タインニエン紙の報道によると、科学技術省が教育訓練省と共同で開催した最近の科学会議において、両省の指導者たちは、科学的誠実性に関する喫緊の課題に対処するために、国家管理機関が介入すべき時が来たと認識した。しかし、どのように介入し、これらの問題をどのように解決するかは、依然として未解決の問題である。
科学技術省と教育訓練省が主催した科学的誠実性に関するワークショップに参加した科学者たち。
科学的誠実性の概念における「歴史的要因」
科学者によると、科学界では現在、科学的不正行為の定義に関して多くの意見の相違が存在する。これは文化的、歴史的に重要な意味を持つ概念である。現代では非倫理的とみなされる行為の中には、過去には正常（あるいは科学界で容認されていた）とみなされていたものもある。
前述の会議で、 ハノイにあるベトナム国家大学社会科学人文大学の学長であるホアン・アイン・トゥアン教授は、30年以上前、彼が研究者としてのキャリアをスタートさせた頃（1995年～1999年）、多くの教授（先進国の学術環境においても）は、科学論文の発表について依然として単純な見方をしていたと述べた。
「ですから今、過去を振り返り、現在の状況を踏まえて考えてみると、多くの矛盾点が見えてきます。そして、こうした矛盾点のために、多くの悲劇的な出来事が起こっています。（…）私がこう言うのは、共有し、認識し、歴史的文脈の中に位置づけるべき問題があることを示したいからです。そうすることで、より良い結果が得られるでしょう。重要なのは、私たちが築き上げたいものを目指していくことです」と、ホアン・アン・トゥアン教授は述べた。
ホーチミン市工科大学（Hutech）のグエン・スアン・フン教授によると、ベトナムの若手科学者は科学研究の道を歩む上で多くの困難に直面している。Hutech大学は2023年4月に科学研究協力に関する規則を制定したが、教員は多岐にわたる業務を抱えており、その全プロセスを習得する必要があるため、規則の実施は非常に困難である。そのため、相互発展のためには情報共有と支援が不可欠である。
科学技術省のトラン・ホン・タイ副大臣も、科学技術評議会の設立過程においては、教養と礼儀を重んじるアプローチが必要であるとの見解に同意した。同副大臣は、調査と証拠が揃うまでは、知識人や教育者を含む関係者の名前を公表すべきではないと述べた。なぜなら、そうすることで個々の科学者や科学グループに悪影響を及ぼす可能性があるからである。
私たちは科学的誠実さの文化を築かなければならない。
ベトナム科学技術アカデミー数学研究所のフン・ホー・ハイ教授は、近年の科学交流をめぐる闘いの現実が、受け入れざるを得ない痛ましい結果を示していると考えている。「数学界には、論文を無差別に売りさばき、巨額の金を稼ぎ、他の人々を無視し、軽視する人々がいる。今の問題は、他の人々がそうした人々に倣わないようにすることだ。若い世代がその道を辿らないようにしなければならない。科学文化は学生が教師から学ぶことにある。教師が悪ければ、学生も必然的に悪くなる。したがって、科学交流の文化を築かなければならない」とハイ教授は述べた。
米国パデュー大学のドゥオン・トゥ博士によれば、私たちの社会のように倫理観に関する問題が多発している環境においては、科学者は科学に対する国民の信頼を回復し、社会に刺激を与えるという学術的義務として、誠実さと高潔さの模範を示すべきである。もし科学者がこの責任を放棄し、この機会を逃すならば、彼らは自らの研究資金を提供している人々を裏切ることになる。
フン・ホー・ハイ教授、ベトナム科学技術アカデミー数学研究所
法的枠組みが必要である
ベトナム社会科学院哲学研究所のグエン・タイ・ドン准教授によると、法律、政令、科学技術省、教育訓練省の規則、多くの学校、多くの学術誌など、多くの規制が存在するが、唯一の問題は包括的な枠組みが欠けていることだ。
董准教授によると、科学研究のための主要な原則、普遍的な規則、共通の指標または基準を研究し確立することが必要である。これは必須事項である。このような共通の枠組みがあれば、各研究機関、大学、学術誌は独自の取り組みを展開できる。董准教授はまた、国家監督評議会やNAFOSTED基金のように、このプロセスを導く先駆的で主導的な組織を複数設立する必要性を提言した。
国家教授評議会事務局長のトラン・アン・トゥアン准教授は、教育訓練省が大学に規則制定の自治権と学術倫理に対する責任を与える政令109号を発布したものの、同省またはそれ以上の機関が行動規範や研究倫理に関する包括的な規則を制定することが依然として不可欠であると述べた。これにより、大学や研究機関は、特に制裁措置に関して、独自の規則を詳細に定めるための根拠を得ることができる。
多くの疑問に早急に答える必要がある。
科学技術省のトラン・ホン・タイ副大臣によると、科学技術省と教育訓練省は現在、科学的誠実性の侵害とみなされる現象を特定し、科学的誠実性の概念を徐々に形成するために、ベトナムの科学界の協力を必要としている。科学技術法、 教育法、高等教育法はいずれも誠実性に関する規定を設けている。しかし、誠実性は法律の範囲内だけでなく、文化や倫理にも関わる。「では、どの問題が法的で、どの問題が文化的なのか？科学的誠実性に関する法的規定を変更する必要があるのか？何を変更する必要があるのか？これらは早急に答えを出さなければならない問題だ。現在、科学技術省は政府に対し、科学技術法の改正案を準備するよう助言している。科学的誠実性の問題が法律に深く組み込まれるよう、意見を集める時が来た」とタイ氏は述べた。
タンニエン紙および科学技術倫理フォーラムでの発言の中で、ズオン・トゥ博士は、現在、科学技術倫理を専門とする部署が存在しないため、今後、関係省庁の指示を継続的に実施する者がいないことを懸念していると述べた。「これが、米国、英国、中国、フランス、オランダなど多くの国と同様に、ベトナムも科学技術倫理の真の専門家を擁するベトナム研究倫理局（VORI）を設立すべきだと私が考える理由の一つです。VORIは、研究倫理に関する知識や情報を科学界と継続的に更新・共有し、倫理上の問題が発生した際には専門家の意見を提供し、研究機関における科学技術倫理の保証を検査、監査、監視し、研究機関が自らの不正を隠蔽することを制限し、必要に応じて倫理違反の苦情や告発を処理する役割を担います。」
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