教師にとって授業観察は必須ですか?

授業観察は教師にとってもはや新しい活動ではありませんが、この問題に関連する規則や回覧は過去に比べて大きく変化しています。

新しい規則では、教師は授業参観の義務はありません。さらに、各教師が何時間の授業参観をしなければならないか、あるいは参観が許可されるかを規定する文書はなく、これは各学校の規則によって定められています。

必須の授業観察要件は削除されました。

2020年11月1日に発効した通達32/2020によると、中等学校および高等学校の教員は、従来のように授業観察や教室訪問を行う必要がなくなりました。また、通達では、教育活動管理記録システムに以下の内容が含まれることが規定されています。

教員の教育計画（学年別）
レッスンプラン;
学生の追跡および評価ログブック。
担任日誌（担任の先生向け）

これまでの規定とは異なり、教員は「授業観察日誌」をつける義務がなくなり、授業観察活動は担任のみで行われるようになった。

同通達第29条第2項には、担任教師は「担当する学級の生徒の授業その他の教育活動に参加することができる」と明記されている。これは、3つの教育段階のいずれにおいても、担任教師が担当する学級の授業参観に参加する権利を有することを意味する。

一般的に、授業観察は中等学校および高等学校の教師にとってもはや必須の教育活動ではなく、小学校レベルでのみ実施されています。

観察授業の回数は必須ではありません。

2019年教育法および関連する多くの現行文書には、授業観察活動に関する具体的な規定は含まれていません。以前は、授業観察は2009年通達12号（現在は失効）第7条第2項a号に規定されていました。具体的には、各学年度において、各学校では授業観察、授業デモンストレーション、教員優秀者コンテストが効果的に実施されていました。

学校のリーダー（校長、副校長）は、教師 1 人につき少なくとも 1 つの授業に出席する必要があります。また、部門の責任者および副部門長は、所属部門内の教師 1 人につき少なくとも 4 つの授業に出席する必要があります。さらに、各教師は、情報技術を取り入れた授業を少なくとも 2 つ実施し、学校が主催するデモンストレーション授業または教育ワークショップに 4 回参加し、学校内外の同僚が行う授業を 18 回観察する必要があります。

しかし、通達12号は通達42/2012号に置き換えられ、さらに2018年には通達18/2018号に置き換えられました。いずれの通達にも、教師による授業観察活動に関する規制は含まれていません。

以上から、教員の授業観察活動については、特に規定がなくなり、観察時間数も各学校が決定することになることがわかります。