カン氏はベトナムで数学を専攻した最初の学生の一人でした。1968年、彼はハノイ大学で物理学を学びました。当時のカン氏のクラスメートの多くは祖国を守るために軍隊に入隊しました。しかし、視力と健康状態が悪かったため、カン氏は戦場に赴くことができませんでした。卒業後、彼はベトナムに留まり、一般数学の授業で物理学を教える道を選びました。
教師として働き始めたばかりの頃、この若い教師は授業に着ていく服が1着しかありませんでした。生徒たちはそれを見て、「服は1着だけなんですか？」と尋ねました。教師は、同じ服が5着あると答えることで、この状況を「解決」しなければなりませんでした。
しかし実際には、先生は昼間はそれを着て授業をし、夜は洗って乾かし、翌朝また着られるようにしていたのです。生徒たちは先生に内緒で、ボールペンでこっそりと先生のシャツの裾に印をつけました。数日後、生徒たちはまた「先生は着替えたの？」と疑問を抱きました。先生が嘘をついていることに気づいた生徒たちは、先生に見せるためにシャツの裾を引っ張ったのです。
カン先生は、生徒たちがこんな風に自分を気にかけてくれるとは思ってもみなかったことに、言葉に詰まった。1972年から75年の間、彼が卒業して働き始めたばかりの頃のことだった。この話を知っていた両親たちは、何も持っていなかったにもかかわらず、新しい服を買って送ってくれた。
「当時は生徒も先生も貧しかったが、生徒の先生に対する愛情が最も貴重だった」とカン氏は振り返る。
長年の教育への苦闘を経て、カンさんは今や自分はもう貧しくないと自信を持って断言します。ビン市で生まれた12歳の少年は、夏の暑い風の中、ゴムサンダルを履き、両腰に魔法瓶を背負ってアイスクリームを売り、夏の3ヶ月間は新学期が始まると本を買うために小銭を集めていましたが、今では「今あるもので満足している」とカンさんは感じています。
「私は引き裂かれた葉っぱです。健康な葉っぱになりたいと願っています。そのためには、自分の面倒を見るだけでなく、他の人を助けるためにも、努力と忍耐が必要です」とカンさんは言いました。
そこで、2021年初頭、 ハザン省最北端の地と「運命的な関係」を持つカン氏は、メオヴァック地区に1万本の植樹を地元当局に依頼しました。わずか1週間ほどですべてが決定され、迅速に実施されました。彼の調査チームは地元当局と協力し、苗木、植樹方法、必要な手続きについて検討しました。5か月後、メオヴァック地区に2万本のカユプットが植樹されました。このプロジェクトはまだ第2フェーズにあり、年末までに完了する予定です。
2022年、同僚たちがメオヴァック小学校の深刻な英語教師不足について話しているのを耳にしたカン氏は、そのことで一晩中眠れませんでした。それから間もなく、彼はメオヴァックの2,600人以上の生徒にオンラインで英語を教えるプロジェクトを立ち上げました。
最初の学期、ハノイの教師たちはメオヴァックの生徒たち（主にモン族）にコンピューター画面を通して英語を教えました。教師と生徒たちが互いに理解し、親密さと信頼関係を築くため、カン氏は22名の教師をメオヴァックに2回派遣し、生徒たちと直接交流する機会を設けました。
「4ヶ月間、画面越しにしか会えなかった先生と生徒たちが再会した日は、本当に感動的でした。皆が集まり、おしゃべりをし、一緒に食事をし、そして家に帰って、コンピューターの画面を通して授業と学習を続けました」とカン氏は振り返ります。
学年末には、4名の生徒がハザン省優秀生徒コンテストに出場し、プロジェクトは大きな成功を収めました。このプロジェクトは現在3年目を迎えています。カン氏の支援活動は広く普及し、多くの学校が、困窮地域にオンライン教師を派遣し、差し迫った教師不足を解消するための支援を約束しています。
メオヴァック地区の生徒への英語教育は安定しているものの、カン氏はこの方法が一時的な解決策に過ぎないのではないかと懸念している。そこで2023年、カン氏はメオヴァック地区人民委員会に対し、地元の英語教師30人以上を公募形式で「訓練」するよう提案した。総費用は約120億ドンと見積もられている。
選抜され、メオヴァックに戻って教職に就くことを約束した英語教員養成課程の学生には、カン氏とマリー・キュリー・スクールから授業料と住居費が月額最低500万ドンの支援を受けることができます。さらに、カン氏は、卒業後教職に就いた学生一人ひとりにバイクを1台購入する予定です。計画によると、2025年以降、メオヴァックに戻って英語を教えるために、卒業生が次々と戻ってくる予定です。
またこの時期、カン氏は驚くべき決断を下し続けました。総額約1,000億ドンを投じたマリー・キュリー・メオ・ヴァック民族寄宿学校建設プロジェクトに着手したのです。しかし、カン氏によると、この決断は衝動的なものではありません。「北部国境地帯に学校を建設することは、長年の私の願いでした」と彼は語りました。
この学校は、地区中心部の1.5ヘクタールの敷地に位置し、公立学校として管理運営されています。2025年から建設が開始され、2026年7月頃に完成し、その後メオ・ヴァックに引き渡され、2026-2027年度から生徒の入学が開始される予定です。
メオヴァック郡（ハザン省）人民委員会副委員長のゴ・マイン・クオン氏は、「メオヴァックは非常に貧しい地域で、非常に困難な状況にあります。広々とした学校は、この地域の人々が常に夢見ているものです。しかし、これはカン氏がメオヴァックで実施した最初のプロジェクトではありません。」と述べました。
祖国の国境の地のために多くのことを成し遂げてきたカン氏は、こう語った。「45年前、私は北の国境を守るために志願書を書きましたが、左目が損傷し、右目の視力も低下していたため、満足できませんでした。多くの友人が命を犠牲にし、中には後に帰還したものの重傷を負った者もいました。私は常に彼らに恩義を感じていました。北の国境を守るために血と骨を捧げることはできませんでしたが、今は汗と涙を流し、祖国の国境の土地と水を守るために貢献したいと思っています。」
メオ・ヴァックの多くのプロジェクトに忙しくしていたカン氏は、ラン・ヌ村（ ラオカイ省バオイエン郡フック・カン村）で突如として洪水が発生したという知らせを受け、多くの子供たちが孤児になった。カン氏はすぐに、ラン・ヌ村の子供たち全員を養子にすることを決意した。
子どもたちへの基本的な支援は、追加費用を除いて約56億ドンと見積もられています。カン先生は、「開発の過程で子どもたちに何か他に必要なものがあれば、私が対応します」と付け加えました。
「今、一番『生きたい』と思っているのは私です。ラン・ヌーの22人の子供たちの祖父は、少なくともあと15年は生き、皆が成長する姿を見届けたいと願っています。たとえ遠くへ行かなければならないとしても、家族とマリー・キュリー・スクールはこれからも子供たちを大切に育てていきます。養子縁組を決めた時の願い通り、温かく、栄養たっぷりで、教育もしっかり受けられるでしょう。祖父には、皆が成長するまで面倒を見続けるだけの力があります。」
日常に戻り、マリー・キュリー・スクールのカン先生のオフィスには、証明書も賞状も飾られていない。壁には「おじいちゃん」と「小さな生徒たち」の写真、そして彼らが作ったプレゼントだけが飾られている。
「おじいちゃん」は、マリー・キュリー・スクールの生徒たちがカン先生を愛情を込めて呼ぶ呼び名でもあります。カン先生自身も、「生徒たちのそばにいてあげれば、私が親しみやすく、話したり共有したりするのが好きだと感じてくれるでしょう。そうすれば、先生と生徒の間の距離は徐々に縮まっていくでしょう」と確信しています。
今では、毎日生徒たちと話すことがカン先生の趣味になっています。75歳の「おじいちゃん」は、暇さえあればサッカー場の端に座って生徒たちを応援します。集中したい時は、開会式の最中でさえ、いつも生徒たちの真ん中にあるプラスチックの椅子を選ぶので、「プラスチック椅子校長」というあだ名も付けられています。
先生は昼食の時間、生徒たちと一緒に座って食事をすることがよくあります。「今日はこの友達と、明日はまた別の友達とおしゃべりをする。すると、子どもたちは徐々に私の言うことを何でも聞いてくれるようになり、先生と喜んで分かち合ってくれるようになりました。私のおかげです。先生、警備員、運転手、ケータリング係など、同僚たちは皆、子どもたちを愛し、決して叱らないので、みんなが幸せです。」
常に生徒のことを思いやる教師にとって、学校を建てる際に最も注意を払うのはトイレです。教師は、生徒が雨の日や日差しの中で外に出なくても済むよう、設計と施工は細心の注意を払い、利便性を考慮しなければならないと述べました。トイレは、明るく、清潔で、美しく、香りが良いという4つの基準を満たす必要があります。
「バーディン広場やオペラハウスでは、とても清潔で美しいので、タバコの吸い殻やケーキの包み紙を捨てる人はいません。このような環境があれば、私たちはその美しさを壊したくないと思うでしょう。しかし、バス停に行くと、タバコの吸い殻やアイスクリームの棒を簡単に捨ててしまいます。だからこそ、美しさを通して子どもたちに教育をする必要があるのです」とカン氏は語った。
カン先生は重要な試験の前に、生徒たちを励ます手紙を書きます。彼にとって最大の財産は子どもたちです。「試験に落ちても、彼らの立派な性格は変わりません。学校を卒業して専門学校に進学した後でも、立派な社会人になることができます。生徒たちの進むべき道は大学だけではありません。人生には、彼らが克服すべきことがたくさんあります。最も重要なのは、生き方、振る舞い方、そして人間としての在り方を学ぶことです。」
内容：トゥイ・ンガ
写真: タック・タオ
デザイン: エイミー・グエン
ベトナムネット
出典: https://vietnamnet.vn/hieu-truong-ghe-nhua-va-ngoi-truong-100-ty-o-huyen-bien-gioi-2343541.html
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