Allentamento delle normative sul tutoraggio degli insegnanti.

Attualmente, l'articolo 4 della Circolare 17/2012/TT-BGDĐT stabilisce che nei seguenti casi è vietato fornire ripetizioni integrative:

- Non sono consentite lezioni di recupero aggiuntive per gli studenti che già usufruiscono di due sessioni di lezione al giorno organizzate dalla scuola.

- Non sono ammesse lezioni di recupero per gli alunni della scuola primaria, ad eccezione di: attività di approfondimento in ambito artistico, educazione fisica e sportiva , e formazione sulle competenze per la vita.

- Agli istituti di istruzione superiore, ai college, alle scuole professionali e ai centri di formazione è vietato organizzare corsi supplementari o sessioni di tutoraggio che coprano contenuti del curriculum di istruzione generale.

- Per gli insegnanti che ricevono lo stipendio dal fondo salari di un ente pubblico senza scopo di lucro:

Organizzare lezioni private extrascolastiche è vietato, ma partecipare a lezioni private extrascolastiche è consentito.

Agli insegnanti non è consentito fornire ripetizioni extra al di fuori dell'orario scolastico agli studenti che insegnano nelle classi regolari senza l'autorizzazione del dirigente dell'istituto che gestisce tali insegnanti.

Tuttavia, nella bozza della nuova Circolare sulle ripetizioni e i corsi integrativi pubblicata dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione , la clausola relativa ai casi in cui le ripetizioni sono vietate, come menzionato in precedenza, non è più inclusa.

Secondo l'articolo 5 della bozza, gli insegnanti (compresi i vicepresidi) che lavorano e percepiscono lo stipendio dal fondo salariale degli istituti pubblici di istruzione generale o di formazione continua possono svolgere attività di insegnamento extrascolastico, ma devono soddisfare i seguenti requisiti:

- Riferire al Dirigente Scolastico in merito alla materia, al luogo e all'orario di partecipazione alle attività di tutoraggio extrascolastico e impegnarsi a completare i compiti assegnati e a non violare i principi del tutoraggio extrascolastico.

- Se un corso di doposcuola tenuto da un insegnante include studenti della stessa classe che l'insegnante sta attualmente insegnando a scuola, l'insegnante è tenuto a segnalarlo, compilare un elenco di tali studenti (nome e cognome completi; classe di appartenenza) e inviarlo al Dirigente Scolastico, unitamente all'impegno a non ricorrere ad alcuna forma di coercizione per obbligare gli studenti a frequentare i corsi extra.

- I dirigenti scolastici che partecipano ad attività di tutoraggio extrascolastico devono riferire e ottenere l'approvazione del Capo del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione (per le scuole secondarie di primo grado) o del Direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione (per le scuole secondarie di secondo grado).

Come si può notare, la bozza della nuova Circolare ha allentato le normative in materia di ripetizioni. Di conseguenza, gli insegnanti che impartiscono ripetizioni agli studenti che seguono direttamente a scuola non devono chiedere l'autorizzazione al dirigente scolastico; è sufficiente che ne facciano richiesta, che redigano un elenco degli studenti e che si impegnino a non obbligare gli studenti a frequentare le ripetizioni.

È stata inoltre revocata la norma che vietava le ripetizioni agli alunni delle scuole elementari.

Per quanto riguarda i principi dell'insegnamento e dell'apprendimento integrativo, l'articolo 3 della bozza della nuova circolare del Ministero dell'Istruzione stabilisce che l'insegnamento e l'apprendimento integrativo possono essere organizzati solo quando gli studenti ne hanno bisogno, vi partecipano volontariamente e hanno il consenso dei genitori o dei tutori. Non deve essere usata alcuna forma di coercizione per obbligare gli studenti a partecipare all'apprendimento integrativo.

La durata, l'orario e il luogo delle lezioni di recupero e di approfondimento devono essere adeguati allo sviluppo psicologico e fisiologico della fascia d'età, garantire la salute degli studenti e rispettare le normative vigenti in materia di sicurezza, ordine pubblico, incolumità e igiene ambientale nella zona in cui si svolgono le lezioni.

La bozza di regolamento stabilisce che non sono consentite lezioni aggiuntive o ripetizioni all'interno delle scuole che già offrono due sessioni di lezione al giorno.

Le attività extracurriculari non possono ridurre il contenuto del programma di studi previsto dal piano didattico della scuola per includerlo in lezioni integrative. Inoltre, non devono insegnare contenuti in anticipo rispetto alla programmazione curriculare prevista dal piano didattico della scuola, né utilizzare esempi, domande o esercizi tratti da lezioni integrative per verificare o valutare gli studenti.

In particolare, il contenuto dell'insegnamento e dell'apprendimento integrativo deve contribuire a consolidare e potenziare le conoscenze, le competenze e la formazione del carattere degli studenti; non deve violare la legge vietnamita e non deve essere discriminatorio in base all'etnia, alla religione, alla professione, al genere, alla condizione sociale, agli usi e costumi del Vietnam.

Fonte: https://laodong.vn/giao-duc/noi-long-quy-dinh-ve-day-them-cho-giao-vien-1386005.ldo