したがって、教育省は、学校の最も早い開始時期を開校日の1週間前と規定しています。 1 年生の場合、開校日の少なくとも 2 週間前に学校が始まります。全国の学校では2023年9月5日に新学期の始業式が開催されます。

1 年生は始業日の少なくとも 2 週間前に学校に戻ります。

任期終了日は2024年1月15日以前。 2024年5月25日までに第2学期の教育計画を完了し、2024年5月31日までに学年を終了する。2024年6月30日までに小学校課程修了の認定および中学校卒業の認定を検討する。 2024年7月31日までに1年生のクラスの登録を完了してください。

教育訓練省の規則と指示に従って、高等学校卒業試験および国家試験を組織します。

教育訓練省は、地方の学年スケジュールを作成する原則について、次のように指摘しています。「地方の学年スケジュールは、実際の学習週数を確保する必要がある。」具体的には、幼児教育と一般教育を合わせて実質35週間（第1学期18週間、第2学期17週間）の学習となります。継続教育（中等学校および高等学校の教育プログラムの実施）の場合：中等学校の9年生と高等学校の12年生では、実際の学習期間は32週間です（各学期は16週間）。中学校6年生、7年生、8年生および高校10年生、11年生では、実際の勉強期間は35週間です（第1学期は18週間、第2学期は17週間）。

同省はまた、学年スケジュールは地域の特性と実際的条件に適したものでなければならないとも指摘した。休日は労働法および年間ガイドラインの規定に従って実施されます。

教師の年次休暇は夏休み中に取得されるか、地域の特性や学年スケジュールに合わせて年間の他の時期に交互に取得されることもあります。

学年スケジュールは、居住地域内のすべての教育レベル、特に多くの教育レベルがある一般学校で一貫性を確保する必要があります。

省や中央直轄市の人民委員会委員長は、地域の実情に応じて就学前教育、普通教育、継続教育の学年スケジュールを決定します。自然災害や疫病の発生に備えて就学前教育、一般教育、継続教育プログラムの実施と完了を確保するため、学校の早期開始期間および学年延長期間は、教育訓練省が2023～2024年度の学年計画枠組みで規定した期間と比較して15日を超えないものとする。実施前に特別なケースが発生した場合には教育訓練省に報告する。

教育訓練省の長官は、異常気象や自然災害の場合には生徒を学校から休ませ、補習授業を行うことを決定した。学期中の教師の休暇を確保する。地方自治体は、2023年9月10日までに、2023～2024年度の学年度の準備と開校式の開催について教育訓練省に報告する。 2024年1月31日までに第1学期を終了します。 2024 年 6 月 25 日までに、学年度を総括し、エミュレーション基準の実施結果を報告し、学年度の賞を提案します。

リンアン

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