教育訓練省からのコメントを待つ

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11月8日、バンメトート市で9年生を終えたものの成績表は6年生までしか持っていない生徒の件に関して、ダクラク省教育訓練局のドー・トゥオン・ヒエップ副局長は、この生徒の件について適切な解決策を見つけるため、教育訓練省からの指示を待っていると述べた。

ヒエップ氏によると、D.XH君のような生徒は9年生を修了しているにもかかわらず、成績表は6年生までしか持っていなかったという前例のないケースであり、教育訓練省にはこの生徒を卒業とみなす根拠がないとのことです。そのため、ダクラク州教育訓練省は、生徒の権利を保障するための検討と指導を求めて、教育訓練省に報告しました。

以前、ダクラク省教育訓練局は、バンメトート市教育訓練局から、2019-2020年度に生徒D.XHがラックロンクアン中学校の6Dクラスに入学したものの、学業成績が振るわなかったため、学年末に留年せざるを得なかったという報告を受けました。2020-2021年度初め、生徒Hは6Dクラスを留年することになりました（7年生に進級せず）。しかし、登校時には6Dクラスには入学せず、友人たちと一緒に7Dクラスに通っていました。

Vụ học hết lớp 9 nhưng chỉ có học bạ lớp 6: Chờ ý kiến của Bộ - Ảnh 1. — D.XHさんが通うラック・ロン・クアン中学校

この事件を受け、教師は学校に報告し、H.さんの両親にも連絡して調整を依頼しました。その後、D.XVさん（H.さんの父親）は、H.さんが地域社会に溶け込みたいとの希望を理由に、息子を7Dクラスに進級させるよう学校に要請しました。要請の中で、両親はH.さんが自閉症であると述べました（証拠書類は添付されていませんでした）。

家族の要請により、ラックロンクアン中学校のファン・タン・トゥイ校長は、生徒Hが地域社会に溶け込むために7Dクラスで勉強することを認め、教育訓練省の規則に従って生徒Hにテスト、評価、教育等級分けを要求せず、この生徒が監査研究と教育活動に参加することのみを許可した。

その後、H.は8年生と9年生に進学しましたが、7年生、8年生、9年生の成績評価記録は一切ありませんでした。学校では、H.が6年生の成績表しか持っていませんでした。これは、H.が同学年に留年したことを示すものでした。教科についても、教師はH.にテストを受けさせましたが、学習成果を評価していませんでした。

バンメトート市教育訓練局によると、生徒H君の両親は7年生、8年生、9年生の学業成績を持っていなかった（教師が年度末の保護者面談で両親に伝えた）が、コメントしなかった。

この出来事について、NTHさん（Hさんの母親）は、中学校卒業が見込めないと判断された時、息子を連れて多くの高校に入学を申し込んだが、どこも合格しなかったと話しました。そのため、息子は学校に行けず、とても悲しんで泣いていたそうです。

Hさんによると、バンメトート市教育訓練局による子供のケースに関する報告書は正確ではないとのことです。そのため、彼女の家族はバンメトート市教育訓練局に協力を依頼し、関連内容を明確にしようとしています。

Hさんは、Hさんが8歳の時、息子を医師の診察に連れて行き、自閉症の診断書をすべて取得していたと話した。ラックロンクアン中学校の6年生に進級した際、学校は診断書の提出を求めなかった。6年生を終えた時、家族は教育訓練省の規定に基づき、息子が進級し、地域社会統合プログラムで学ぶための条件を整えるよう要請したが、聴講生として学ぶことを望んでいるとは一言も言わなかった。

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