医科薬科大学は従来の方法に加え、面接を追加することを提案し、外国語学校は入学試験にベトナムのVSTEP外国語証明書の利用を拡大したいと考えていました。
上記の情報は、3月12日に行われたハノイ国立大学の2024年度入学作業実施に関する会議で発表されたものです。
研修部長のグエン・アン・トゥアン氏は、ハノイ国立大学は今年、優秀な候補者を引き付けるために入学制度の革新を続け、ホアラックでの入学者数を拡大し、能力評価試験を継続的に実施し、この方法に最大限の割り当てを行うと述べた。
ハノイ国立大学も卒業試験の点数と、国際資格SAT、ACT、Aレベルに基づく考慮、ホーチミン市国立大学の能力評価テストの結果、国際外国語資格と卒業試験の点数の組み合わせを考慮するなどの他の方法を引き続き使用しています。
さらに、本学の一部の加盟校では、質の高い入学者を集めるために新たな入学方法を提案しています。
ハノイにあるベトナム国家大学工科大学の学生たちが実験室で授業を受けている様子。写真： VNU
ハノイにあるベトナム国家大学医学薬科大学のファム・ヌー・ハイ副学長は、卒業試験の成績や候補者の能力評価スコアを考慮した上で、入学選考プロセスに面接形式を追加したいと考えている。これは長期研修の特性に適していると考えている。
外国語大学のグエン・スアン・ロン学長は、ハノイ国立大学全体でVSTEP外国語証明書を入学試験に利用できると述べた。ロン学長によると、試験はコンピューター上で実施され、問題は教育訓練省が作成するため、非常に実現可能な方法だという。
現在、ハノイ国立大学の公式入学規則によると、複合入学に認められる英語資格にはIELTSとTOEFL iBTが含まれます。外国語大学が発行するB2レベル（VSTEP 3-5）の資格は、同校の外国語専攻の学生を対象に試験的に導入されています。
一方、ハノイ工科大学のチュー・ドゥック・チン学長は、ハノイ国立大学の能力評価試験の点数によって入学定員を引き上げる方式を支持しており、さらに一定の条件の下では定員の100％をこの方式に充てることを提案している。
チン氏は、実務経験から見て、卒業生の質は高くなく、その多くが十分な専門能力を備えていないと述べた。そのため、質の高い人材を採用するためには、安定的かつ持続可能な採用方法に重点を置く必要があると考えている。
ハノイ国立大学はこれらの提案を検討すると述べた。
入学者数目標については、昨年度比で約3,000人の増加が決定されているものの、ハノイ国立大学は各学部に具体的な目標値をまだ設定していません。ハノイ国立大学のグエン・ホアン・ハイ副学長は、各学部に対し、質保証に基づいた目標値を積極的に提案するよう要請しました。研修部は、各学部の定時卒業者データに基づき、目標値を承認する予定です。
ハノイ国立大学には、全日制の学生を募集する学部・学科が12あります。昨年、ハノイ国立大学は、自然科学、社会科学、経済・経営学、法学、教員養成、保健学の分野で143の専攻と研修プログラムを設け、約1万5000人の学生を採用しました。これには6つの新専攻も含まれています。
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