バンメトート市の生徒で、9年生を修了したものの成績表が6年生までしか持っていないケースについて、 ダクラク省教育訓練局のドー・トゥオン・ヒエップ副局長は11月8日、適切な解決策を見つけるため、この生徒のケースについて教育訓練省からの指導を待っていると述べた。
ヒエップ氏によると、9年生を修了しているにもかかわらず、成績証明書が6年生までしか存在しないD.XH君のようなケースは前例がなく、教育訓練省にはこの生徒の卒業を認める根拠がないとのことです。そのため、ダクラク州教育訓練省は、生徒の権利が確実に保護されるよう、教育訓練省に検討と指導を求め、この件を報告しました。
ダクラク省教育訓練局は、バンメトート市教育訓練局から、2019-2020年度に生徒D.XHがラックロンクアン中学校の6Dクラスに入学したものの、学業成績が振るわなかったため留年せざるを得なかったという報告を受けていました。2020-2021年度の初め、生徒Hは6Dクラスに留年すること（7年生に進級しないこと）が指定されました。しかし、登校時には生徒Hは6Dクラスに入学せず、他の生徒に倣って7Dクラスに進学しました。
D.XHが通うラックロンクアン中学校。
事件後、教師は学校に報告し、H.の両親に協力を要請しました。その後、H.の父親であるD.XV氏は、息子が地域社会に溶け込みたいという希望を理由に、息子を7Dクラスに進級させるよう学校に要請しました。要請の中で、D.XV氏はH.が自閉症であると述べました（ただし、裏付けとなる資料は提出しませんでした）。
家族の要請を受け、ラックロンクアン中学校のファン・タン・トゥイ校長は、H君が地域社会に溶け込むために7Dクラスに通学することを許可し、教育訓練省が定める教育評価と成績評価を義務付けませんでした。その代わりに、H君は聴講生として授業に出席し、教育活動に参加することを許可されました。
その後もHは8年生と9年生に進学しましたが、7年生、8年生、9年生の成績表は提出されていませんでした。学校では、留年を通知する6年生の成績表しか持っていませんでした。様々な科目で教師はHにテストを実施しましたが、それらの科目の学習成果を評価するものはありませんでした。
バンメトート市教育訓練局によると、両親は生徒Hに7年生、8年生、9年生の成績表がないことを知っていた（学年末の保護者面談で教師から知らされていた）が、異議を唱えなかったという。
この件について、NTHさん（Hさんの母親）は、息子が中学校の卒業証書をもらえなかったため、多くの高校に入学を勧めたが、どこも受け入れてくれなかったと話しました。その結果、息子は学校に行けず、悲しみに暮れ、泣きじゃくっていました。
Hさんによると、バンメトート市教育訓練局による彼女の子供のケースに関する報告書は不正確であるとのことです。そのため、彼女の家族はバンメトート市教育訓練局に協力を依頼し、関連する問題を明確にしようとしています。
Hさんは、息子Hさんが8歳の時に健康診断を受けさせ、自閉症であることが確認された記録をすべて持っていたと述べています。ラックロンクアン中学校の6年生に入学した際、学校側は健康診断の記録を求めませんでした。6年生を修了後、家族は息子が次の学年に進級し、教育訓練省が定めるインクルーシブ教育プログラムに参加できるように申請しましたが、聴講生として参加することを許可するよう要請したことは一度もありませんでした。
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