Il Comitato popolare provinciale dirige e assegna il personale incaricato di fornire consulenza scolastica.

*Sito web del Ministero dell'Istruzione e della Formazione sul servizio di consulenza psicologica scolastica e di assistenza sociale.*

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha recentemente emanato la Circolare n. 18/2025/TT-BGDĐT, che fornisce indicazioni in materia di consulenza scolastica e servizio sociale nelle scuole.

La presente circolare entra in vigore il 31 ottobre 2025, sostituendo la circolare n. 31/2017/TT-BGDĐT relativa all'attuazione del servizio di consulenza psicologica per gli studenti delle scuole primarie e la circolare n. 33/2018/TT-BGDĐT relativa al servizio sociale nelle scuole.

La nuova circolare stabilisce che l'orientamento scolastico e il servizio sociale nelle scuole possono essere svolti sia di persona che online. Le scuole sono responsabili dell'istituzione di un sistema per la ricezione e lo scambio di informazioni, nonché del coordinamento con le famiglie, la società e gli enti competenti per ricevere tempestivamente informazioni su situazioni e rischi che gli studenti potrebbero affrontare.

In particolare, la Circolare definisce chiaramente le responsabilità tra i diversi livelli, garantendo il coinvolgimento coordinato del sistema politico e delle scuole. I Comitati Popolari Provinciali sono responsabili della direzione, dell'organizzazione e dell'assegnazione del personale, dei finanziamenti e delle strutture; della creazione di meccanismi di coordinamento; e dell'organizzazione di ispezioni e della supervisione dell'attuazione dei servizi di orientamento scolastico e di assistenza sociale nelle scuole.

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione fornisce consulenza sullo sviluppo e l'attuazione di politiche e regolamenti per i consulenti scolastici e gli assistenti sociali nelle scuole; istituisce meccanismi di coordinamento; organizza corsi di formazione e di sviluppo delle competenze per il personale; e monitora e valuta l'attuazione nelle scuole sotto la sua gestione.

Il preside della scuola è direttamente responsabile della creazione di un team o dipartimento di consulenza, dell'allestimento di stanze per la consulenza, dell'assegnazione di personale dedicato o a tempo parziale, dello sviluppo di un piano di lavoro annuale per la consulenza e della mobilitazione delle risorse legali per l'attuazione.

Secondo la valutazione del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, negli ultimi tempi i dipartimenti provinciali per l'istruzione e la formazione e le scuole si sono concentrati sull'implementazione di servizi di consulenza psicologica e assistenza sociale.

Tuttavia, l'attuazione pratica rivela numerose difficoltà e limitazioni. Molte scuole non hanno ancora assegnato personale dedicato, le attività di consulenza vengono spesso svolte a tempo parziale e si riscontra una carenza di fondi e di strutture adeguate.

In alcune aree mancano stanze dedicate alla consulenza psicologica, oppure le attività offerte sono puramente formali. Il coordinamento tra scuole, famiglie e società non è sincronizzato e la formazione del personale in termini di conoscenze e competenze rimane limitata.

Secondo hanoimoi.vn

Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/ubnd-cap-tinh-chi-dao-bo-tri-nhan-su-tu-van-truong-hoc-4690417/