Preparativi per la sessione d'esami: gli "studenti brillanti"

GD&TĐ - Gli studenti delle scuole superiori di Ninh Binh si stanno impegnando attivamente nello "studio autonomo intelligente" durante il periodo degli esami, utilizzando l'intelligenza artificiale (IA), applicazioni di apprendimento e gruppi di studio online per progettare i propri metodi di apprendimento e ridurre la dipendenza dagli insegnanti.

"Tutor" basato sull'intelligenza artificiale

Non più costretti a memorizzare diligentemente pile di materiale di studio fino a tarda notte, molti studenti delle scuole superiori di Ninh Binh stanno passando a un nuovo metodo di apprendimento: studiare meno ma in modo più efficace. L'intelligenza artificiale, le app di apprendimento e i gruppi di studio online stanno diventando "assistenti all'apprendimento" che li aiutano a personalizzare in modo proattivo la preparazione agli esami, trasformando la loro mentalità da "studiare molto" a "imparare in modo intelligente".

A fine maggio, con l'avvicinarsi degli esami di maturità, un tranquillo caffè vicino alla scuola superiore Tong Van Tran (comune di Y Yen) si è trasformato in una "sala studio aperta" per molti studenti dell'ultimo anno. Ma invece di portare con sé pile di libri voluminosi, molti studenti si sono presentati solo con tablet, cuffie e pochi appunti.

Seduta davanti allo schermo del suo portatile, Nguyen Minh Anh, studentessa della classe 12A1, stava risolvendo problemi di matematica mentre contemporaneamente interagiva con un chatbot basato sull'intelligenza artificiale per verificare la presenza di errori. Ha affermato che il suo approccio all'apprendimento quest'anno è completamente diverso rispetto al passato.

"Prima studiavo riempiendomi la testa di esercizi e restando sveglio fino a tardi, ma i risultati non erano granché. Ora uso l'intelligenza artificiale per analizzare i miei punti deboli, applico strumenti di apprendimento per gestire il mio tempo e studio argomenti più piccoli. Mi sento molto meno stressato", ha detto Minh Anh.

Non solo Minh Anh, ma molti studenti delle scuole superiori di Ninh Binh stanno sviluppando una tendenza all'"autoapprendimento intelligente", progettando in modo proattivo metodi di apprendimento adeguati invece di affidarsi completamente agli insegnanti o frequentare numerose lezioni extra.

Mentre fino a pochi anni fa l'apprendimento online si limitava principalmente alla visione di videolezioni , ora gli studenti sanno come sfruttare la tecnologia in modo più efficace per personalizzare il proprio percorso di apprendimento.

Presso la scuola superiore My Tho (comune di Phong Doanh), un gruppo di studenti della classe 12A3 gestisce da molti mesi un gruppo di studio online sulla piattaforma Discord. Ogni sera, i membri risolvono problemi insieme, condividono materiale, correggono gli errori e incaricano un compagno di riassumere quanto appreso.

In particolare, l'IA viene utilizzata come "assistente didattico", supportando ogni fase, dalla sintesi delle lezioni e la creazione di mappe concettuali alla formulazione di domande critiche e alla creazione di esercizi di ripasso personalizzati in base alle capacità di ogni singolo studente.

Corso di applicazione tecnologica presso la scuola superiore Tong Van Tran (comune di Y Yen).

Tran Duc Manh, uno studente della classe 12A3, ha affermato di utilizzare l'intelligenza artificiale per verificare le proprie capacità di ragionamento durante le lezioni di letteratura. "Inserisco una scaletta o un paragrafo e chiedo all'IA di indicarmi quali parti mancano di argomentazioni o sono prive di logica. Questo mi aiuta a individuare gli errori più velocemente", ha spiegato Manh.

In inglese, molti studenti utilizzano app per esercitarsi nella pronuncia, chatbot o sistemi di apprendimento del vocabolario basati sull'intelligenza artificiale. Per storia o geografia, invece del tradizionale apprendimento mnemonico, utilizzano schede didattiche elettroniche e visualizzazioni di dati.

Secondo molti insegnanti, ciò che è degno di nota non è la tecnologia utilizzata dagli studenti, bensì il cambiamento nella loro mentalità di apprendimento. Invece di studiare in modo generico, stanno iniziando ad analizzare le proprie capacità, a fissare obiettivi di voto, a scegliere i contenuti chiave e a ottimizzare il tempo dedicato allo studio.

La signora Dao Thi Dieu Linh, insegnante di letteratura presso la scuola superiore Ly Nhan Tong (comune di Tan Minh), ha commentato: "Gli studenti di oggi si adattano molto rapidamente alla tecnologia. Molti sanno usare l'intelligenza artificiale per pianificare i propri studi, creare i propri test o sistematizzare le proprie conoscenze. Questo dimostra che stanno passando da un apprendimento passivo a uno attivo."

Tuttavia, la signora Linh ritiene anche che l'intelligenza artificiale sia veramente utile solo quando gli studenti sono in grado di filtrare le informazioni. "Se viene usata in modo improprio o copiata meccanicamente, è molto pericolosa. Il ruolo degli insegnanti ora non è solo quello di trasmettere conoscenze, ma anche di guidare gli studenti su come apprendere, verificare le informazioni e pensare in modo critico", ha affermato.

Candidati provenienti da Ninh Binh partecipanti all'esame di maturità del 2025.

"Impara in modo intelligente" per ridurre lo stress.

Un tempo, la pressione degli esami spingeva molti studenti a iscriversi a un vortice di ripetizioni extra. Oggi, invece, molti scelgono un approccio più equilibrato.

Nguyen Hoang Nghia, uno studente della scuola superiore Ly Nhan Tong, ha affermato di aver frequentato quasi tutte le lezioni extra settimanali. Tuttavia, più studiava, più si sentiva stanco e confuso.

"Dall'inizio del dodicesimo anno, ho ridotto il numero di corsi extra e ho dedicato più tempo allo studio individuale programmato. Utilizzo un'app per la gestione del tempo basata sul metodo Pomodoro, che suddivide i miei obiettivi giornalieri in piccoli passi, e ho scoperto che è più efficace di prima", ha raccontato Nghia.

Non solo gli studenti più brillanti, ma anche molti studenti con rendimento medio hanno trovato la motivazione grazie a questo nuovo metodo di apprendimento.

Alla scuola superiore Ly Nhan Tong, un gruppo di studenti dell'ultimo anno ha creato un canale TikTok per condividere consigli su come memorizzare le informazioni e riassumere le lezioni in brevi video. Questo approccio "imparare condividendo" aiuta gli studenti ad approfondire le lezioni in modo proattivo e a mantenere alta la motivazione allo studio.

Secondo gli insegnanti, la tendenza all'apprendimento intelligente aiuta anche gli studenti a ridurre la pressione psicologica durante il periodo degli esami.

La signora Nguyen Thi Khanh Ly, insegnante di matematica presso la scuola superiore My Tho, ritiene che in passato molti studenti avessero la mentalità del "più studiano, meglio è", il che portava a un sovraccarico di studio.

"Ora gli studenti sanno come selezionare le conoscenze, concentrarsi sulle tipologie di lezioni chiave e cercare proattivamente strumenti di supporto. Questo aiuta a risparmiare tempo e a mantenere una mentalità più stabile", ha commentato la signora Ly.

Tuttavia, ha anche sottolineato che l'apprendimento intelligente non significa apprendimento superficiale o affidamento esclusivo alla tecnologia.

"L'intelligenza artificiale non può sostituire i processi di pensiero degli studenti. La tecnologia è solo uno strumento di supporto; il fulcro rimane l'autodisciplina e la capacità di apprendere in modo indipendente", ha sottolineato la signora Ly.

Anche a Ninh Binh molti genitori stanno iniziando a cambiare idea sull'istruzione dei figli. Invece di costringerli a seguire un programma di studio fitto, sono più preoccupati dell'efficacia dell'apprendimento e del benessere mentale.

La signora Nguyen Thi Lan, madre di uno studente del dodicesimo anno nella comune di Yen Yen, ha affermato: "Prima pensavo che mio figlio avesse bisogno di molte ripetizioni extra per sentirsi sicuro. Ma ora, vedendolo pianificare i propri studi, trovare il materiale necessario e chiedere proattivamente aiuto agli insegnanti quando ne ha bisogno, mi sento meno sotto pressione."

Nel contesto della rapida trasformazione digitale, l'apprendimento non è più confinato all'aula tradizionale. Con un semplice telefono o computer connesso a Internet, gli studenti possono accedere a numerose risorse didattiche e sviluppare i propri metodi di apprendimento.

In realtà, gli studenti stanno diventando sempre più proattivi nell'apprendimento autonomo e nell'adattamento all'ambiente digitale. Dal "imparare tanto" al "imparare in modo intelligente", molti studenti stanno gradualmente sviluppando competenze di autoapprendimento, un elemento cruciale nel panorama educativo odierno.

Secondo gli insegnanti delle scuole superiori di Ninh Binh, la tendenza all'"autoapprendimento intelligente" sta diventando sempre più popolare tra gli studenti prossimi all'esame di maturità. Invece di studiare in modo disorganizzato, molti studenti utilizzano l'intelligenza artificiale, applicazioni per la gestione del tempo, flashcard elettroniche e gruppi di studio online per personalizzare il proprio ripasso. Questi strumenti digitali aiutano gli studenti a risparmiare tempo, individuare i punti deboli e ridurre lo stress durante il periodo degli esami.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/san-sang-cho-mua-thi-nhung-nguoi-hoc-thong-minh-post778869.html