Festival dell'educazione STEM nel distretto di Tan Phu

La creazione di fumetti con l'intelligenza artificiale, la realizzazione di modelli di case resistenti alle inondazioni, profumi solidi... e molte altre applicazioni creative e interessanti hanno attirato un gran numero di studenti delle scuole primarie e secondarie al Festival dell'Educazione STEM nel distretto di Tan Phu, a Ho Chi Minh City.

Essendo stata la prima città di Ho Chi Minh ad organizzare con audacia il Festival dell'Educazione STEM, che ha dato il via a un movimento diffuso in molte altre località, il Dipartimento dell'Economia , il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione e l'Unione Giovanile del Distretto di Tan Phu continuano a collaborare per l'organizzazione della seconda edizione del Festival dell'Educazione STEM.

L'evento si è svolto la mattina del 2 novembre presso la scuola secondaria Ton That Tung, con la partecipazione di 15 scuole secondarie e 17 scuole primarie del distretto di Tan Phu.

Gli argomenti relativi alle applicazioni tecnologiche e alle competenze informatiche catturano sempre l'attenzione dei bambini.

Con il tema "Il percorso del cittadino digitale", una novità dell'edizione di quest'anno del festival è stata l'accesso degli studenti alla tecnologia dell'intelligenza artificiale attraverso l'integrazione di un concorso di creazione di fumetti basato sull'IA. Questa iniziativa ha riscosso un grande successo, con 14 scuole primarie e 22 partecipanti che hanno raggiunto la fase finale, e 13 scuole secondarie con 21 partecipanti. Gli organizzatori hanno anche annunciato e assegnato i premi durante il festival.

La parte più entusiasmante dell'evento è stata la competizione di prodotti "Creatività con STEM", con la partecipazione di 15 scuole medie e 17 scuole elementari del distretto. Oltre a creare prodotti, i team hanno dovuto anche preparare delle presentazioni sulle loro idee e sull'importanza delle applicazioni dei loro prodotti per la giuria. I prodotti presentati sono stati creati applicando le conoscenze acquisite, nonché attraverso la ricerca e lo sviluppo in classe e nei club STEM scolastici.

Il team creativo sta presentando il proprio prodotto alla giuria.

Oltre alle applicazioni tecnologiche e ingegneristiche, il team di ragazze della scuola secondaria Phan Boi Chau ha anche presentato un profumo solido realizzato con ingredienti naturali.

Phan Gia Phuong, in rappresentanza del gruppo, ha dichiarato: "Sono entusiasta di aver trascorso tre settimane a ideare e creare questo profumo solido insieme ai miei amici. Il prodotto sfrutta le proprietà di fusione e solidificazione della cera d'api e della cera di soia apprese durante la lezione 8 del nostro corso di Scienze Naturali in sesta elementare. Ora, con soli 10 minuti di lavoro, possiamo avere un profumo. Il profumo solido sarà comodo da portare in giro, leggero e meno soggetto a rotture rispetto alle normali boccette di profumo."

Un gruppo di studenti della scuola secondaria Phan Boi Chau ha presentato il proprio prodotto: un profumo solido.

Gli studenti della scuola primaria Hiep Tan hanno presentato modelli di attualità, come case resistenti alle inondazioni e progetti sull'energia eolica. La preside Nguyen Thi Minh Nguyet ha dichiarato: " La nostra scuola implementa l'educazione STEM da oltre due anni. Trovo che il festival dell'educazione STEM sia un terreno di gioco molto utile e interessante, dove le scuole hanno l'opportunità di scambiarsi idee e imparare, e gli studenti hanno l'opportunità di sperimentare e sviluppare idee creative e applicare le teorie apprese. Dal punto di vista di un istituto che implementa l'educazione STEM, vedo i vantaggi e i benefici di un'implementazione sincrona del modello in tutti i livelli scolastici. Ciò consente agli studenti di accedervi in ​​modo costante, migliorando così il loro livello nelle materie STEM, oltre a sviluppare facilmente capacità di ricerca e creative. Tuttavia, la difficoltà principale è mobilitare la partecipazione e il supporto dei genitori. Come possiamo far comprendere ai genitori i benefici dell'educazione STEM in modo che possano supportare i loro figli con risorse aggiuntive, materiali, tempo, ecc., durante il processo di ricerca e creatività?"

Gli alunni della scuola primaria Hiep Tan stanno utilizzando un modello di casa resistente alle inondazioni.

Spiegando l'integrazione dei contenuti basati sull'intelligenza artificiale nel festival di quest'anno, il signor Lo Quoc Khai, specialista del Dipartimento dell'Istruzione del distretto di Tan Phu, ha affermato: "Il concorso di creazione di fumetti basato sull'intelligenza artificiale di quest'anno mira a soddisfare la politica di trasformazione digitale per le scuole. Si tratta di un tema ampio con criteri specifici. Secondo il piano generale della città, oltre a implementare l'educazione STEM nelle scuole, dobbiamo anche attuare due pilastri: la trasformazione digitale e la ricerca scientifica e tecnologica."

Il fumetto "Le avventure del grillo", realizzato dagli alunni della scuola primaria Huynh Van Chinh, ha vinto il primo premio al concorso di creazione di fumetti per scuole primarie, basato sull'intelligenza artificiale.

Gli studenti sperimentano la tecnologia di controllo dei robot.

Il team della scuola primaria Phan Chu Trinh presenta un modello di borraccia multifunzionale.

Il Festival dell'Educazione STEM offre un entusiasmante spazio di gioco per le scuole del distretto di Tan Phu.

Gli organizzatori hanno consegnato i premi per il concorso di creazione di fumetti basati sull'intelligenza artificiale e per il concorso di innovazione STEM.

STEM è un acronimo che sta per Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica. Questo termine si riferisce alle politiche nazionali per lo sviluppo di Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica. Attualmente, il termine è utilizzato principalmente in due contesti: istruzione e carriere professionali.

Nel contesto dell'istruzione, menzionare STEM sottolinea l'interesse del sistema educativo per i campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica; concentrandosi sull'insegnamento delle materie STEM attraverso un approccio integrato e interdisciplinare, legato ad applicazioni pratiche e volto a promuovere lo sviluppo delle qualità e delle competenze degli studenti.

In ambito professionale, STEM si riferisce alle professioni che appartengono o sono correlate ai campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica. Si tratta di professioni che svolgono un ruolo decisivo nella competitività di un'economia e che sono, e continueranno ad essere, molto richieste nella società moderna.

L'educazione STEM è un approccio educativo integrato che utilizza un metodo interdisciplinare e pratico. Invece di insegnare quattro materie come entità separate e scollegate, l'approccio STEM le combina in un modello di apprendimento coeso basato su applicazioni concrete. In questo modo, gli studenti acquisiscono sia conoscenze scientifiche sia la capacità di applicarle a situazioni pratiche.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/tphcm-bat-ngo-truc-suc-sang-tao-cua-hoc-sinh-trong-ngay-hoi-giao-duc-stem-20241102170540981.htm