
アイデアを実現するための「踏み石」
近年、 ダナン市の大学は、学生が科学研究を行うための活動や会議の開催に力を入れています。こうした学校レベルの科学研究の場から、多くの実践的なテーマが生まれ、実現可能なプロジェクトやスタートアップモデルへと発展しています。
ドンアー大学理事長のルオン・ミン・サム氏によると、科学研究と革新的なスタートアップは、学生の学問、科学的思考、そしてスタートアップの育成を目的とした定期的な活動です。科学研究コンテストに参加する学生は、応用性の高いアイデアやテーマを革新的なプロジェクトやスタートアップ製品へと転換するための「足がかり」となります。
最近、東亜大学は、2025年の第11回学生科学研究コンテストにおいて、科学・技術・健康、経済・社会、言語の各委員会で応用性の高い23のテーマをまとめ、表彰しました。
多くのトピックは、実用化され、コミュニティに貢献し、潜在能力の高いスタートアップ プロジェクトに発展する可能性のある製品です。たとえば、「実験室規模の乳化技術を使用して、抗炎症および抗酸化作用のある製品を作成するためのクルクミン 95% とビタミン E を含むクリームの研究開発」や、「ベトナムでのゲルベースの医薬品および化粧品製剤中のメチルパラベン防腐剤を定量化する HPLC 法の開発と応用に関する研究」などがあります。
最近、ダナン大学の加盟校は学生向けに大学レベルの科学研究会議を開催しました。多くの優れたテーマが各校から表彰され、より大規模なコンテストへの参加に向けて開発が進められました。
ダナン経済大学副学長のドアン・ゴック・フィ・アン准教授は、学生科学研究会議は権威ある学術の場であり、才能の発見と育成に貢献し、学生の批判的思考力や問題解決能力の発達を促進し、徹底的な科学研究への欲求を育むものであると述べた。
本校は、アカデミックプレイグラウンドを通じて、学生の研究能力を総合的に育成することを目指しています。さらに、研究・研修インフラへの投資を強化し、FiinProデータシステム、Turnitinソフトウェア、オンライン図書館、実習室、研究室といったインフラや科学リソースの開発に投資しています。学生が研究活動にアクセスできるよう、ビジネスとのつながりを強化し、効果的な科学研究方法に関する研修コースも開催しています。
「科学研究を通して、学生は経験を積み、批判的思考、問題解決、チームワーク、レポート作成、研究アイデアの提示を実践します。これは、学生がより高度なレベルで研究テーマを展開し、将来の研究に効果的に応用していく上で貴重な知識となるでしょう」と、フィ・アン准教授は語りました。
モチベーションの4つの柱
ダナン外国語大学学長のグエン・ヴァン・ロン准教授は、科学研究は、教育の質の向上、若い才能の発掘と育成において特別な役割を果たすとともに、学生のための創造的な学術環境を創出し、批判的思考力、プレゼンテーション、科学的批評、チームワークなどを実践する機会を創出すると述べた。
グエン・ヴァン・ロン准教授によると、科学研究に参加する学生の数は毎年増加しており、科学研究が魅力的な知的遊び場となっていることが示されているとのことです。
ダナン大学副学長のレ・タン・バック准教授によると、近年、ダナン大学における学生の科学研究活動は力強く発展しており、加盟大学の真剣な関心と投資が表れているという。各大学は創造的な学術環境を構築している。
2024年、ダナン大学加盟校の学生は、科学研究と革新的なスタートアップを通じて250以上の賞を受賞しました。そのうち、市レベルおよび省レベルの学生科学研究コンテストでは、ダナン大学は27のテーマで受賞しました。
ダナン大学の発展戦略は、教育、科学研究、イノベーション、そして社会貢献という4つの柱から成り立っています。大学幹部の尽力と指導の下、学生の科学研究活動はますます発展し、深化と質の向上を遂げ、重要な原動力となり、地域および世界におけるダナン大学の評判と地位の向上に貢献しています。
出典: https://baodanang.vn/be-phong-tu-san-choi-nghien-cuu-khoa-hoc-3265446.html
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