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若芽のための土台

毎年6月になると、校庭に鮮やかな赤いホウオウボクの花が咲き始め、セミが太陽を求めて鳴き声を上げる頃、特別な日、6月1日の国際子どもの日への期待で胸がいっぱいになる。

Báo Sài Gòn Giải phóngBáo Sài Gòn Giải phóng31/05/2026

この祝日は、贈り物をしたり外出したりするだけの日ではなく、私たちに愛を思い出させる象徴であり、大人が「若き芽」たち、つまり将来国の歴史を紡いでいく人々に対して負う責任を繋ぐ目に見えない糸のような存在となっている。

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ホーチミン市ホックモン村で開催された夏のブックフェアで、生徒たちが本を読んでいる様子(写真:ホーソン)

我が国の長く広大な歴史を振り返ると、子どもたちは常に歴史の流れの中に生きてきた。国を救う勇敢な戦士になろうと身を乗り出したギオン村の3歳の少年から、二度の長期にわたる抵抗戦争で勇敢に任務を遂行した若い伝令兵、そして塹壕や避難所の教室に今もなお響き渡る笑い声まで…。

これは、どんな困難な時代にあっても、子供たちの笑顔と成長こそが、祖先が国を守り、維持していくための原動力であり、揺るぎない基盤であったことを鮮やかに証明するものである。

苗木が真に成長し、土壌に深く根を下ろすためには、その育成は決して一人だけの責任ではありません。子どもの総合的な発達は、切り離すことのできない二つの側面、すなわち物質世界と精神世界から成り立っている必要があるのです。

健康的な牛乳、栄養価の高い食事、新しい世界への扉を開く書籍を備えた設備の整った学校といった物質的な基盤から始め、衣服や睡眠から身体的な危害からの保護まで、子供たちのあらゆるニーズを満たすことが、子供たちにとって最も安全で強固な保護の殻を作り出す方法なのです。

しかし、物質的な快適さを提供するだけでは十分ではありません。子どもたちには、心の「緑豊かな環境」が必要です。現代のデジタル時代では、子守唄の代わりに薄型テレビが使われる傾向があり、学業成績へのプレッシャーが時に子どもたちに重くのしかかります。そのため、真に意味のある感情的なつながりを育む空間は、贅沢品となってしまっています。

子供たちの心を育むということは、現実の生活と触れ合う機会を与えることを意味します。例えば、庭で鳥のさえずりに耳を傾けたり、裸足で芝生の上を走り回ったり、おとぎ話から思いやりを学んだり、長い一日の終わりに両親の温かい抱擁を感じたりすることです。

子どもの内面世界を理解し、耳を傾け、尊重することは、自立心、自信、そして思いやりのある人格を形成する上で最も貴重な糧となる。

今日の子どもたちは、未来の重要な労働力です。これらの若い世代が新時代において国家の重責を担えるよう、確固たる知識の基盤に加え、揺るぎないアイデンティティを育む必要があります。それは、現代のグローバルな知識と、国民としての品格、そして自尊心が調和した状態です。

子どもたちが愛情にあふれた人間的な環境で育つと、自然と家族や地域社会に対する責任を自覚し、個人的な夢を国家建設のための内なる力へと変えていくでしょう。

子供たちの瞳を見つめれば未来が見えてくる。そして、自分自身を振り返ってみれば、今日私たちがするすべての行動、すべての言葉が、この国の未来を形作る一助となっていることを理解できるだろう。

子どもたちの身体的、精神的な健全な成長を育み、守ることは、継続性という中核的な価値観への回帰であり、国家の生命線である子どもたちが、今後何世代にもわたって活気に満ち、持続可能な形で流れ続けることを保証するものである。

出典:https://www.sggp.org.vn/diem-tua-cua-mam-xanh-post855247.html


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