偏見から解放され、キャリアを選択できるようになる

学生や保護者の中には、収入を重視し、どの専攻で簡単にお金持ちになれるか、どの専攻を学ぶ価値があるかを見極め、「人気の」専攻に飛びつく人もいます。しかし実際には、どの職業でも人材は必要であり、「人気の」専攻は競争が激しい場合が多く、人材の需要が供給を上回れば飽和状態に陥るリスクもあります。

Giải phóng tư duy chọn nghề trước những định kiến

親は子どもに寄り添い、耳を傾け、子どもの決断を尊重し、独断で押し付けるべきではありません。（出典：phunuonline）

偏見、夢の行き止まり

東アジアの伝統的な文化が性別の役割を分ける影響により、専攻や職業を選択する際に親や学生の一部が性別に関する偏見を持つこともあります。

多くの若者は、学業中やその後の就職活動中の性別による圧力を恐れて、勉強するという夢をあきらめています。

実際、発達心理学者や神経科学者は、職業上の能力は性別に特有のものではなく、むしろ社会的志向であると主張しています。

もう一つの偏見は、自分の強みや情熱に合った専攻ではなく、名門校を選ぶ傾向です。多くの学生は、「トップ」校に入りたいがために、自分の興味と関係のない専攻を選んでしまいます。

学校名を成功の尺度として用いることは、教育ブランディングの誤解です。これは、名声の心理と高等教育機関のランキングが及ぼすメディア効果に起因しています。

同様に、評判を重視するあまり、多くの親や学生は、成績の低い専攻を軽蔑し、たとえ適切な能力があっても、あえてその専攻を選ぼうとしません。

ベンチマークスコアをキャリア価値と同一視し、スコアの低い専攻は悪い専攻であると決めつけると、学生の選択肢が制限され、自分の能力、興味、将来の人材ニーズに合った専攻を見逃すことになります。

親は子よりも物事をよく知っているという保守的な考え方、若い世代への不信感、そして家系の伝統が失われることへの恐怖から、多くの親が子供たちに家系の後を継ぐよう要求するようになりました。「油脂を搾り取ることができるなら、職業を強制することに誰が耐えられるだろうか？」その結果、多くの学生が自分の専攻分野に興味を持てず、学校を中退しています。

学位を重視する考え方も、多くの人が専門学校に興味を持たない原因となっています。先進国では職業訓練が重視されるのに対し、ベトナムでは職業訓練は損失、失敗と見なされているのでしょうか？

そして、「誰もが大学の学位を持っており、どの家庭にも大学の学位がある」にもかかわらず、学士号で仕事を見つけるのが依然として難しいという厳しい現実は、今日の若者が労働市場に参入するために選択する道について大きな疑問を提起しています。

自分自身を知り、自分の仕事を知れば、敗北の危険なしに百戦錬磨することができます。

一つのミスが大きな損失につながる可能性があります。間違った専攻を選ぶと、多くの学生が勉強に飽きて中退してしまいます。自信を失うだけでなく、進路を決めるのも難しくなり、卒業後は別の分野で働くことになります。

社会的な観点から見ると、キャリアに対する偏見は間違った専攻を学ぶことにつながります。その結果、専攻分野の不足と他の分野の過剰が生じ、人的資源の浪費となり、大学を卒業していても失業率が上昇します。

キャリア選択は、一人ひとりの人生を決定づける個人的な旅です。固定観念にとらわれた道を歩む者には未来は訪れません。科学的なキャリアテストツールを用いて、「あなたは何を望んでいるのか？」「何が得意なのか？」「どのような価値観を持って生きているのか？」という問いに率直に答えることで、私たちは自分自身を深く理解しなければなりません。

例えば、ホランドテストは、興味や好みの職場環境に基づいてキャリアグループを特定するのに役立ちます。また、MBTIテストは、性格タイプを特定し、適切な職場環境を選択するのに役立ちます。また、ビッグファイブ（OCEAN）テストは、個人の心理的特性を深く評価するのに役立ち、エニアグラムテストは、内的動機や個人の価値観を分析するのに役立ちます。

多肢選択式テストに加え、多角的な情報を参照し、保護者や教師だけでなく、キャリアコンサルタント、卒業生、業界関係者などからの意見にも耳を傾ける必要があります。また、現在の労働市場を理解し、業界レポートや採用プラットフォームのデータから将来を予測する必要もあります。

また、可能であれば、企業を訪問したり、職業体験活動や短期インターンシップに参加したり、業界関係者とのセッションを共有したりして、実際の経験を積むようにしてください。

偏りのない方向性

家族、学校、そして社会は、子どもたちが将来のキャリアへの扉を開けるよう、無意識のうちに目に見えない障壁を作ってしまうのではなく、協力して支援する必要があります。親は、子どもの決断に寄り添い、耳を傾け、尊重するべきであり、恣意的なプレッシャーをかけるべきではありません。

教師や学校は、職業教育を教科に組み込むだけでなく、業界ツアーの企画、同窓会フォーラムの架け橋の構築、キャリアガイダンスの専門家セミナーなど、多様な形態のキャリアガイダンスを組織する必要があります。

偏見をなくすために、メディアや影響力のある人々は、トレンドをリードする役割を担い、「ホット」な業界、高収入の仕事、トップクラスの学校を称えるだけでなく、あらゆる分野、あらゆるレベルの大学教育における成功事例を広める必要があります。

出典: https://baoquocte.vn/giai-phong-tu-duy-lua-chon-nganh-nghe-truoc-nhung-dinh-kien-324176.html