グエン・ティ・キム・ロアンさん（1993年生まれ）は、レ・ヴァン・タム中学校（タムミー村）の英語教師です。キム・ロアンさんは、上記の取り組みは、ジャン・トム滝やドン・ニョン・ダムなど、タムミー村の有名な観光地における環境汚染の状況や、トゥ・ミー村とティン・ソン村（タムミー村）のホン・ドー、ホン・オン、ズオン・ボン、ズオン・バン・ラウ山に生息する希少なハイイロアシラングールの個体数減少の危機から始まったと述べています。そのため、ロアンさんは学習モデルを用いて、環境保護と地域の生物多様性の保全を英語の授業に取り入れています。
その基盤に基づき、ローン氏は「教室から地域社会へ：地域の生態系をモデル化し、緑豊かな未来のためにタムミー固有種の保全を伝える」というテーマで、英語を用いた環境教育イニシアチブを実施しました。
この取り組みの斬新さは、言語的思考と創造的スキルの組み合わせにある。生徒たちはペットボトル、ビール缶、段ボールなどのリサイクル素材を使ってタムミーの自然景観の模型を作ると同時に、環境保護のメッセージを広めるためのバイリンガルプレゼンテーションも作成する。
地域の慣習に密接に関連した学習活動を通して、生徒たちは英語をコミュニケーションのツールとして活用し、意見を表明し、地域社会に肯定的な価値観を広めるよう促されます。この取り組みは、教育訓練省が掲げる英語を学校における第二言語とするための計画の段階的な実施にも貢献します。
特に、ベトナム女性連合が主催・表彰する「女性が緑の未来を創造する」コンテストにおいて、キム・ロアンさんのプロジェクトは、受賞した上位11の優れた取り組みに選ばれました。このコンテストは全国規模で開催され、23の省と市から139のプロジェクトが集まりました。グエン・ティ・キム・ロアンさんのプロジェクト「教室から地域社会へ：タムミー固有種の保全を英語で表現し、緑の未来に向けてグローバルな成功を収める」は、高い実用性と環境へのプラスの影響を示していると評価されました。
ヌイタイン村婦人連合のレ・ティ・チュン会長は、グエン・ティ・キム・ロアン氏のプロジェクトによる学習モデルを通して環境保護教育を英語の授業に統合したことが、革新的な教育とグリーン変革における女性の役割促進に貢献したと述べました。これは、生徒たちがSTEM活動に参加するよう促し、環境意識を高め、地域社会に肯定的な価値観を広めることにつながります。
出典：https://baodanang.vn/co-giao-tre-kien-tao-tuong-lai-xanh-3338640.html
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