2026-2027年度からは、行政境界による全レベルでの入学制度が廃止される予定です。

教育訓練省からの情報によると、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、2026～2027年度にはすべてのレベルでの入学選考を行政境界に基づいて行わないことを提案した。代わりに、学生が居住地に最も近い教育機関に通うことを保証する入学原則が適用されます。

「これは地理情報システム（GISマップ）を適用し、2023年からホーチミン市で試験的に実施されている」と大臣は、クアンニン省の教師法制定の完成に貢献するため、組織や設備の整備を実施する際の教育管理に関するクアンニン省人民委員会との作業会議で述べた。

この作業セッションは、5月15日に教育訓練省および国会文化社会委員会と連携して、 クアンニン省国会代表団によって組織された。

グエン・キム・ソン大臣によると、行政単位の再編にあたっては、教育機関の正常な運営を確保することを優先し、行政単位の変更時に教育機関を機械的に合併するべきではないという。大臣は会議で、「体制を安定させ、あらゆる側面を徹底的に評価した上で、必要に応じて見直し、再編を行う。この件については省から具体的な指示を出す」と述べた。

また、教育分野における国家管理について議論した作業セッションで、大臣は、部門レベルとコミューンレベルの間で責任分担が必要であるが、厳格である必要はないと指摘した。大臣は、二級地方政府を組織する際の3,300以上の社級行政単位、52,000の教育機関、2,340万人の学生という統計を引用し、平均して各社級には7,000人の学生がおり、社級教育管理官は2人になると予想されると述べた。これらの公務員の機能、義務、権限を明確にするための全国的な研修が実施される予定です。

第2回会合の開催方針に関して、教育訓練大臣は、第2回会合の形式は非常にオープンなものであると断言した。ただし、実施の原則としては、主要なカリキュラムを実施するには 1 回のセッションのみが必要であり、これは教育部門全体の責任となります。 2 回目のセッションは現地の状況に応じて異なります。

教育部門の責任者は、2 回目の授業が歪められてはならないという要件を提示し、学校の秩序を保ち、教育を健全なものにするためには、いかなる形でも生徒に追加の授業を強制することを防ぐ必要があると述べた。 「追加授業は生徒の学業成績を向上させることはできるが、生徒の発展にはあまり価値をもたらさない」と大臣は強調した。

出典: https://nhandan.vn/du-kien-tu-nam-hoc-2026-2027-se-bo-tuyen-sinh-cac-cap-hoc-theo-dia-gioi-hanh-chinh-post880203.html