GĐXH - 今日、多くの家庭は恵まれた環境で、子供たちの望みを何でも叶えることができます。しかし、ハーバード大学の研究によると、賢い親は子供たちにほとんど何も買ってあげないそうです。
ハーバード大学の研究によると、子供がおもちゃをたくさん持っているのは脳に良くないそうです。
ある実験で、36人の子供が18人ずつ2つのグループに分けられました。最初のグループには、各子供に18個のおもちゃが与えられました。2番目のグループには、各子供に4個のおもちゃが与えられました。
結果を見ると、2 番目のグループの子供たちは、すでに持っているアイテムで遊ぶことを本当に楽しんでおり、さらに遊び方を工夫していったことがわかりました。
最初のグループの子供たちは、おもちゃが多すぎるため、しばらくすると飽きてしまい、1つのおもちゃで長時間遊ぶことに集中できず、おもちゃを持っていても喜びを示さないのです。
親が子供を甘やかすためにたくさんのおもちゃを買うのは普通のことです。しかし、実際には、子供におもちゃを与えすぎることは必ずしも良いことではありません。（イメージ写真）
実際、ほとんどすべての子供はたくさんのおもちゃを持っていますが、その一部は数回触っただけで飽きてしまい、家中に投げ捨てられてしまいます。
子供におもちゃを買いすぎるのは良いことなのか悪いことなのか、という疑問について真剣に考える親はどれくらいいるでしょうか。
親が子供を甘やかすためにたくさんのおもちゃを買うのは普通のことです。しかし、実際には、子供におもちゃを与えすぎることは必ずしも良いことではありません。
安全上の懸念はさておき、おもちゃが多すぎると、子供にとって良いことよりも悪いことの方が多いです。
1. 子どもの創造性を低下させる
おもちゃの数を少なくすると、子どもはより創造力と探究心が養われ、認知発達に大きなメリットがもたらされます。
逆に、周りに物が多すぎると、子どもは何で遊べばいいのかわからなくなり、次から次へと物に飛び移ってしまいます。
おもちゃを減らすことは、お子様が創造性を維持し、生涯にわたってその能力を追求するのに役立ちます。
おもちゃの数を減らすことで、子どもたちの創造性と探究心が高まり、認知発達に良い影響がもたらされます。イラスト写真
2. 所有しているものをどう扱えばよいか分からない
子どもはおもちゃをたくさん持っていると、おもちゃを大切に思わなくなる傾向があります。
削減することで、私たちは子供たちに感謝、恩恵、感謝の気持ちを教え、また忍耐力、秩序、自然を体験するより大きな楽しみなど、他の多くの貴重な資質を育んでいます。
したがって、お子様がたくさんのおもちゃを持っている場合は、より静かな環境を作り、お子様の行動をより適切に調整できるように、おもちゃの数を減らす必要があります。
それだけでなく、親は子供におもちゃを買う間隔を長くして、持っている物の価値を理解できるようにし、おもちゃをより適切に保管および使用する方法を学ばせる必要があります。
数を減らすことで、子どもたちはフラストレーションへの耐性を養う機会を得ることができ、1 つのアイテムに集中することで問題解決能力が向上し、独立した創造的な遊びの経験を積むことができます。
ルービックキューブ、パズル、組み立てなど、脳を刺激する知育玩具を選ぶことが大切です。イラスト写真
3. 集中力の低下
ほとんどの子供は周囲に物が多すぎると圧倒されてしまうというのは事実です。おもちゃが多すぎると、常に気が散ってしまい、一つの物に集中することが非常に難しくなります。
おもちゃが多すぎると、子供はあまり喜ばず、逆に興味を失ってしまいます。
選択肢が少ないと、お子様は簡単に何か遊びを選び、その物に深く集中できるようになります。
お子様の注意力と集中力が高まります。
これは、お子様の学校生活において極めて重要です。なぜなら、お子様は講義を聞いたり、宿題をしたり、必要な知識を勉強したりするために集中する必要があるからです。
バンクーバーのBC小児病院の小児・青年精神科医アシュリー・ミラー氏は、子どもの創造力と想像力を必要とする人形、電車、小さな車など、シンプルで組み立てられるおもちゃを選ぶことを提案している。
「何でもできるおもちゃをもらった子どもは、探検するものが何もないのですぐに興味を失ってしまいます」と彼女は言う。
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出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/harvard-cha-me-thong-minh-khong-bao-gio-mua-nhieu-thu-nay-cho-con-172250327162323945.htm
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