3つ目の試験科目が何なのかは分かりませんが、どの科目も追加で勉強しなければなりません。
多くの地域では、学校、教師、生徒、保護者がより積極的に教育、学習、復習に取り組めるよう、第3試験科目を早期に発表しているが、 ハノイ市は来年度の10年生入学試験計画に関する情報をまだ一切発表していない。
ハノイ市が第3試験科目の発表を遅らせたことで、多くの中学3年生の間で不安が広がっている。
写真：トゥアン・ミン
新学期が始まって以来、ハノイの多くの9年生は、学校内外で行われる毎週の補習授業によって疲弊している。
タイン・スアン中学校の生徒は、ハノイ市が数学、文学、外国語以外の3科目目の試験科目をまだ発表していないため、残りの科目の勉強を続けなければならず、大きなプレッシャーを感じていると語った。この競争の激しい試験で良い成績を収めるには、授業での勉強だけでは不十分で、補習授業を受ける必要があるという。
特に、多くの保護者によると、2025年以降、ハノイ市は数学と文学に加重係数を適用しなくなるため、第3試験科目はこれら2つの必修科目と同じ加重となる。そのため、第3試験科目の発表が遅れたことで、プレッシャーはさらに大きくなっている。
ハノイ市が3つ目の試験科目を「未定」としたことで、生徒たちの間で不安が広がっている。生徒たちは、それが自然科学や社会科学といった科目を組み合わせた試験になるのではないかと懸念している。もしハノイ市が例年通り英語ではなく自然科学を選択した場合、試験は実質的に3つの異なる科目から構成されるため、非常に難しくなるだろう。生徒たちは在学中に真に統合された指導を受けるのではなく、3つの別々の科目を学ぶことになる。基礎的で一般的な知識を習得することと、10年生入学試験のような競争の激しい試験に参加するための学習は全く異なる。
東大区のある中学校の校長は、生徒が過剰な補習授業を受けなければならないというプレッシャーを軽減するため、学校の指導方針として、教師が授業終了後の時間を活用して、教科グループごとに合意された重要な内容に基づいて生徒と復習を行うことを定めていると述べた。
現在、学校は補習授業に関する教育訓練省通達第29号に従っています。この通達の改正および追加事項はまだ草案段階であるため、学校は現時点では復習授業の回数を増やすことはできません。規定によると、学校は各教科につき週2回までしか復習および個別指導の授業を実施することが認められていません。
報道によると、ハノイのほとんどの区やコミューンでは、9年生を対象に数学、文学、英語などの科目の期末試験と中間試験を実施している。また、10年生の入学試験と同様に、生徒を教室に分け、生徒番号を割り当てることで、練習をさせたり、総合的な成績を評価したりしている。
ハノイのホアンキエム中学校の副校長、グエン・マイ・アイン氏は、学校は計画通りに授業を行っていると述べた。年度初めから、基準を満たしていない9年生の生徒には通達29号に基づき補習授業を実施している。残りの生徒については、規定通り週2回の補習授業を行っている。
マイ・アインさんは、ハノイ市が教師たちの励みとなるよう、こうした無料授業に財政支援を提供してくれることを切に願っている。これは多くの学校も望んでいることで、教師たちのモチベーションを高め、負担を軽減したいと考えている。
試験を延期すると、ストレスが長引くことになる。
試験の延期は、学生たちにストレスを与えることも予想される。
写真：トゥアン・ミン
ハノイの高校1年生入学試験の日程も例年と異なる見込みで、多くの保護者や生徒の間で懸念や不安が広がっている。ハノイ教育訓練局の担当者によると、同局は市に対し、例年6月上旬に実施していた高校1年生入学試験を6月末に実施するよう勧告する予定だという。
多くの親や生徒は、試験を延期することで子どもたちが復習や知識の定着に時間をかけられるという意見を共有しているが、同時にプレッシャーも長引くことになる。生徒は常に集中力を維持しなければならず、疲れやすくストレスを感じやすくなる。
多くの学校関係者は、試験の延期によって試験準備期間が長くなる一方で、学年度は5月末に終了するため、懸念を抱いている。試験は1か月近く延期されたままで実施されないため、学校は生徒をないがしろにするわけにはいかないものの、特に教員の夏休み期間中であることを考えると、追加授業のための教員への給与を支払う資金がない。
ハノイ教育訓練局の担当者は、今回の調整は教育訓練省が発表した2026～2027年度の学校スケジュールを遵守するためのものであると説明した。具体的には、2026年度の高校卒業試験は、2025年度より2週間早い6月11日と12日に実施される予定である。
そのため、ハノイでは、高校卒業試験の運営、試験監督、試験官、試験会場に関する問題から、10年生入学試験の日程調整や延期を余儀なくされる可能性もある。ハノイは受験者数が非常に多いため、より一層の注意が必要だ。もし10年生の試験が学年末直後の6月初旬に実施されると、生徒は十分な復習時間を確保できなくなるだろう。
しかしながら、ハノイ市教育訓練局は、学生のための具体的で適切かつ便利な計画を策定するよう市人民委員会に勧告する前に、あらゆる要素を慎重に検討すると述べた。重要なのは、学生が学習計画を持ち、強い意志を持ち、家族の支援を受けることである。
圧力を軽減するためには、規制を見直す必要がある。
ベトナム一般教育イノベーション支援基金の理事長であるダン・トゥ・アン氏は、高校入学試験の規則を改正する必要があると考えている。
試験科目については、必修科目である数学と文学はそのまま維持されます。総合科目試験は廃止され、地方自治体が毎年選択・発表する3つ目の科目のみとなります。総合科目試験が実施された場合、試験科目を複数選択することになり、学習科目数が大幅に増加することになります（場合によっては3科目以上）。
入学選考方法に関しては、ハノイをはじめとする多くの地域で現在行われているように入学試験のみに頼るのではなく、学業成績に基づく選考と、入学試験と学業成績に基づく選考を組み合わせた方法の2つを維持することが望ましい。これは、単一の試験結果だけに集中する受験生へのプレッシャーを軽減することを目的としている。
アン氏によると、中学3年生入学試験のプレッシャーを軽減するためには、教育訓練部が職業高校のカリキュラム基準を速やかに策定し、2018年度の一般教育プログラムを各学年に適した内容に調整する必要がある。現状のように全生徒が中学3年生入学のための過酷な競争に巻き込まれるのではなく、多くの生徒が職業高校への進学を選択するようになるだろう。これは既に多くの先進国で普及しているモデルである。
出典：https://thanhnien.vn/hoc-sinh-ha-noi-bat-an-truc-ky-thi-vao-lop-10-18526012221240571.htm
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