編集者注：我が国は新たな時代、国家の進歩の時代を迎えています。この新たな時代の要請、任務、そして責任を着実に果たしていくためには、生涯学習、すなわち、勇気を持って考え、勇気を持って発言し、勇気を持って行動し、勇気を持って責任を負い、そして公共の利益のために勇気を持って犠牲を払うことが、すべての個人、すべての国民、特に政治体制の幹部や職員にとって喫緊の課題となっています。このテーマについて、ト・ラム書記長は「生涯学習」と題する論文を執筆しました。
人民代表新聞は記事の全文を敬意をもって紹介します。
生涯学習は、私たちに大胆に考え、自信を持って話し、決断力を持って行動し、責任を持ち、公共の利益のために犠牲を払う力を与え、最終的には社会の有用な一員となることを可能にします。
科学技術革命は、世界規模で力強く展開し、社会生活に大きな変革をもたらし、ベトナム国民一人ひとり、特に社会主義祖国の建設と防衛の道を歩む政治体制の幹部と党員に、新たな要求、ニーズ、課題、思考、行動を突きつけています。これは、機会を最大限に活用し、飛躍的に前進し、国を発展と繁栄の時代へと導き、世界の主要国と肩を並べることを含みます。この新しい時代の要求、課題、責任を着実に果たすためには、生涯学習、すなわち、大胆に考え、大胆に発言し、大胆に行動し、大胆に責任を負い、共通の利益のために大胆に犠牲を払うことが、すべての個人、すべての国民、特に政治体制の幹部と党員にとって喫緊の課題となっています。
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生涯学習は新しい問題ではない。8月革命の成功直後、ホー・チ・ミン主席は全国的な非識字撲滅運動を開始した。彼は次のように指導した。「…知るためには、学び続ける必要がある。学びに終わりはない。絶えず学ぶことで、常に進歩しなければならない。進歩すればするほど、学ぶべきことがより多くあることを実感する」 [1] 。「社会が進歩すればするほど、仕事は増え、機械はより高度化する。もし私たちが学ばなければ、私たちは後進的になってしまう。後進的であることは、排除されること、つまり私たち自身を排除することだ」 [2 ]。
生涯学習は生き方となり、個人が絶えず変化する世界を認識し、適応し、遅れをとることを防ぎ、知性を豊かにし、人格を完成させ、困難や挑戦を克服して現代社会で進歩し、自らの地位を確立するのに役立つだけでなく、さらに重要なことは、国民の知的レベルを向上させ、人材を育成し、社会経済の発展を促進するための重要な鍵であり、すべての国が繁栄し持続可能な発展を確保するための唯一の道であり、避けられない方向です。
ラム事務総長
革命期を通じて、特に改革の時期に、我が党は常に生涯学習と全国的な学習社会の建設を重視し、奨励してきました。生涯学習政策は、党の多くの決議、指令、結論にも言及されている。例えば、第7期中央委員会の教育訓練制度改革の継続に関する決議第4号、第8期中央委員会の工業化・近代化期における教育訓練発展の戦略的方向と2000年までの課題に関する決議第2号、2002年7月26日付第9期中央委員会第6回会議における第8期中央委員会第2号決議の継続実施に関する結論第14-KL/TW、第10回および第11回党大会の決議、2013年11月4日付第11期中央委員会第29-NQ/TW決議「社会主義志向の市場経済と国際統合の文脈における工業化・近代化の要求を満たすための教育訓練の抜本的かつ全面的な改革」、第13回党大会の決議などである。 「学習社会と生涯学習の構築を推進する」。「生涯」 [3]なぜなら、「革命的な人々は生涯を通じて学び続けなければならない。書物から学び、互いに学び、人民から学ばなければならない。『学習の海』は広大で、決して枯れることはない。」
党の主張と政策を貫徹し、学習社会の構築と生涯学習は運動となり、必然となり、文化規範となり、多くの重要な成果を収めました。これにより、幼稚園から大学院まで、統一された国民教育体系が形成され、学校、学級、研修制度の種類が多様化し、各年齢層の人々に学習の機会が提供されています。各レベルの研修の提供方法と連携が改善され、教育のネットワークと規模は全国に広がりました。学習と人材育成のための模範運動は、ほぼすべての地域でより深く、より実質的なものになりました。学習と実践が密接に結びつき、飢餓と貧困の撲滅運動、文化的な生活と文化的な家庭の構築と結びついた、健全な教育環境が築かれました。多くの氏族、村落、公社、集落で、学習の模範運動が力強く発展しました。生涯学習の意識は、あらゆる家庭、あらゆる居住地域、あらゆる研修機関、あらゆる地域に浸透しています。農民、労働者、官僚、教師など、多くの模範的な人々が、自ら学び、仕事の中で創造性を発揮し、地域社会に大きく貢献しています。また、科学技術の進歩を応用し、研究を行い、生産と日常生活に実用性の高い効果的な解決策を開発する模範的な人々も数多くいます。さらに、多くの高齢者が、自ら学び、研究することで、自らの知識と経験を生産に活かし、家族の貧困脱却を助け、新たな文化生活を築き、地域社会の社会経済発展に貢献しています。こうした新たなモデルと輝かしい例は、学ぶことに遅すぎることはないことを示しています。70代になってもなお、大学院の研究や博士論文の取得に取り組む人々は多く、子や孫の手本となり、「学び、さらに学び、学び続ける」ことを奨励しています。 「仕事を学び、良い人間になり、良い幹部になることを学びなさい。組織に奉仕し、階級と人民に奉仕し、祖国と人類に奉仕することを学びなさい」 [ 4 ] 、約40年間の改革を経て、我が国が大きな成果を達成することに貢献しました。
一部の人々は学習を嫌がり、継続的かつ生涯にわたる学習という概念を欠いているため、時代遅れで保守的になり、科学技術 4.0 や X.0 の時代の急速な生活のペースに適応してついて行くことができません。
ラム事務総長
こうした成果にもかかわらず、生涯学習政策の実施には依然としていくつかの欠陥と限界があります。研修と専門能力開発は依然として質より量を重視しており、幹部と党員の自習、実学、生涯学習は期待された成果を上げていません。実践的な要求よりも流行や学位への熱狂に基づいて学ぶ傾向が依然として見られ、学習における困難や苦難に立ち向かうことを嫌がり、科学における最高の成果を目指すための深い思考が欠如しています。一部の幹部と党員に見られる専門的知識の限界、個人主義、経験への依存は、公共サービスの質と人民へのサービスの質に影響を与え、大胆に考え、発言し、行動し、責任を負う精神に影響を与え、革新と創造の意欲を抑制し、画期的な計画や解決策を提案し、実行するために必要な知識と自信を欠いています。官僚、公務員、従業員の一部は、学校や研修機関で得た知識に満足するか、昇進資格を得るためにさらなる教育を受けるだけで、専門スキル、管理能力、知識、統合能力、適応力を向上させるための定期的な研究と学習を怠っています。また、学習意欲が鈍り、継続的な生涯学習の概念が欠如しているため、時代遅れで保守的になり、Science 4.0やX.0時代の急速な生活のペースに適応できずにいます。
ホー・チ・ミン主席が構想し、全国民が切望したように、祖国は立ち上がり、世界と「肩を並べる」という新たな機会と展望に直面しています。我が党の唯一の関心事は、祖国と国民を豊かに、自由に、幸せに、発展した社会へと導くことです。これまで以上に、革新的な思考、ビジョン、行動力を持つ幹部が必要です。大胆に考え、発言し、行動し、責任を負い、犠牲を払う人材が必要です。特に、より効率的で効果的かつ効果的な体制へと合理化・再編する革命の実行、そして2024年12月22日付の政治局決議第57-NQ/TW号「科学技術発展、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議」の実施において、勇気を持って考え、発言し、行動し、責任を負い、犠牲を払う人材が必要です。第四次産業革命は、かつてない規模と速度で展開しています。知識経済、デジタル変革、デジタル経済、そしてデジタル社会の急速な発展は、今日学校で教えられている内容の一部が数年のうちに時代遅れになり、陳腐化する可能性を示唆しています。さらに、今日当たり前のことが10年前には存在せず、今後数年間で現在の仕事の65%がテクノロジーに置き換えられるでしょう。複雑で不安定、そして予測不可能な世界では、知識は常に更新されなければなりません。平均寿命の延伸と退職期間の長期化に伴い、高齢者は現代社会に取り残されないよう、学び続け、活動的な生活を送ることが求められています。
ホー・チ・ミン主席が構想し、全国民が切望したように、祖国は立ち上がり、世界と「肩を並べる」という新たな機会と展望に直面しています。我が党の唯一の関心事は、祖国と民族を、人々が豊かに暮らし、自由で、幸福で、発展した、豊かで強大な社会へと導くことです。これまで以上に、革新的な思考、ビジョン、行動力を持つ幹部が必要です。特に、より効率的で効果的かつ効果的な体制へと合理化・再編する革命を実行するために、そして2024年12月22日付の政治局決議第57-NQ/TW号「科学技術発展、イノベーション、国家のデジタル変革における飛躍的進歩に関する決議」の実施において、勇気を持って考え、発言し、行動し、責任を負い、犠牲を払う人材が必要です。
ラム事務総長
このような状況において、生涯学習は生き方となり、個人が絶えず変化する世界を認識し、適応し、取り残されることを避け、知性を豊かにし、人格を磨き、困難と挑戦を乗り越えて現代社会で進歩し、自らの地位を確立するのに役立つだけでなく、さらに重要なことは、国民の知的レベルを向上させ、人材を育成し、社会経済の発展を促進するための重要な鍵であり、すべての国家が繁栄し、持続可能な発展を確保するための唯一の道であり、避けられない方向です。生涯学習は、社会のすべての構成員が自己を向上させ、自分自身、家族、氏族、村、区、公社、そして党の指導の下、富裕で強大な民主、正義、文明、社会主義の国家を築く道を歩むための条件と機会を得るのに役立ちます。
生涯学習を真に推進することによってのみ、私たちは実践の切実な要求、新たな未曾有の課題に対処するための思想、解決策、そして行動力を豊かにし、メカニズムと政策の「ボトルネック」、そして自己批判と批判における形式主義的な兆候を徹底的に克服し、地方、機関、そして部署における業務遂行の停滞と混乱を解消することができる。そして、客観的な法則を正しく理解し、主体的に思考し、自らの思考を統制し、実践、活力ある生活、改革の要求、そして人民の正当な要求と願望から生じる問題について果敢に発言し、決意を固め、自らの職務の成果、担当分野、部門に果敢に責任を負い、過ちを認め、誤りを正し、人民と党に責任を負い、自らと職務を統制する勇気ある幹部集団を作り上げることができる。彼らは党と祖国と人民のために、不当利得に抵抗し、必要ならば私利を犠牲にすることもいとわない。そうして初めて、高い資質、能力、そして優れた道徳心を持ち、向上と発展を志向し、勇気を持って考え、勇気を持って行動し、勇気を持って自らの決定に責任を持ち、革命の任務を実現し、人民のために突破口を開き、国の発展に貢献する幹部チームを成功裏に構築することができるのです。
学習社会の構築と生涯学習の促進は、すべての国民が生涯にわたる自己学習の責任を自覚し、すべての幹部と党員が生涯学習が革命的な任務であることをはっきりと認識し、真剣さと高い自覚を持って取り組むことで初めて成功します。生涯学習を通じて、個人はそれぞれの段階と時期における祖国の建設と防衛に対する責任を理解し、生活を管理し、組織する能力を養い、絶えず進歩し、健康と生活の質を向上させ、民族の文化的伝統を理解し、守り、建設に貢献し、国の将来と党の正しい政策と指導を信じ、繁栄し幸福な国家を志向します。すべての国民は、組織規律、労働生産性、そして国家の総合力を高めるために、政治理論、専門技能、方法、職務経験、そして集団内での協調能力を絶えず学ぶ必要があります。すべての幹部と党員は、革命的幹部の気質を学び、書物から学び、互いに学び、そして人民から学ぶ必要があります。絶えず自己学習を行い、新たな知識を更新し、「デジタル学習」運動に積極的に参加し、科学技術知識とデジタル知識を普及・向上させ、積極的に親族、家族、一族に生涯学習を奨励し、生涯学習を通じて党、革命、人民から託されたあらゆる任務を遂行する。
全党、全人民、全軍、各家庭、そしてすべての個人が生涯学習を効果的に実践し、勇気を持って行動し、勇気を持って発言し、勇気を持って責任を取り、勇気を持って犠牲を払う幹部チームを構築してこそ、党の指導のもとに発展と繁栄の時代という新たな時代へとしっかりと前進することができるのです。
ラム事務総長
各党委員会、社会政治組織、そして専門団体は、生涯学習の主眼が社会主義的人間の育成にあることを明確に認識する必要がある。この認識に基づき、幹部、党員、そしてその関係者の生涯学習の内容を明確化し、模範となる運動、評価、表彰、褒賞と連携させなければならない。党と国家は、速やかに規則や手続きの制定を総括、評価、研究し、幹部人材の評価、選抜、計画策定の観点を刷新し、人民に奉仕する、完全で清廉かつ強固な行政システムの構築を目指す。そして、共通の利益のために率先して突破口を開く意欲のある幹部を擁護する。教育制度は、開放的、柔軟的、かつ相互に連携した形で整備を続け、すべての国民に生涯学習の機会を創出し、労働市場の需要に応じた研修を実施する。生涯学習の役割と意義、そしてそれが国家労働力の質と競争力の向上にどのように貢献するかについて、国民の意識を高めるための具体的な解決策も存在する。革新的な提案の試験的実施を監視、検査、監督し、新たな問題を積極的に特定し、適時に奨励と支援を提供し、困難と障害を解決し、実際の状況に合わせて決定を検討および調整し、結果が不十分であったり、設定された目標を部分的にしか達成できなかったり、客観的な理由によりリスクや損失を被った試験プログラム関係者に対する免責政策を実施します。
私たちは今、知識と理解が人々の潜在力を最大限に引き出し、チャンスを捉え、課題に効果的に対応し、持続可能な発展を実現する時代を生きています。また、人類の知識量が日々飛躍的に増加している時代でもあります。全党、全人民、全軍、各家庭、そして一人ひとりが生涯学習を効果的に実践し、勇気を持って行動し、勇気を持って発言し、勇気を持って責任を負い、勇気を持って犠牲を払う幹部チームを構築してこそ、党の指導の下、発展と繁栄の新たな時代へとしっかりと踏み出すことができるのです。
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[1] ホー・チ・ミン全集、国家政治出版社、ハノイ、2011年、第6巻、61頁
[2] ホー・チ・ミン全集、前掲書、第12巻、333ページ
[3] 第13回全国代表者会議文書、国家政治出版社、ハノイ、2021年、第1巻、137頁
[4] ホー・チ・ミン全集、前掲書、第6巻、208頁
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