11月20日に教育訓練省の元幹部と会い、祝意を表す

ベトナム教師の日（1982年11月20日～2024年11月20日）第42回記念日を記念し、11月19日午後、グエン・キム・ソン大臣とグエン・ヴァン・フック副大臣、ファム・ゴック・トゥオン副大臣、ホアン・ミン・ソン副大臣、グエン・ティ・キム・チ副大臣が教育訓練省の元幹部らと面会し、祝意を表した。

会議に出席した教育訓練省の元幹部と指導者たち

グエン・キム・ソン大臣は、教育訓練省本部に同省の元幹部を迎えたことへの感激を表明し、歴代の教育訓練省の幹部に心からの感謝の意を表し、同省の幹部や教育訓練省の職員、専門家、職員が、先代が築いた基盤を継続し継承するために行ってきた仕事について、元幹部と共有した。

大臣は、あらゆる産業や分野には継承が必要だが、教育分野においては、連続的な継承という要素が極めて重要であると述べた。教育が今日達成してきた成果は、幾世代にもわたる、幾期にもわたる長期的なプロセスの成果である。このプロセス全体は「リレー競技」であり、今日の教育訓練省の指導者たちはそれを継続しているのだ。

グエン・キム・ソン大臣は会議でこう語った。

グエン・キム・ソン大臣は、「現在、教育分野は社会からますます認知され、共有され、理解されるようになり、党と国家の指導者もますます関心を寄せています。決議29号の10年間の実施を総括すると、教育訓練は多くの肯定的な成果を上げ、イノベーションの基本目標を達成したと評価されています。教育訓練における根本的かつ包括的なイノベーションの継続的な実施に関する政治局の結論91では、教育分野がイノベーションを継続していくための基盤として、取り組むべき多くの課題が提示されています」と述べました。

「結論91に従った指示が実行されれば、業界は今後さらに多くの成果を上げるだろう」とグエン・キム・ソン大臣は同省の元幹部らに伝えた。

グエン・キム・ソン大臣と副大臣らは会議に出席し、教育訓練省の元幹部らを祝福した。

教職員について、大臣は、依然としていくつかの困難はあるものの、教育改革の過程を通じて教職員は基本的に成熟してきたと述べた。最も重要なステップは教職員の育成であるとの認識の下、強い意志と決意をもって、そして成果への期待を込めて、教員法案を国会に提出した。

11月20日のベトナム教師の日を記念し、グエン・キム・ソン大臣は教育訓練省幹部を代表して、同省の元幹部に祝意を表しました。大臣は、教師と同省の元幹部の健康と幸福を祈りました。

グエン・ティエン・ニャン元大臣は会議で次のように述べた。

会議では、同省の元リーダーたちが意見を共有し、激励し、教育訓練省のリーダーたちにメッセージを送った。

グエン・ティエン・ニャン前大臣は、教育訓練省の指導者たちの教育訓練への貢献に対し、信頼と敬意を表した。グエン・ティエン・ニャン前大臣は、国の繁栄と衰退は最終的には国民にかかっており、教育は極めて重要であると述べた。「今回のメッセージは国民へのメッセージでもある」と述べ、教育訓練省の指導者たちにこのメッセージを伝え、今後、教員法が成立し、教員養成分野のその他の業務が引き続き効果的に実施されることを期待した。