foto: DUYEN PHAN

Nel pomeriggio del 2 giugno si è concluso il più grande esame di ammissione alla decima classe mai tenutosi a Ho Chi Minh City. Non solo i candidati e i loro genitori, ma anche molti di coloro che hanno contribuito allo svolgimento dell'esame hanno tirato un sospiro di sollievo dopo giorni di intense prove.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, l'esame di quest'anno è stato considerato un successo sia per quanto riguarda le domande d'esame sia per il rispetto delle normative del Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

Soddisfare i requisiti per l'ammissione alla decima classe.

Una delle immagini più memorabili dell'esame del 2026 è stata quella dei volti gioiosi e felici dei candidati all'uscita dall'aula. A ciò si aggiungeva l'entusiasmo di genitori e insegnanti nell'ascoltare i ragazzi raccontare i loro ottimi risultati.

Gli esperti ritengono che l'esame di ammissione al decimo anno di quest'anno sia leggermente "più facile" di quello dell'anno scorso, sebbene la politica di riforma sia ancora ben evidente in tutte e tre le materie: letteratura, matematica e lingua straniera.

Ad esempio, per quanto riguarda la matematica, il signor Dang Nguyen Vu, responsabile del dipartimento di matematica presso la scuola secondaria di Cau Kieu (quartiere di Cau Kieu), ha commentato che l'esame di quest'anno è stato piuttosto facile rispetto agli anni precedenti. La maggior parte dei problemi seguiva fedelmente il formato delle domande dell'esame di prova pubblicato dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione all'inizio dell'anno scolastico, ma l'esame includeva comunque domande pensate per differenziare chiaramente i candidati.

Ciò non sorprende, poiché prima dell'esame, il signor Nguyen Bao Quoc, vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, aveva dichiarato che il dipartimento avrebbe valutato il livello di difficoltà delle domande dell'esame per garantire che fossero equilibrate e adeguate al livello dei candidati in tutte e tre le regioni.

In particolare, durante il primo anno, gli studenti della Zona 2 (precedentemente Binh Duong) e della Zona 3 (precedentemente Ba Ria - Vung Tau) hanno sostenuto lo stesso esame degli studenti della Zona 1 (precedentemente Ho Chi Minh City).

Inoltre, un aspetto degno di nota dell'esame è che le domande sono tutte chiare e concise, eliminando la necessità per i candidati di perdere tempo a fare supposizioni o a tradurre. Pertanto, gli insegnanti non devono discutere il contenuto dell'esame e i candidati si sentono più tranquilli perché capiscono immediatamente di cosa tratta la domanda dopo averla letta.

In particolare, l'esame di letteratura, considerato una "specialità" di Ho Chi Minh City, continua a distinguersi per i suoi contenuti moderni e al contempo umani. L'esame di letteratura di quest'anno non solo ha proposto spunti di riflessione per i candidati e per la società, ma è anche servito a stemperare la tensione di una prova altrimenti molto tesa e che ha attirato grande attenzione.

La letteratura è stata la prima materia d'esame, con domande adatte alla fascia d'età degli studenti. I requisiti d'esame si concentravano su competenze che gli studenti avevano già affinato alle scuole medie. Questi fattori hanno contribuito a creare un senso di tranquillità negli studenti, aiutandoli ad affrontare le materie successive con fiducia ed entusiasmo.

I punteggi medi sono aumentati, ma i punteggi più alti non sono cresciuti di molto.

Una madre abbraccia forte la figlia dopo che ha terminato l'esame finale di ammissione alla decima classe a Ho Chi Minh City - Foto: DUYEN PHAN

Nel 2026, all'esame di ammissione al decimo anno di scuola superiore a Ho Chi Minh City, si sono iscritti 151.557 candidati, di cui 639 si sono ritirati. Nel frattempo, le scuole superiori pubbliche dovrebbero ammettere solo 118.955 studenti. Ciò significa che oltre 31.000 candidati provenienti da tre regioni non saranno ammessi alle scuole superiori pubbliche quest'anno.

In genere, se un esame di ammissione presenta domande facili, il punteggio minimo per superarlo sarà alto, e viceversa. Per quanto riguarda la matematica, l'insegnante Nguyen Duc Tan (Centro di Formazione Culturale Thang Tien - Thang Long) ha affermato che l'esame di matematica aveva la stessa struttura dell'esame di esempio pubblicato dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione all'inizio dell'anno scolastico e che le domande erano piuttosto familiari agli studenti del nono anno.

"Prevedo che il numero di studenti dell'Area 1 che otterranno un punteggio pari o superiore a 5 punti in matematica sarà maggiore rispetto all'anno scorso. Gli studenti con capacità accademiche medie, se studiano e svolgono i compiti con attenzione, possono facilmente raggiungere 5-6 punti. Tuttavia, per ottenere 9-10 punti, i candidati necessitano di un pensiero logico acuto, capacità analitiche e abilità di ragionamento", ha commentato il signor Tan.

Analogamente a quanto accade per la materia di Letteratura, anche gli insegnanti del nono anno ritengono che la distribuzione dei punteggi sarà piramidale. La maggior parte dei candidati otterrà 5, 6 o 7 punti, ma raggiungere 8 o 9 punti in Letteratura richiede una solida comprensione del testo e capacità analitiche, pensiero critico, abilità di relazionarsi a situazioni reali, chiarezza espressiva ed espressione emotiva. Pertanto, il consenso generale è che il numero di candidati che otterranno 8 punti o più in Letteratura non sarà elevato.

Nello specifico, per quanto riguarda l'inglese, la maggior parte dei candidati otterrà un punteggio di 6, 7 o 8 punti. Anche gli studenti più brillanti potrebbero raggiungere 8,5 punti se si impegnano a fondo. Tuttavia, molti insegnanti di inglese del primo anno delle superiori ritengono che l'esame di inglese di quest'anno fosse facile solo nelle domande di applicazione di base. Le domande di applicazione di livello più avanzato sarebbero state affrontate solo dagli studenti più bravi. Pertanto, gli insegnanti prevedono che il numero di punteggi perfetti (10 punti) in inglese sarà solo simile o leggermente superiore a quello dell'anno scorso.

I punteggi di ammissione sono aumentati notevolmente nelle scuole di livello intermedio?

Secondo molti insegnanti di terza media della Zona 1 (ex Ho Chi Minh City), sebbene l'esame fosse gestibile per i candidati, tutte e tre le materie includevano domande che differenziavano chiaramente gli studenti di "livello superiore" (nella media - buono, eccellente - eccezionale) al fine di selezionare gli studenti più capaci per le scuole di alto livello. Ciò dimostra che, pur essendo stata ridotta la difficoltà dell'esame, questo soddisfaceva comunque i requisiti di un esame di ammissione.

La signora Le Thi Quy Thuc, vicepreside della scuola secondaria Nguyen Du (quartiere Ben Thanh), ritiene che, dato il livello di difficoltà dell'esame di quest'anno, i punteggi minimi per l'ammissione potrebbero aumentare di 1-2,5 punti. Tuttavia, le scuole di alto livello potrebbero non registrare un aumento significativo dei punteggi minimi. Il motivo è che le domande, concepite per differenziare le capacità degli studenti, sono ancora piuttosto evidenti, rendendo difficile ottenere un punteggio di 9-10 in ogni materia.

La signora Thuc ha previsto che i punteggi minimi per l'ammissione aumenteranno significativamente nelle scuole superiori di livello intermedio. Ha spiegato che, a causa delle caratteristiche dell'esame di quest'anno, il numero di candidati che otterranno punteggi di 6, 7 e 8 sarà superiore rispetto all'anno scorso.

I risultati dell'esame di ammissione alla decima classe dovrebbero essere annunciati il ​​12 giugno.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City ha annunciato che i risultati dell'esame di ammissione al decimo anno per l'anno scolastico 2026-2027 dovrebbero essere pubblicati dopo il 12 giugno. Un dirigente del dipartimento ha dichiarato che la commissione di valutazione per l'esame del decimo anno verrà istituita immediatamente e che la procedura di assegnazione dei codici ai fogli delle risposte si svolgerà il 3 e il 4 giugno, consentendo agli esaminatori di iniziare la correzione a partire dal 5 giugno.

Tutti i compiti d'esame dei candidati saranno portati nell'Area 1 (Ho Chi Minh City) per la correzione. Il Dipartimento ha mobilitato una squadra di esaminatori composta da insegnanti di scuola superiore provenienti da tutte e tre le aree per correggere gli esami. Agli esaminatori residenti nell'Area 2 (ex Binh Duong) e nell'Area 3 (ex Ba Ria - Vung Tau) sono stati forniti alloggio e pasti nell'Area 1 per garantire che potessero svolgere il loro compito di correzione.

A causa dell'elevato numero di elaborati d'esame, la correzione avverrà in tre diverse sedi, al fine di garantire strutture e sicurezza adeguate. Il responsabile del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato che la correzione si svolgerà presumibilmente dal 5 all'8 giugno, dopodiché gli elaborati verranno conteggiati, i punteggi elaborati e verificati. I risultati dovrebbero essere annunciati il ​​12 giugno.

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HOANG HUONG

Fonte: https://tuoitre.vn/ket-thuc-thi-lop-10-o-tp-hcm-de-thi-de-tho-diem-chuan-se-tang-20260603085337687.htm