事務局は、2030年までに高校生の50~55%を職業教育制度に参加させるという目標を設定しました。同時に、職業教育の発展を当該分野および地域の社会経済開発計画に組み込むことを要求しました。
指令では、近年、職業教育が党と国家の重視と指導を受け、多くの重要な成果を上げてきたことが明確に述べられています。職業教育システムは、基本的に世界の他の国々と歩調を合わせ、開放的かつ相互に連携した方向に構築されてきました。職業教育施設のネットワークは力強く発展しました。職業訓練の学位や資格を取得した労働者の割合、職業スキルと訓練レベルに適した仕事に就く労働者の割合が増加し、多くの学生が地域および国際的な職業コンテストで優秀な賞を受賞しています。
職業教育の成果は、熟練した労働力の形成、社会経済の発展に貢献する現代的で強力な労働者階級と農民の育成、そして国の工業化と近代化の大義に大きく貢献しました。
しかし、事務局は、職業教育の規模が依然として小さく、産業、職種、訓練レベルの構造が適切ではなく、特に質の高い人材、新しい産業、職種、高度な技能の育成において、訓練の質と効果が高くないことも指摘した。政策と法律は実際の要求に追いついておらず、職業教育開発への投資資源はそれに見合っていない。特に地方レベルにおける国家の管理能力は依然として限られている。
国家、学校、企業の連携は緊密ではありません。教育機関の形態と方法は革新が遅く、労働市場のニーズに迅速に対応できるほど多様化・柔軟化されていません。労働者の再訓練や定期的な研修は重視されておらず、機会の創出や労働者の生涯学習への参加促進も行われていません。
2030年までに職業教育の革新、発展、質の向上を継続し、2045年までのビジョンを描き、人材育成、特に第13回党大会決議の精神に則り、工業化、国家の近代化、国際統合の促進の要件を満たす職業スキルを備えた質の高い人材の育成において飛躍的な進歩を遂げるため、事務局は党委員会、党組織、当局、ベトナム祖国戦線、各レベルの大衆組織に対し、以下の重要な目標、課題、解決策を主導、指示し、適切に実施することに注力するよう要請する。
まず、 2030年までに高校生の50~55%を職業教育システムに引き込み、労働力の約50%を再教育・定期訓練し、質の高い職業教育機関を約90校整備し、そのうち国家・地域センターの機能を果たす職業教育機関を複数設置し、ASEAN4やG20諸国のレベルに近づく職業教育機関を複数設置し、ASEAN地域および世界で競争力が際立つ15~20の産業・職業を含む、約200の重点産業・職業を整備することを目標とする。2045年までに、先進国の高度人材需要を満たし、世界の先進レベルに到達する。
第二に、宣伝教育活動を推進し、幹部と党員、特に指導者、管理者、機関、組織、企業の長の間で職業教育の革新と発展に対する認識と責任を高めることは、党と国家の主要かつ一貫した政策であり、重要で定期的かつ長期的な任務であり、社会経済の発展における職業教育の地位、役割、重要性を確認し、労働者と若い世代の持続可能な雇用の創出に貢献します。
同時に、職業訓練の重要性、就職、所得の向上、生涯学習の機会獲得における職業スキルについて、学習者、家族、そして社会の意識を大きく変革します。職業教育の目標、課題、解決策の実施に社会参加を促し、人材育成、特に質の高い人材育成における戦略的ブレークスルーの成功に貢献します。
第三に、職業教育に関する政策・法律体系を見直し、補完し、整備し、労働市場との連携を開放的、相互に連携し、現代的、統合的、かつ適応的な方向に進める。一般教育におけるキャリアガイダンスを強化し、階層化を効果的に実施し、高等教育課程修了生の職業教育進学率を高める。職業教育機関における職業訓練と文化教育の両立を図り、卒業生が質の高い高校卒業証書と職業資格証書の両方を取得し、労働市場への参加条件と学習継続の機会を確保できるようにする。優秀な学生の職業教育システムへの入学を奨励する政策を講じる。
第四に、適切な支援を通じて、青年、労働者、農民、労働者の職業訓練ロードマップを加速する。熟練労働者と高度技能労働者を尊重する。兵役、警察勤務、青年ボランティア、障害者、社会的弱者を退役した青年の職業訓練を優先する。農村部、特に困難な地域、少数民族地域、山岳地帯、国境地帯、島嶼部における職業教育を発展させる。職業教育のための清浄地基金を優先的に活用する。外資による民間職業教育施設の発展を奨励する。
第五に、第12期中央委員会第6項「組織・管理体制の革新を継続し、公共サービス機関の質と効率を向上させ、労働市場の需要と発展動向と連動した、業種、職業、訓練レベルの規模、構造、合理性、標準化、近代化、質の階層化を確保する」という決議の精神に基づき、中央および地方の各機関、各省、各支局傘下の職業訓練機関の見直しと整備を継続する。労働市場のニーズと連動した強みを持つ業種、職業、訓練分野に重点を置く。国家管理機構を合理化、有効性、効率化の方向へ整備する。監督、検査、審査を強化し、定期的に職業訓練機関の質を評価・分類する。
第六に、研修内容、プログラム、方法を革新し、「学習と実践の両立」を徹底する。研修施設、設備、手段を整備・標準化する。重点産業・職種の教員、職業訓練員、専門家の育成に注力する。教員と職業教育管理者の能力を現代的かつ質の高い方向に向上させ、先進国の水準に近づける。学習者の倫理教育、生活習慣、規律、ソフトスキル、産業スタイル、外国語能力向上、デジタルスキルといった職業技能訓練に重点を置く。技術革新、デジタル経済発展、グリーン経済、循環型経済の要求への適応能力を向上させるため、労働力を定期的に更新・再訓練する。学習者と労働者の知識と技能の評価方法を革新し、職業教育の質を評価・認証するシステムを構築する。
第七に、国家、学校、企業間の職業教育における連携・協力の有効性を高める。職業訓練機関は企業との訓練に積極的に協力し、企業における学習者の訓練・実習時間を増やす。企業が採用、訓練、活用に至るまで職業教育に参加することを奨励し、職業訓練機関に実習施設を設置する。労働市場情報システムを整備し、労働力の需給と職業教育を連携させる。
第八に、資源を増強し、職業教育の位置づけと役割に相応しい国家予算支出総額の中で、職業教育への国家予算を優先させ、特に優秀な人材、重点・先導産業・職業の育成に重点的に配分する。予算配分メカニズムを速やかに業務命令・任務配分へと転換し、職業教育機関の運営効率を向上させる。社会化と官民連携を推進し、多くの資源を職業教育発展のために動員し、有効活用する。特に、民間部門が参画できる産業、分野、地域に重点を置く。公立・私立の職業教育機関に対する平等な政策を確保する。
第九に、国際職業教育への積極的かつ積極的な参加を促し、各国との情報、経験、研修協力、専門家、教師、学習者の交流を強化する。先進国の研修制度を活用し、実践を集約し、理論を研究し、質の高い職業訓練モデルを展開する。職業教育における国際的な経験を吸収し、職業教育における新たな基準や技術を迅速に更新する。地域および国際的な職業技能競技会の質と効果を向上させる。
上記の目的と任務を達成するため、書記局は、各省・直轄市党委員会、党委員会、党執行委員会、党代表団、中央委員会直属の党委員会に対し、本指令に関する研究、普及活動、幹部、党員、人民への周知徹底を図るよう要請する。また、業界、地域、機関、単位の実情に応じて、本指令実施のためのプログラムと計画を策定するよう求める。
職業訓練機関における党建設活動を強化し、職業訓練の発展を当該分野および地域の社会経済開発計画に組み込む。
国会の党代表団は、職業教育に関する法制度の改正、補足、完成を主導し、指令の実施および実施の監督のための統一された同期の法的根拠を構築し、職業教育の革新、発展、質の向上のための国家予算を確保します。
政府党委員会は、指令の実施計画の策定を主導し、職業教育に関する下位法文書、メカニズム、政策を検討・完成させ、実施状況を定期的に監視・検査・評価し、先進国から移転されたカリキュラムセットに従って訓練のパイロットプログラムをまとめ、指令の実施において各省庁、部門、地方自治体、企業間の連携を強化するものとする。
ベトナム祖国戦線および各レベルの組織は、国民、党員、組合員を動員し、指令の実施を積極的に実施し、監督する活動を強化するものとする。
中央宣伝部は、労働・傷病兵・社会省の党委員会および関係機関を主宰し、それらと連携して指令の実施を組織し、宣伝、指導、検査、督促を行い、定期的に指令の実施結果を総括して事務局に報告するものとする。
同時に、この指令を党細胞に広めてください。
PV






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