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Gli studenti non vedenti studiano contemporaneamente in due università.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ15/10/2024


Sinh viên khiếm thị học cùng lúc 2 đại học - Ảnh 1.

Il percorso dello studente ipovedente Huynh Ngoc Hieu offre molti spunti interessanti e preziosi da cui imparare - Foto: fornita dall'intervistato.

Huynh Ngoc Hieu è un ex alunno della scuola secondaria e superiore Suong Nguyet Anh (Ho Chi Minh City). Nonostante la sua cecità, Hieu è sempre stato uno studente eccellente durante i suoi 12 anni di scuola. I suoi risultati accademici al liceo lo hanno costantemente posizionato ai vertici della classe.

Già durante l'undicesimo anno di scuola superiore, Hieu si è distinto come il miglior studente della sua classe. Nel 2023, all'esame di ammissione all'università, Hieu è stato ammesso al corso di laurea in Tecnologie del Marketing presso l'Università di Economia di Ho Chi Minh City (UEH), guadagnandosi l'ammirazione di molti insegnanti e amici.

Credo che la disabilità non sia un grosso problema. In fin dei conti, i progetti sociali nascono da un cuore sincero. Se si ha un cuore abbastanza grande, si possono trovare i modi per superare le difficoltà e portare avanti queste attività. Nel corso del mio lavoro, ho sempre sperato che le persone ipovedenti, come me, avessero maggiori opportunità di sviluppo.

Studente Huynh Ngoc Hieu

Studiare contemporaneamente in due scuole

Di recente, Hieu ha ricevuto una borsa di studio completa dalla RMIT Vietnam. La borsa di studio copre tutte le tasse universitarie per il corso di laurea, il programma di inglese universitario e altre spese obbligatorie. Inoltre, Hieu riceverà un assegno mensile di mantenimento di 11 milioni di VND e un computer portatile gratuito.

Parlando con il quotidiano Tuổi Trẻ, il comitato di selezione delle borse di studio della RMIT ha affermato di essere rimasto molto colpito dalla partecipazione attiva di Hieu alle attività di volontariato, in particolare dal suo impegno a favore degli studenti ipovedenti. Hieu ha dimostrato maturità nel pensiero e nell'azione, e il desiderio di proseguire gli studi a livello universitario.

Così, all'inizio di ottobre, Hieu ha iniziato un nuovo capitolo del suo percorso di crescita personale: studiare contemporaneamente in due università diverse. Alla RMIT Vietnam, Hieu studia inglese con l'obiettivo di conseguire una laurea in comunicazione professionale. Nel frattempo, alla UEH, Hieu ha appena iniziato il secondo anno del corso di laurea in tecnologie di marketing.

Hieu stesso trova questo processo davvero impegnativo, soprattutto nella gestione del tempo di studio. Attualmente, dopo le prime settimane, Hieu si accorge di riuscire a gestire il suo tempo abbastanza bene, studiando principalmente alla RMIT la mattina e alla UEH il pomeriggio. Tuttavia, per completare tutti i compiti assegnati dai professori, Hieu deve sacrificare più tempo di studio. Restare sveglio fino a tardi per studiare, a volte fino alle 2 del mattino, è diventata un'abitudine per Hieu.

"Una delle mie strategie è quella di sfruttare al meglio le vacanze scolastiche. Attualmente, noto che ogni scuola ha periodi di vacanza diversi durante l'anno. Questi saranno i momenti in cui potrò concentrare i miei sforzi su argomenti importanti o su esami e verifiche", ha affermato Hieu.

Altamente indipendente

La professoressa Nguyen Thuy Dung, docente presso la Facoltà di Giurisprudenza dell'Università di Heathrow, ha avuto l'opportunità di lavorare con Hieu in un corso durante il suo primo anno. Ciò che ricorda di più di Hieu è il suo elevato livello di autonomia. Hieu riduce al minimo l'aiuto non necessario da parte di insegnanti e amici, se può fare tutto da solo. Inoltre, desidera sempre che gli insegnanti assegnino compiti, svolgano verifiche e lo valutino come tutti gli altri, senza alcuna preferenza.

La signora Dung ha ricordato che Hieu aveva sempre con sé un dispositivo di sintesi vocale, che lo aiutava a leggere i documenti. Sorprendentemente, Hieu riusciva sempre a utilizzare il dispositivo per comprendere tutto il materiale assegnatogli dagli insegnanti, indipendentemente dalla quantità. "Inoltre, cercava spesso risorse aggiuntive. Nelle attività di gruppo con i suoi amici, Hieu proponeva spesso idee interessanti. Aveva una grande voglia di imparare", ha affermato la signora Dung.

"Perché Hieu ha una determinazione così forte nello studio?" abbiamo chiesto. Hieu ha risposto che fin dalle scuole medie si è sempre ripromesso di impegnarsi costantemente per migliorare. Ha spiegato che molti dei suoi amici, compresi quelli non vedenti, non hanno avuto la stessa opportunità di studiare. Quindi, ora che ne ha la possibilità, deve dare il massimo. "Sento sempre che è mia responsabilità recuperare ciò che si sono persi. Studiare non solo mi arricchisce, ma mi permette anche di aiutarli in futuro", ha affermato Hieu.

Partecipare attivamente ai progetti della comunità.

Tuttavia, è importante sottolineare che, oltre a concentrarsi sugli studi, Hieu è anche attivamente coinvolto in attività comunitarie. Fin dal decimo anno di scuola, Hieu si è offerto volontario come responsabile dei contenuti per un gruppo mediatico di un progetto comunitario. Il progetto è iniziato con l'obiettivo di promuovere buone abitudini di studio e di vita tra gli studenti della scuola secondaria e superiore Suong Nguyet Anh.

Quando frequentava l'undicesimo anno di scuola, Hieu e i suoi amici della scuola speciale Nguyen Dinh Chieu (Ho Chi Minh City) ricevettero un finanziamento da Microsoft per realizzare un progetto comunitario chiamato Neverland.

In questo progetto, Hieu e i suoi amici hanno creato una risorsa digitale per aiutare gli studenti ipovedenti ad accedere e migliorare le proprie conoscenze e competenze trasversali. Il gruppo si è reso conto che in Vietnam gli studenti ipovedenti dispongono di pochissime risorse che li guidino su questioni pratiche come la richiesta di borse di studio, la ricerca di lavoro e la preparazione ai colloqui di lavoro.

Proveniente da una famiglia numerosa e non particolarmente benestante, per un certo periodo i familiari di Hieu avevano preso in considerazione l'idea di fargli abbandonare gli studi. Così, Hieu trovò dei lavoretti online come copywriter per risparmiare. Fortunatamente, ricevette diverse borse di studio da fondazioni e progetti, che lo aiutarono a sentirsi più sicuro all'inizio dell'università. Dopo essere stato ammesso alla UEH, Hieu tornò a collaborare con queste fondazioni e progetti come mentore volontario per gli studenti più giovani.

Hieu si dedica principalmente a fornire supporto agli studenti più giovani, insegnando loro tecniche di studio specifiche per determinate materie, strategie per affrontare gli esami, procedure di ammissione e orientamento professionale. Molti studenti ipovedenti che hanno beneficiato del supporto di Hieu sono stati ammessi alle università pubbliche nella stagione di ammissione del 2024.

Rendere la tecnologia accessibile alle persone con disabilità visiva.

Hieu ha raccontato che la sua passione è sviluppare competenze nel marketing, in particolare nel settore tecnologico. Riconosce che, grazie al rapido sviluppo della tecnologia, le persone con disabilità visiva hanno maggiori opportunità di integrarsi nella società. Ad esempio, Hieu utilizza diverse applicazioni tecnologiche, in particolare l'intelligenza artificiale, per supportare il suo apprendimento.

Secondo Hieu, se le persone con disabilità visiva hanno accesso a tali strumenti, è importante che escano dalla loro zona di comfort, superino alcune delle loro insicurezze e provino a imparare nuove tecnologie, aprendosi così a nuove opportunità.

"Per raggiungere questo obiettivo, abbiamo bisogno di un marketing e di una comunicazione più efficaci, in modo che i nuovi prodotti tecnologici possano raggiungere le persone ipovedenti. Questo è uno degli obiettivi che mi prefiggo per il futuro", ha affermato Hieu.



Fonte: https://tuoitre.vn/sinh-vien-khiem-thi-hoc-cung-luc-2-dai-hoc-20241015085737621.htm

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