2020年に設立されたNearSpace Educationは、インディアナ州アップランドに拠点を置く非営利団体で、NearSpace Launchが開発した先進的な宇宙技術を学校教育に取り入れることに尽力しています。幼稚園児から大学生まで、サマーキャンプ、校外学習、ロボットクラブ、衛星シミュレーター、高度2,400メートル以上まで上昇する気球飛行などのプログラムを通して、「現実世界の航空宇宙」を体験する機会を提供しています。
「ドリーム・ビッグ」プログラムのフェーズIでは、ニアスペース・エデュケーションが大学生と協力して小型衛星の設計と打ち上げを行いました。フェーズIIは「ドリーム・ビッグ：宇宙へのステップ」と題され、中学生に同様のリアルな宇宙体験を提供することを目的としています。このフェーズでは、小学5年生から中学2年生までの生徒がSTEM活動を通して宇宙について学びます。生徒たちは、子どもたちがテクノロジーを創造する方法を学ぶために設計された、自己完結型のコンピュータボードであるMicro:Bitボードのコーディングとプログラミングの方法を学びます。
Dream Bigプログラムによると、約900人の生徒が5つのグループに分けられます。各グループには31枚のMicro:Bitボードが配布されます。そのうち30枚は生徒一人ひとりがプログラミングを行い、来年初めに試験飛行として宇宙へ打ち上げるため、気球に取り付けられます。生徒たちはこれらの「衛星」からデータを収集・分析し、さらなる研究に役立てることができます。残りの1枚のMicro:Bitボードは、NearSpace Launch社によって実際の衛星に組み込まれ、2027年10月に低軌道に投入される予定です。
2024年の皆既日食と最近のアルテミスIIミッションの成功を受けて、宇宙航空分野への関心が再び高まっています。「Dream Big: STEPS to Space」のようなプログラムは、STEM 教育を通してだけでなく、学生の自信を高め、STEM分野でのキャリアガイダンスを提供することで、宇宙探査をより身近で現実的なものにしています。
インディアナ州は航空宇宙分野においても豊かな歴史を持っています。そのため、学生たちをこの分野に触れさせることは、将来科学者、研究者、あるいは宇宙飛行士になるという夢を育む上で、大きな励みとなるでしょう。
ニアスペース・エデュケーションの教育・研修ディレクターであるトム・フォルツ氏によると、交通機関から人工知能（AI）に至るまで、生活の多くの分野がSTEM（科学、技術、工学、数学）に依存しているため、現代社会においてSTEM教育と航空宇宙教育へのアクセスは「極めて重要」である。
MINH DŨNG (インディアナポリス記録紙による)
出典：https://baocantho.com.vn/dua-trai-nghiem-khong-gian-den-gan-voi-hoc-sinh-a205999.html
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