米国には個人指導を禁止する法律はないが、教師の福利厚生や学業の公平性に関する問題を管理するための規制は存在する。これらのポリシーは、主に各州または学区によって発行されます。
米国では、追加授業を受けるかどうかの決定は、流行を追うのではなく、各生徒の能力と状況に基づいて行われることが多い。 (出典:国際科学教育財団) |
公立学校が無料授業を開講
米国の公教育制度の重要な原則の一つは、利益相反を避けることです。多くの学区では、教師が自分の生徒を指導することを禁止しています。これは、教師が成績評価の際に偏見を持っているように見えたり、生徒がより良い成績を取るために参加するよう強制されたり、プレッシャーを感じたりする可能性があるためです。一部の学区では、教師が生徒を指導することを禁止しているところもあります。
たとえば、ニューヨーク州のグレートネック公立学校システムでは、教師が同じ学校の生徒を指導することを許可していません。
ロサンゼルス統一学区(カリフォルニア州)では、教師が学校で教えている生徒に追加の授業料を請求することは許可されていません。教師は保護者と生徒に学区の無料個別指導サービスを紹介することが奨励されています。
また、カリフォルニア州では、主な仕事に支障がない限り、一部の学区では教師が他の学区や私立学校の生徒を指導することを認めているところもあります。
さらに、アメリカの公立学校の多くは、特に勉強が遅れている生徒を支援するために、教師やボランティアによる放課後の無料補習プログラムを提供しています。
実際、アメリカの学校では、クラブ活動やスポーツ、ボランティア活動への参加など、通常の授業時間外でのスキル開発に重点を置き、教室での勉強に加えて、生徒がソフトスキルを練習できるようにしています。
家庭教師と試験対策市場:「儲かる」産業
公立学校の教師に対する規制にもかかわらず、米国の個人指導市場は、特に試験対策の分野で活況を呈している。
市場調査会社Technavioが2024年12月に発表したレポートによると、米国の家庭教師市場は2024年から2029年にかけて年間11.1%の成長率で、288億5,000万ドル(約735兆1,000億ドン)に成長すると予測されています。この成長を牽引する主な要因は、STEM教育への注目度の高まり、マイクロラーニング(短時間の集中セッションでの学習)のトレンド。オープンソースの教育教材の普及により、学習コストの削減に役立ちます。
Kumon(小学生から高校生まで算数と読書を教える)やSylvan Learning(基礎学習スキルを高めるコースを提供する)などの有名なセンターや、KaplanやPrinceton Review(SAT、ACT、GREなどの標準テストの試験対策を専門とする)などの組織は、学業成績を向上させたい、または重要な試験の準備をしたい学生の間で人気のある選択肢となっています。
これらのセンターは民間の教育事業として運営されており、サービスの質を保証するために州ごとの教育事業規制および消費者保護規制の対象となります。公立学校の教師に適用される規制に縛られないため、特にニューヨークやサンフランシスコのような大都市では、家庭教師は高給を稼ぐことができます。
テクノロジーの発展により、米国ではオンライン個別指導の選択肢も数多く生まれています。 Khan Academy、Coursera、Udemy などのプラットフォームでは、無料または低価格のコースを提供しており、生徒が家庭教師を必要とせずに積極的に知識にアクセスできるようにしています。
さらに、米国には Tutor.com、Chegg Tutors などのオンライン個別指導サービスが数多くあり、学生が学習支援を見つける際の柔軟性と利便性を提供しています。
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