Le normative sono in vigore da tempo, ma la loro attuazione è stata reattiva.

La Risoluzione n. 02-NQ/HNTW del 24 dicembre 1996 dell'VIII Comitato Centrale del Partito Comunista del Vietnam stabiliva: "Non devono essere istituite scuole specializzate a livello di istruzione primaria e secondaria di primo grado". Anche la Legge sull'Istruzione del 2019 consente le scuole specializzate solo a livello di istruzione secondaria di secondo grado. Tuttavia, in tutto il paese esistono ancora scuole secondarie di secondo grado che includono sezioni di istruzione secondaria di primo grado, le quali, pur essendo parte di un liceo specializzato, non sono ufficialmente denominate scuole specializzate e non è chiaro quale dovrebbe essere la loro denominazione.

Gli studenti si preparano ad entrare nell'aula d'esame per sostenere la prova di ammissione alla sesta classe della scuola superiore specializzata Tran Dai Nghia (Ho Chi Minh City) nel 2023.

Più recentemente, nel 2023, quando il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha emanato la Circolare 05 sul Regolamento per l'organizzazione e il funzionamento delle scuole superiori specializzate, che prevedeva la cessazione delle nuove iscrizioni e l'istituzione di classi non specializzate all'interno delle scuole specializzate in tutte le loro forme, il quotidiano Thanh Nien ha sollevato la questione della necessità di chiarimenti in merito alla sezione di scuola media inferiore all'interno delle scuole superiori specializzate. Tuttavia, un rappresentante del Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha affermato all'epoca che la sezione di scuola media inferiore non era interessata da tale regolamento, poiché le scuole specializzate sono destinate esclusivamente alle scuole superiori.

In precedenza, il signor Nguyen Xuan Thanh, direttore del Dipartimento di Studi Educativi (Ministero dell'Istruzione e della Formazione), aveva affermato: "Individuare e coltivare studenti di talento, creando un bacino di talenti per le scuole superiori specializzate, è responsabilità di tutte le scuole medie inferiori, non solo di alcune scuole medie inferiori prestigiose e di alta qualità. In realtà, gli studenti ammessi alle scuole superiori specializzate provengono da molte scuole medie inferiori, comprese quelle situate in aree svantaggiate. Molti studenti che vincono premi nazionali e internazionali per l'eccellenza accademica non hanno frequentato scuole medie inferiori rinomate. Il fatto che molti di questi studenti vengano riconosciuti durante le Olimpiadi Internazionali annuali ne è una chiara dimostrazione."

Per quanto riguarda il sistema di istruzione secondaria inferiore della scuola superiore specializzata Tran Dai Nghia (Ho Chi Minh City) e della scuola superiore specializzata Hanoi -Amsterdam (Hanoi), anch'essi sono sistemi di istruzione secondaria inferiore come le altre normali scuole secondarie inferiori, organizzati secondo un modello scolastico multilivello, istituito in conformità con i regolamenti per le scuole secondarie inferiori, le scuole secondarie superiori e le scuole generali multilivello, e non devono assolutamente essere considerati sistemi di istruzione secondaria inferiore specializzati.

Il signor Thanh ha inoltre affermato che il livello di istruzione secondaria inferiore sta attuando l'istruzione universale in conformità con la politica del Partito e dello Stato. Inoltre, la Legge sull'Istruzione stabilisce che le scuole specializzate possono essere istituite solo al livello di istruzione secondaria superiore. Da molti anni, in attuazione della Risoluzione 29-NQ/TW, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha indirizzato tutte le scuole, comprese le scuole secondarie inferiori, a rafforzare l'implementazione di metodi di insegnamento e forme organizzative innovative, nonché di sistemi di valutazione, in linea con lo sviluppo delle competenze e delle qualità degli studenti; creando condizioni favorevoli affinché ogni studente possa massimizzare il proprio potenziale e svilupparsi secondo i propri talenti, punti di forza e interessi in un ambiente educativo diversificato e completo; garantendo che gli studenti delle scuole secondarie inferiori abbiano una solida cultura generale di base, che soddisfi i requisiti per un efficace orientamento post-scuola secondaria inferiore.

Nel 2023, i genitori accompagnano i propri figli all'esame di ammissione per la sesta elementare presso la scuola superiore Hanoi-Amsterdam per studenti dotati.

A questo punto, in risposta a un giornalista del quotidiano Thanh Nien che chiedeva se il Ministero avrebbe autorizzato la prosecuzione delle iscrizioni al sesto anno presso le due scuole superiori specializzate, il direttore Nguyen Xuan Thanh ha brevemente dichiarato: "Non si tratta di stabilire se il Ministero lo permetterà o meno, ma piuttosto che ciò debba avvenire nel rispetto delle leggi e dei regolamenti".

Molti sostengono che sia necessario attenersi scrupolosamente alle normative, ma queste sono in vigore da tempo e qualsiasi irregolarità avrebbe dovuto essere corretta tempestivamente. Ciò è particolarmente vero nel settore dell'istruzione, dove un provvedimento può avere ripercussioni su numerose famiglie, genitori e, soprattutto, studenti. Pertanto, una notifica tempestiva è fondamentale per evitare di coglierli di sorpresa e di lasciarli impreparati.

Più recentemente, se il Ministero dell'Istruzione e della Formazione e i Dipartimenti provinciali dell'Istruzione e della Formazione avessero annunciato chiaramente che la sezione di scuola media inferiore all'interno degli istituti specializzati sarebbe stata considerata a tutti gli effetti un sistema non specializzato e avrebbe dovuto cessare di ammettere studenti a partire dal 2024, genitori e studenti avrebbero avuto un piano adeguato per i loro figli.

Link alla fonte: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-6-truong-chuyen-quy-dinh-co-tu-lau-nhung-thuc-hien-lai-bi-dong-185240306232400294.htm