
L'ampio cortile del Museo Pleiku si è trasformato in un campo di gara per gli studenti, che hanno potuto mettere in mostra le proprie conoscenze, abilità e spirito di squadra. Questa è stata la seconda volta che il Museo Pleiku ha collaborato all'organizzazione di questa attività "imparare giocando - giocare imparando", aiutando gli studenti a sperimentare e apprendere, promuovendo un maggiore amore e una maggiore consapevolezza dell'importanza di preservare e valorizzare il patrimonio culturale della nazione.
Il format del quiz "Golden Bell" non è una novità, ma è sempre molto atteso dai partecipanti, offrendo preziose informazioni sulla vita e la carriera del Presidente Ho Chi Minh , nonché sulla natura, la popolazione, il patrimonio e i siti storici della provincia di Gia Lai.
In questa competizione, alcuni concorrenti che non si erano tenuti aggiornati sulla situazione nella provincia di Gia Lai, nata dalla recente fusione, si sono trovati in difficoltà di fronte a domande riguardanti la posizione geografica della provincia; i gruppi etnici preesistenti; le aree limitrofe dopo la fusione; il numero di unità amministrative a livello di comune; le strade statali che attraversano la provincia; e il patrimonio culturale immateriale riconosciuto dall'UNESCO... Molte scuole hanno dovuto ricorrere rapidamente al diritto di recupero per far tornare i propri concorrenti alla competizione.
Bui Ha My (classe 11A1, Liceo Chi Lang) ha commentato che molte domande in questa sezione dell'esame avevano risposte molto simili ed erano concepite per trarre in inganno, in modo che i candidati che non possedevano una solida conoscenza della materia potessero essere facilmente eliminati.
"Sebbene abbia dovuto abbandonare la competizione dopo la decima domanda, grazie a questo evento ho acquisito molte conoscenze utili sulla vita e la carriera del Presidente Ho Chi Minh, sui siti storici e sul patrimonio culturale della provincia... Ho anche capito che ci sono aree di conoscenza che non ho approfondito a sufficienza e che dovrei quindi approfondire e aggiornare ulteriormente", ha affermato My.
Nel programma sono state messe in risalto anche l'abilità e la creatività attraverso la gara di "Creazione di Patate". Come richiesto dagli organizzatori, ogni squadra si è esercitata sul posto con la tecnica del tornio da vasaio e ha realizzato cinque manufatti, decorandoli poi con motivi decorativi. Molti elementi e motivi caratteristici della regione montuosa sono stati splendidamente riprodotti sui manufatti in ceramica dai partecipanti, come ad esempio: girasoli selvatici, chicchi di caffè, spighe di riso, un sole ottagonale, case comunali, gong, ecc.
In particolare, la squadra del Secondo Liceo Etnico della Provincia di Gia Lai ha presentato un set di cinque giare in miniatura. La giara più grande simboleggiava la generazione più anziana e gli antenati, mentre le giare più piccole rappresentavano la generazione più giovane, coloro che avrebbero ereditato e promosso i valori culturali. Spiegando come queste giare siano indispensabili in tutte le feste delle popolazioni indigene, come matrimoni, cerimonie di perforazione dei lobi auricolari e celebrazioni del nuovo raccolto di riso, il rappresentante del Secondo Liceo Etnico della Provincia di Gia Lai ha espresso la speranza che, dopo l'unificazione, i valori tradizionali unici e ricchi dei gruppi etnici della provincia continuino a essere preservati e diffusi.

Durante il programma, il gioioso e vivace spirito di squadra è stato inoltre alimentato da competizioni incredibilmente emozionanti come: danza con il palo di bambù, tiro alla fune, corsa nei sacchi, cattura del maiale bendato...
Le Thi Yen Vy (Classe 12C1, Liceo Pleiku) ha affermato: "È la prima volta che partecipo a un'attività ricreativa così divertente e interessante. Grazie a questa esperienza, ho acquisito conoscenze più utili e una migliore comprensione della nostra identità culturale nazionale."

Nel pomeriggio del 19 ottobre, il comitato organizzatore ha tenuto la cerimonia di chiusura e ha assegnato i premi per ogni competizione. In particolare, la Hung Vuong Specialized High School si è distinta nelle gare "Suonare la campana d'oro" e "Catturare il maiale bendati", mentre la Le Loi High School ha vinto il primo premio nella corsa nei sacchi. La squadra della Hung Vuong Specialized High School ha primeggiato in tutte e tre le competizioni: salto con la canna di bambù, lavorazione della ceramica e tiro alla fune.
Il Liceo Etnico n. 2 della provincia di Gia Lai si è distinto conquistando il primo posto assoluto. Il secondo posto è andato al Liceo Nguyen Chi Thanh e al Liceo Pleiku. Il terzo posto è stato condiviso da tre istituti: il Liceo Phan Boi Chau, il Liceo Specializzato Hung Vuong e il Liceo Le Loi. Il Liceo Hoang Hoa Tham e il Liceo Chi Lang hanno ricevuto un premio di consolazione.
Nell'atmosfera di giubilo che pervadeva la squadra vincitrice del programma, Dang Siu Ngoc Hoa (classe 12D) ha condiviso con entusiasmo: "Gli studenti del Liceo Etnico n. 2 della Provincia di Gia Lai studiano quando è necessario e si divertono quando ne hanno voglia. Con spirito di squadra e solidarietà, siamo felicissimi di aver vinto questa competizione di conoscenze e abilità."
Fonte: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html








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