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双方に行動上の問題があります。

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/12/2023

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多くの人々は、 音楽教師ファン・ティ・H氏に対する生徒たちの攻撃的な行動や言葉に憤慨したが、H氏が両手にサンダルを2足持って生徒たちを追いかけ、投げつけるのを見て不安も感じた。

この事件を見ると、双方に「問題」があることが分かります。生徒たちが教師に対して不適切な態度や行動を示しただけでなく、教師自身も真のプロフェッショナルとは程遠く、教室における権威を醸成しないような行動をとっていました。

教師も生徒も不適切な行動をとった。

ヴァンフー中学校で教師と生徒が巻き込まれた事件に関する動画は、大きな懸念を引き起こしました。生徒が教師に無礼な態度を取ったり、失礼な態度を取ったりする問題は今に始まったことではなく、ほぼ毎年メディアで報道されています。しかし、この事件は集団的な性質を持ち、多くの男女生徒が関与していました。

7Cクラスの生徒の一部が教室のドアに鍵をかけ、下品な言葉遣いや失礼な態度で先生を侮辱しました。さらに、生徒たちは先生を追い詰め、サンダルを頭に投げつけ、Hさんはタイル張りの床の上で気を失いました。しかし、介入する生徒はほとんどおらず、同僚も現れませんでした。

別の動画では、教師が両手にスリッパを2枚持ち、それを振り回し、散り散りになった生徒たちを追いかけ、ある生徒にスリッパを投げつける様子が映っています。この平静さの欠如は、規律の欠如と教師の失墜したイメージを露呈しています。

それぞれの動画は異なる視点を提示しています。ある動画では、教師の無力感と諦め、そして生徒たちの許しがたい無礼さが描かれています。また別の動画では、教師と生徒たちの混沌とし​​た関係が描かれています。

Vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: nên chuyển công tác giáo viên - Ảnh 1.

ヴァン・フー中学校( トゥエンクアン省ソン・ドゥオン郡)で男子生徒が女性教師を追い詰め、挑発した。

その教師は別の職に異動させるべきだ。

ここ数日、世論はこの事件の様々な側面について考察し、分析してきました。教育訓練省の幹部も指示を出し、教育組合も声を上げ、ヴァンフー中学校の校長は一時的に停職処分を受けました…

当局が問題を解決している間、ヴァン・フー中学校における音楽の授業はどのように進められるのでしょうか?中学校がタイプIIまたはタイプIIIに分類された場合、音楽教師は1人のみとなります。タイプIの学校のみが2人の音楽教師を配置しており、これは1クラスあたり週1回しか音楽の授業がないためです。

ヴァン・フー中学校がタイプIIまたはタイプIIIの学校に分類された場合、音楽教師は今年度末まで7Cクラスを担当し、その後8年生と9年生を通して担当することになります。では、今後の教師と生徒の関係はどうなるのでしょうか?さらに、Hさんは学校から警告処分を受けたばかりです。

この事件の後、H先生は日々数え切れないほどの悩みや不安に直面しながらも、授業への熱意と冷静さを保てるのだろうか?7Cクラスだけでなく、他の生徒たちもH先生に学びたいと思うだろうか?

したがって、トゥエンクアン省ソンズオン郡の教育局は、Hさんを別の部署に異動させることを検討すべきだと私は考えています。これはHさんと学校の生徒たちの双方にとって有益となるでしょう。この事件で教師と生徒たちに負わされた心の傷は、一夜にして消えるものではありません。

Vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: nên chuyển công tác giáo viên - Ảnh 2.

女性教師と生徒の間の事件に関する別のクリップがこちらです。

教師は教師らしく行動し、生徒は生徒らしく行動すべきです。

教育環境、特に教師と生徒の関係においては、あらゆる言動がそれぞれの文化的な側面を反映しているべきだと私は考えています。教師は教師らしく、生徒は生徒らしく振る舞わなければなりません。教室にいるすべての教師は、生徒の目に留まる立場と権威を確立しなければなりません。どの学年でも教育は難しいものですが、中等教育においては、生徒たちの扱いにくさや過渡期にあるため、教師は厳格さと柔軟性の両方を求められるため、より一層困難を極めます。教育におけるあらゆる言動は、細心の注意を払い、適切で、かつ限度をわきまえたものでなければなりません。

特に、教育上の課題に対処するには、あらゆる状況で冷静さを保ち、生徒を追いかけるなどの不必要かつ不適切な行動を避けることが不可欠です。

また、生徒が教師に対して不適切な言動をした場合、校長、青年部委員長、担任教師は、生徒を教育し、矯正するための措置を講じる必要がある。

教育訓練省は、2020年の通達第32号において、学校の教師、職員、他の生徒の尊厳や名誉を侮辱したり、身体的完全性を侵害したりすることなど、生徒が行うことが許されない行為を明確に規定しています。

したがって、学校は厳格な教育措置を講じ、生徒の教育において保護者と効果的に協力する必要があります。さもなければ、教師の地位は徐々に低下し、多くの教師が孤立し、一部の生徒は依然として問題行動を続けることになります。一部の生徒が校則を無視し、日々指導にあたる教師への敬意を欠くようになると、その影響は甚大なものとなるでしょう。

タンニエン新聞が「学校における文明的な行動」フォーラムを開設

ヴァンフー中学校(トゥエンクアン省ソンズオン郡ヴァンフー町)の7Cクラスにおける生徒と教師の物議を醸した行動を受け、 Thanh Nien Onlineは「学校における礼儀正しい行動」と題したフォーラムを立ち上げました。このフォーラムは、読者からの経験、提言、意見を共有することで包括的な理解を深め、教師、生徒、保護者が今日の学校環境において礼儀正しく適切な行動をとれるよう支援することを目的としています。

読者の皆様は、thanhniengiaoduc@thanhnien.vn まで記事やご意見をご投稿いただけます。選考された記事には、規定に従って報酬をお支払いいたします。「学校における文明的な行動」フォーラムへのご参加、ありがとうございました。


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