教育学のベンチマークが「非常に高い」5つの理由

GD&TĐ - 教育大学（ベトナム国家大学、ハノイ）学長のグエン・クイ・タン教授は、教育学のベンチマークスコアが「非常に高い」5つの理由を共有しました。

まず、政令第116/2020/ND-CP号に基づき、教員養成学生への生活手当と授業料の支給が開始され、学生の勉学における安心感が高まりました。月額362万円の生活手当は、基本的な生活費を賄うのに十分な額です。

第二に、 「行政職給与体系において教師の給与を最上位とする」という党と国の政策が議論され承認されたことで、今年試験を受ける子どもたちの家族の間で大きな懸念が生じている。

教育学の勉強は国から補助金が出ており、卒業後は行政職の給与体系の中で最高額の給与で働くことが、候補者の選択に大きく影響する 2 つの要素です。

第三に、 2021年度からの教員養成専攻の定員は、省市のニーズと指示に基づいて決定される。様々な理由から、省市が「採用」ニーズに基づいて「指示」する教員数は、1クラスあたりの教員標準定員の約70%に達する。

このことは矛盾を生じさせています。教員養成プログラムへの応募数は急増しているにもかかわらず、これらのプログラムの定員数は規制によって制限されているのです。特に、教員養成プログラムの定員数は予算に関係するため、教育訓練省によって割り当てられる必要があります。

その他の分野では、大学が自らの収容能力と質保証状況に基づいて定員を決定する場合があります。応募数が多く定員が少ないため、競争は激しくなります。

教育大学（ベトナム国家大学、ハノイ）では、比率が 1:100、1:200 の専攻がたくさんあります。

グエン・クイ・タン教授（ベトナム国家大学ハノイ校教育大学学長）。写真：トラン・ヒエップ

第四に、教員養成プログラムは、教育訓練省が定める質保証基準（最低得点）を持たなければなりません。この最低得点規制により、低得点の受験者が部分的に排除され、高得点の受験者のみが競争することになります。

第五に、科目別に優先ポイントを加算する方策、優秀な学生競技、高いIELTSスコアなどを持つ学生にボーナスポイントを加算する方策。ただし、規定により、優先ポイントとボーナスポイントの種類が多くても、合計が30を超えることはありません。

出典: https://giaoducthoidai.vn/5-ly-do-khien-diem-chuan-nganh-su-pham-cao-kich-tran-post745983.html