ハノイの10年生文学試験：共感できる内容でありながら、差別化を図る

VHO - 5月30日午前、ハノイの約12万5千人の生徒が、2026-2027年度の公立高校1年生入学試験の第一科目である文学の試験を終えた。複数の試験会場での観察によると、多くの生徒は文学の試験は馴染みのある内容で、それほど難しくはないものの、実力差がはっきりと表れると感じていた。

イェンホア区のトラン・ズイ・フン中学校の試験会場で、パスカル中学校9年A3組の生徒、ダン・ゴック・ミン・チャウさんは、今年の文学の試験は一見簡単そうに見えたが、それでも差別化要因があったとコメントした。

Minh Châu氏によると、多くの問題では受験者は指示を注意深く読む必要があり、直感に基づいて答えたり、曖昧に書いたりすると高得点を取ることは難しくなるという。

受験者は第1回試験を終えました。

ミン・チャウは、読解問題の詩は共感しやすく、理解しやすかったと述べた。また、一部の若者が周囲の世界との繋がりを徐々に失っていくという社会批評的な問いも、学生たちの生活に身近な現実的な問題であり、エッセイを書く上で興味深いものだったと語った。

「私は以前からこのテーマを勉強して復習していたので、かなり幸運でした。今年の試験では、受験者は丁寧に解答すれば8点前後取れると思います」とミン・チャウは語った。

トランフー高校の試験会場で、ホアンヴァントゥー中学校の生徒であるリンさんは、今年の文学の試験はかなり取り組みやすかったと語った。彼女はすべての問題を解き終え、良い成績が取れると自信を持っている。「今は午後の英語の試験で良い成績が取れることを願うばかりです」とリンさんは言った。

一方、ジアップバット中学校の生徒であるレ・ディン・トアンさんは、トランフー高校が自分の夢の学校だったため、入学を決めたと語った。文学の成績は期待に沿わなかったものの、トアンさんは外国語と数学でより良い成績を収め、総合的な成績を向上させたいと願っている。

受験者のダン・ゴック・ミン・チャウさんと彼女の両親は、最初の試験に合格し、大喜びだった。

他の受験者からも、今年の文学試験は中程度の難易度だったという意見が寄せられた。しっかりとした基礎知識を持ち、徹底的に勉強し、各問題の指示を注意深く読み、時間を賢く配分する方法を知っていた学生であれば、7.5点以上を獲得することは可能だ。

同じくトラン・ズイ・フン中学校の試験会場で、 ハノイ市メリン区在住のグエン・ティ・ゴアンさんは、自宅が遠いため、移動時間をよりコントロールできるように、5月29日の午後から試験会場近くの部屋を借りたと話した。彼女の娘、ホアン・ゴック・ディエップさんは、ハノイ・アムステルダム才能教育高校の文学専門クラスに直接入学できる資格があったが、化学が好きだったため、同じ学校の化学専門クラスの試験にも申し込んだという。

ンゴアンさんによると、両親も生徒も第一志望の大学で良い成績を収めたいと思っているが、家族は子供にプレッシャーをかけていないという。「ただ、子供がリラックスした気持ちで試験に臨み、自分の能力を最大限に発揮してくれることを願っているだけです」とンゴアンさんは語った。

フー・タイン氏は、娘の「ビ・ンゴ」をユニークな応援サインで迎えました。

チャンフー高校の試験会場で、ジアトゥイ区に住むハさんは、自分の子供がこの重要な試験を受けることに緊張しているが、子供の前では不安な様子を見せないように努めていると語った。彼女によると、試験期間中に最も重要なことは、子供の健康に気を配り、精神的に安定した状態を保つよう励ますことだという。

「この段階で最も重要なのは、どれだけ多くの知識を習得するかではなく、健康を維持し、試験会場に臨むための安定した精神状態を保つことです」とハさんは語った。

文学教師の中には、今年の試験問題はそれほど難しくなく、教材は身近で感情に訴えかける内容であり、生徒の年齢層に適しており、2018年度一般教育プログラムの能力ベースの評価方針にも合致していると考える人もいる。これらの問題は、生徒に機械的な暗記を求めるものではなく、むしろ文章を理解する能力、詩的なイメージを鑑賞する能力、そして自身の考えを表現する能力に焦点を当てている。

読解問題では、タイン・タオ作の詩「森の中の月と子供たち」が用いられています。問題は、内容の理解から応用へと段階的に進むように構成されており、最初の問題は基礎知識をしっかり身につけている生徒にとって取り組みやすい内容となっています。しかし、応用問題では、高得点を獲得するためには、受験者は説明力、関連付け能力、そして自身の見解を明確に表現する能力が求められます。

最初の試験では楽観的な姿勢で臨む。

特に注目すべきは、社会批評に関する設問で、若者の一部が周囲の世界とのつながりを徐々に失いつつある状況を踏まえ、有意義で前向きなつながりを築くための解決策を提案することが求められた点である。教師によれば、これは現代社会において重要な問題であり、学生が自身の経験を活かす機会となる一方で、エッセイには具体的な論拠、適切な証拠が必要であり、単なる物語の羅列は避けるべきだという。

この構成であれば、教師たちは得点分布が中程度になると考えている。読解力、構成力、そして論理的な表現力に優れた生徒は7～8点を獲得できるだろう。しかし、より高い点数を獲得するには、定型的な文章を避け、深い思考、確固たる論理、明快な言葉遣い、そして独自の視点を示す必要がある。

5月30日午後、受験者は引き続き外国語試験を、制限時間60分の客観式多肢選択問題形式で受験しました。5月31日午前には、制限時間120分の数学試験が実施されました。専門クラスへの出願を希望する受験者については、6月1日に専門科目試験が実施されます。

出典: https://baovanhoa.vn/doi-song/de-ngu-van-lop-10-ha-noi-gan-gui-nhung-co-tinh-phan-loai-232808.html