11月8日、バンメトート市で9年生を終えたものの成績表は6年生までしか持っていない生徒の件に関して、 ダクラク省教育訓練局のドー・トゥオン・ヒエップ副局長は、この生徒の件について適切な解決策を見つけるため、教育訓練省からの指示を待っていると述べた。
ヒエップ氏によれば、9年生を終えたにもかかわらず成績表が6年生までしかなかったD.XH君のケースは前例がなく、教育省にはこの生徒の卒業を考慮する根拠もないという。そのため、ダクラク省教育訓練局は、学生の権利を保障するための検討と指示を求めて教育訓練省に報告した。
以前、ダクラク省教育訓練局は、バンメトート市教育訓練局から、2019～2020年度に生徒D.XHがラックロンクアン中学校の6Dクラスに入学したが、学業成績が悪かったため、年末に1学年留まらなければならなかったという報告書を受け取っていた。 2020-2021学年度の初めに、H.は6D学年を留年することになりました（7学年には進級しませんでした）。しかし、学校に行くとき、Hさんは6Dクラスには行かず、友達について7Dクラスに行きました。
D.XHさんが通うラック・ロン・クアン中学校
事件が起きる前に、教師は学校に報告し、Hさんの両親に連絡して調整を依頼した。その後、D.XV 氏 (H. 氏の父親) は、子どもを地域社会に溶け込ませたいという理由で、子どもを 7D クラスに進級させてほしいと学校に要請しました。請願書の中で、両親はHさんが自閉症であると述べました（裏付けとなる書類は添付されていません）。
家族の要請により、ラックロンクアン中学校のファン・タン・トゥイ校長は、生徒Hが地域社会に溶け込むために7Dクラスで学ぶことを認め、教育訓練省の規則に従って生徒Hにテスト、評価、教育等級分けを要求せず、監査研究と教育活動への参加のみを許可した。
その後の学年では、H. は 7 年生、8 年生、9 年生の学業評価や等級の記録がないまま、8 年生と 9 年生で勉強を続けました。学校では、H. が 6 年生の成績表しか持っていませんでしたが、その成績表によって、生徒が同じ学年に留年したことが証明されました。これらの科目についても、教師はHにテストを受けさせたが、学習成果を評価しなかった。
バンメトート市教育訓練局によると、生徒H君の両親は7年生、8年生、9年生の学業成績がなかった（学年末の保護者面談で教師から伝えられた）が、コメントしなかった。
この事件について、NTHさん（Hさんの母親）は、中学校を卒業できないと判断されたとき、子どもを高校に通わせようと多くの高校に出願したが、どこも受け入れてくれなかったと話した。そのため、彼女の息子は学校に行けず悲しくなり、たくさん泣きました。
Hさんによると、彼女の子どもの事件に関するバンメトート市教育訓練局の報告書は正確ではないとのこと。そのため、彼女の家族は、関連内容を明らかにするために、バンメトート市教育訓練局に協力を申し込んでいる。
Hさんは、Hさんが8歳のとき、息子を医者に連れて行き、自閉症の完全な記録を作成したと語った。 Lac Long Quan 中等学校の 6 年生に入学する場合、学校は医療記録の提出を要求しません。彼が6年生を終えると、家族は彼が聴講生として勉強したいとは言わず、教育訓練省の規則に従って次の学年に進級し、コミュニティ統合プログラムで勉強するための条件を整えるよう要請した。
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