大学側は、従来のC00（ブロックCとも呼ばれる）入学プロセスを廃止するという決定は、訓練の実践、学校の目的、および教育訓練省の規制と一致していると説明している。
受験者と保護者は意見が合わない。
今年、ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学大学は、17の専攻における入学選考においてC00科目群の採用を廃止しました。ベトナム国家大学ハノイ校法科大学も、法学専攻におけるこの科目群の採用を今後は行わないと発表しました。他のいくつかの大学も、ジャーナリズム、法学、心理学、広報などの専攻におけるC00科目群の採用を一時停止または制限すると発表しています。
ベトナム国家大学ハノイ校人文社会科学大学のダン・ティ・トゥー・フオン副学長は、この決定は高校の試験科目の革新の方向性に基づき、各専攻の入学要件と教育訓練省の外国語出力基準に従い、また研修プログラムの国際化戦略を実行することを目指していると述べた。
大学の説明は、受験生とその保護者の納得を得られなかった。今年、子供がハノイ国家大学人文社会科学大学に出願する予定のグエン・ヴァン・ズンさんは、大学が受験生を「待ち伏せ」したと述べ、不満を表明した。「大学はC00グループの学生を採用しないかもしれないが、受験生が準備する時間を与えるために、学年初めにその旨を発表すべきだった」とズンさんは述べた。
入試専門家は、C群科目の入学停止という突然の発表は、受験生、特に地方や山間部の受験生にとって不公平だと指摘する。高校の新カリキュラムでは、10年生から各自が選択した科目群に基づいて大学進学指導を受け、能力に応じて選択科目を学ぶことになっている。彼らは4月に高校卒業試験の登録も済ませている。「卒業試験が間近に迫っているというのに、大学がC群科目の入学停止を発表したのはつい最近のこと。受験生、特に恵まれない地域の受験生は、一体どうやって間に合うように対応できるのだろうか」と、この専門家は疑問を呈した。
ホーチミン市工科大学のグエン・クオック・アイン副学長は、多くの大学が高校卒業試験科目の登録を終えた時期に、大学入試で従来のC00科目群を突然廃止したことで、学生が消極的な立場に立たされる可能性があると指摘する。すでに従来の科目群に適した科目を選択した学生は、試験科目を変更できない。また、C00科目群の科目学習のみに集中していた学生の入学機会も制限される。さらに、従来の科目群が廃止されたことで、学生は他の科目群に切り替えざるを得なくなり、残った科目群での競争が激化する。多くの学生は、限られた時間の中でも学習計画を調整しなければならず、大きな心理的プレッシャーを感じることになる。
教育訓練省は、公平性を確保し、受験者の権利に影響を与えないよう、大学に対し入学方法を見直すよう指示した。（写真：Huu Hung）
いかなる候補者も不利な立場に置かれるべきではない。
ベトナム大学協会副会長のレ・ヴィエット・クエン博士は、2018年に発布された新一般教育プログラムに基づく最初の試験である2025年高校卒業試験の直前に、一部の大学が従来のC00入学組み合わせを廃止すると発表したことは誤解を招きやすく、高校卒業試験の成績を大学入学に利用する学生に不利になると考えている。「学生は依然としてA00、B00、C00、D00といった従来のコアとなる組み合わせに基づいて試験を選択し、準備することに慣れているため、大学は入学組み合わせの調整や変更を早期に発表し、学生が積極的に取り組めるようにすべきだ」とクエン博士は提言した。
レ・ヴィエット・クエン博士はまた、教育訓練省が国家管理機関として、学生の正当な権利を保障するため、大学に対し、入学計画や科目の組み合わせに関する変更を早期に発表するよう義務付けるべきだと提言した。「大学の自治は説明責任と結びつき、学習者の利益から生まれ、学習者を中心に置くものでなければならず、単に好き勝手なことをするべきではない」とクエン博士は強調した。
ホーチミン市のある大学の代表者は、一部の大学が従来のC00入学方式を廃止する決定には、変化する社会状況や職業環境に最も適した教育基準を持つ学生の採用など、正当な理由があるかもしれないと述べた。しかし、入学計画の変更にはロードマップと候補者への早期通知が必要だ。「高校レベルで専攻科目を選択する学生は、高校卒業後の入学計画を持っていることは間違いありません。突然の変更は、彼らの機会を失うことになりかねません」と大学代表は述べた。
国民の強い反発を受け、教育訓練部は6月6日午後、教育機関に対し、入学情報の見直しと公表に関する文書を発出した。教育訓練部は、大学、学院、短期大学に対し、入学方法及び組み合わせについて、各方法が提供するプログラム、専攻、専攻群に適切であり、公平性を確保し、2025年度高校卒業試験の登録を完了した受験者の権利に影響を与えないよう、見直しを求める。特に、入学方法及び組み合わせに関する変更については、学校が説明責任を負う。
2025年度高校卒業試験の成績、卒業生の学業成績、適性検査の成績、思考力検査の成績など、入学選考に用いるデータについては、関係部署が入学選考規定に基づきシステム上で提供するものとする。部署長は、養成機関の入学情報の内容及び養成機関の入学選考プロセスに関するその他の情報を説明し、その完全性と正確性を確保する責任を負う。
教育訓練省の統計によると、2025年度高校卒業試験の受験者が最も多く選択した科目は歴史で、499,357人が受験しました。このうち、2018年度一般教育課程の受験者は484,084人、2006年度一般教育課程の受験者は15,273人です。次いで地理が494,081人で、このうち、2018年度一般教育課程の受験者は479,585人、2006年度一般教育課程の受験者は14,496人です。
出典: https://nld.com.vn/bat-ngo-bo-to-hop-xet-tuyen-khoi-c-yeu-cau-giai-trinh-1962506062136332.htm
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