Modifiche ai libri di testo: preoccupazioni sulla disponibilità.

La politica di ritorno all'uso unificato di un unico set di libri di testo a livello nazionale a partire dall'anno scolastico 2026-2027 è considerata un adeguamento necessario dopo un periodo di attuazione della politica di uniformazione e di applicazione di più set di libri di testo.

Insegnanti e studenti della scuola primaria, secondaria e superiore Dinh Tien Hoang (quartiere Tam Hiep) durante una lezione. Foto: Cong Nghia

Se da un lato la sostituzione dei libri di testo affronta il problema della frammentazione delle conoscenze e consente di risparmiare sui costi pubblici, dall'altro richiede un adattamento da parte di insegnanti e studenti. Inoltre, il processo di fornitura necessita di uno stretto coordinamento tra i fornitori di libri di testo e le scuole.

Adattamento proattivo

L'implementazione dell'approccio "un unico curriculum, molteplici libri di testo" ha portato diversità, ma sono necessari degli aggiustamenti per facilitare la gestione, standardizzare le basi di conoscenza e valutare le competenze degli studenti. Inoltre, la stabilità dei libri di testo consente a generazioni di studenti di ereditare e riutilizzare facilmente i materiali, affrontando efficacemente il problema del costo dell'istruzione per molte famiglie. Questa unificazione apre opportunità per l'intero settore dell'istruzione di condividere un ritmo professionale comune.

Secondo le statistiche della Dong Nai School Books and Equipment Joint Stock Company, le scuole della provincia hanno utilizzato principalmente la serie di libri di testo "Creative Horizons" (circa il 70%) e la serie "Kite" (circa il 30%). Pertanto, il passaggio alla serie "Connecting Knowledge with Life" richiederà un adattamento flessibile. Una volta completata questa fase di transizione, il settore dell'istruzione di Dong Nai sarà pienamente allineato agli standard nazionali, sfruttando al massimo le ricche risorse digitali per l'apprendimento del paese.

Di fronte ai cambiamenti nei materiali didattici, gli insegnanti di tutta la provincia devono essere molto proattivi nella ricerca e nel miglioramento delle proprie competenze professionali. Attualmente, molte scuole e insegnanti della provincia hanno ordinato in anticipo la serie di libri di testo "Connecting Knowledge with Life" per approfondirne la conoscenza. L'obiettivo è quello di organizzare sessioni di formazione anticipate durante l'estate, per aiutare gli insegnanti a comprendere a fondo i contenuti del libro di testo e ad acquisire maggiore sicurezza nell'insegnamento.

Per gli studenti, l'accesso al nuovo formato dei libri di testo offre un'esperienza di apprendimento stimolante, ma richiede anche un certo tempo per familiarizzare con la struttura delle conoscenze, soprattutto nelle classi di transizione. Per supportare gli studenti, le scuole hanno elaborato piani per istituire gruppi di studio e intensificare le sessioni di ripasso al fine di consolidare le loro basi. Allo stesso tempo, i vecchi libri di testo vengono conservati con cura nelle biblioteche, continuando a fungere da prezioso materiale di consultazione per diversificare le prospettive sia per gli insegnanti che per gli studenti.

Il professore associato Tran Kieu, presidente dell'Associazione vietnamita di scienze psicologiche ed educative (che ha partecipato alla valutazione complessiva del Programma di istruzione generale del 2018), ritiene che il passaggio a un insieme unificato di libri di testo non creerà molta confusione. Sebbene esistano diversi insiemi di libri di testo, tutti condividono caratteristiche comuni e aderiscono strettamente al nuovo programma educativo. Gli elementi fondamentali non cambiano, come ad esempio: obiettivi del programma, struttura dei contenuti, risultati di apprendimento richiesti, metodi e valutazione. Questo cambiamento presenta dei vantaggi perché la generazione attuale di insegnanti è adattabile e flessibile.

Il vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, DO DANG BAO LINH: Stiamo sviluppando in modo proattivo un piano per utilizzare un unico set di libri di testo.

Attualmente, il Dipartimento dell'Istruzione di Dong Nai sta diffondendo ampiamente informazioni a scuole e genitori in merito all'adozione di un unico set di libri di testo per l'anno scolastico 2026-2027 in tutta la provincia. Oltre a questa attività di informazione, il dipartimento sta anche elaborando un piano per contattare le case editrici che lavorano per il Ministero dell'Istruzione e della Formazione al fine di garantire la fornitura tempestiva dei libri di testo prima dell'inizio del nuovo anno scolastico. L'obiettivo principale è assicurare che tutti gli studenti abbiano accesso a libri di testo in quantità sufficiente per i loro studi, con particolare attenzione al sostegno degli studenti provenienti da contesti svantaggiati.

Preparare lo scenario della catena di approvvigionamento.

In preparazione all'anno scolastico 2026-2027, si prevede che gli studenti della provincia di Dong Nai avranno bisogno di 7-8 milioni di copie del libro di testo "Connecting Knowledge with Life". Si tratta di un numero considerevole di libri, che richiede tempo per la preparazione al fine di garantirne la consegna agli studenti prima dell'inizio dell'anno scolastico. Inoltre, il settore dell'istruzione deve anche valutare e verificare l'accessibilità dei nuovi libri di testo nelle scuole delle aree remote, in particolare per gli studenti svantaggiati delle regioni di confine.

Il signor Vo An Ninh, direttore della Dong Nai School Books and Equipment Joint Stock Company, ha dichiarato: "In precedenza, l'azienda importava i libri di testo e li immagazzinava a partire da marzo per la selezione. Quest'anno, il piano di ricezione si concentrerà su giugno. L'utilizzo di un unico lotto di libri eliminerà il complesso processo di selezione, ma la tempistica di ricezione della merce richiede ai fornitori un piano di distribuzione molto scientifico e coordinato, dato che la quantità raggiunge milioni di copie."

Per garantire la disponibilità di nuovi libri di testo per gli studenti prima dell'anno scolastico 2026-2027, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione deve emanare tempestivamente direttive e linee guida per le scuole e consigliare il Comitato Popolare Provinciale sulle politiche da adottare per incoraggiare e sostenere le principali aziende di distribuzione di libri di testo e le grandi librerie della zona. Inoltre, è necessario mantenere il programma di stabilizzazione dei prezzi dei libri di testo per aiutare i genitori ad avere condizioni più favorevoli per l'acquisto dei libri di testo per i propri figli.

Sfruttando l'efficacia del modello di governo locale a due livelli, i Comitati Popolari a livello comunale svolgono ora un ruolo centrale nella distribuzione dei libri di testo per le scuole primarie e secondarie. Le autorità locali stanno elaborando con urgenza piani per ricevere e distribuire i libri alle scuole remote, dando la massima priorità alle zone di confine della provincia, come Loc Thanh, Hung Phuoc, Bu Gia Map e Dak O… Parallelamente a questi sforzi di approvvigionamento, le autorità comunali si stanno anche concentrando sul coordinamento con le forze di controllo del mercato per ispezionare rigorosamente e affrontare con decisione il problema dei libri di testo contraffatti, al fine di tutelare i diritti dei consumatori.

La signora Vu Thi Hau, una genitrice del comune di Xuan Loc, ha dichiarato: "Quest'anno scolastico i miei figli stanno usando la serie di libri di testo 'Wings of the Kite', ma dal prossimo anno passeranno alla serie 'Connecting Knowledge with Life'. Pertanto, temo che quando tutto il paese adotterà un'unica serie di libri di testo, il mercato subirà carenze a causa di consegne tardive e prezzi elevati." La signora Hau spera che la transizione ai nuovi libri di testo avvenga senza intoppi e che i suoi figli si adattino rapidamente, soprattutto che il mercato fornisca i libri di testo tempestivamente e a prezzi ragionevoli.

Cong Nghia

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202604/thay-doi-sach-giao-khoa-lo-nguon-cung-cdc5576/