ル・キ・ドン賞：30年間学生に寄り添い、「遊びながら学ぶ」精神を広める

この式典は、ホーチミン市教育訓練局と協力し、トゥオイチェ新聞社が主催しました。このプログラムは、小中学生が授業で学んだ知識を復習し、主催者が作成した問題に取り組むことで自学自習力と創造的思考力を養うための環境を整えることを目的としています。

式典で挨拶したトゥイチェ新聞副編集長のグエン・カック・クオン氏は、ホーチミン市で開催されるレ・クイ・ドン賞は30年以上にわたり開催されており、ますます多くの学生が参加していると述べた。賞の規模は着実に拡大しており、学生にとって専門的かつ有益な活動の場となっている。

生徒たちは様々な分野で才能を体験し、発揮する機会を得ました。多くの生徒が卓越した創造性、知識、スキルを発揮するとともに、ライフスキルを磨き、歴史、文化、社会への理解を深めました。

競技に加え、生徒たちは多くの課外活動にも参加し、賞やメダルを受け取ったほか、ホーチミン市人民委員会から表彰も受けました。

2024～2025年度、ホーチミン市児童出版社と赤いスカーフの出版物のLe Quy Don賞には、ホーチミン市やヴィンロン、タイニン、ダナンなどの省や市の小中学生から103,000件を超える応募がありました。

予選と決勝の2ラウンドを経て、審査員は優秀な生徒124名を選出しました。ホーチミン市では、レ・ヴァン・トー小学校（34,768点）やグエン・チャイ中学校（30,755点）など、多くの学校から多数の応募がありました。

グエン・アン・クオン中学校6年生の卒業生代表、レ・ゴック・タン・ハさんは、3度の惜敗賞の後、今回初めて卒業生代表になったと語りました。このことが、彼女の称号にふさわしい活躍を目指すモチベーションとなっています。

式典でホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、本日出席するまでに、生徒たちはそれぞれ困難な道のりと多くの貴重な経験を経てきたと述べました。各競技を通して、生徒たちは知識と技能を磨くだけでなく、忍耐力、創造性、そしてチームスピリットも学びました。

今年のコンテストは、南北解放記念日（光復節）と祖国統一記念日（祖国解放記念日）50周年という重要な節目と重なり、さらに意義深いものとなっています。コンテストの問題は、生徒たちが祖国の歴史、文化、伝統を学び、体験し、理解を深める機会となるよう設計されています。

生徒たちは、慣れ親しんだ教室で宿題に取り組むだけでなく、遺跡の見学や探索といったオープンスペースにも参加することで、知識を応用し、実際の状況解決に役立てます。これは創造的な学習方法であり、生徒たちが歴史への愛を深め、自分の街や国への誇りを育むのに役立ちます。

コンテストの成功は、その影響力の拡大を物語っています。今年はホーチミン市の学生に加え、多くの地域からも参加者が集まり、保護者、教師、そして社会全体からの強い関心と支援が示されました。

第31回ル・キ・ドン賞の創設

8月16日、ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長が組織委員会を代表し、第31回ホーチミン市児童出版物および第27回赤いスカーフ出版物における「レ・クイ・ドン賞」の授与式を行いました。コンテストは新学期の初めに開始され、コンテストの内容は出版物に掲載されます。

試験内容は2018年度一般教育プログラムに基づいて構成されており、現行のすべての教科書に対応しています。日常生活における出来事や現象に関連した体験を通して、ル・キ・ドン賞の30年間の「遊びながら学ぶ」という基準に沿って、生徒が問題に対処し解決する上でより敏感になるよう促します。

ホー・ニュオン

出典: https://tuoitre.vn/giai-le-quy-don-30-nam-dong-hanh-cung-hoc-sinh-lan-toa-tinh-than-choi-ma-hoc-20250816104306772.htm

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