知識への渇望

多くの若者は、地球市民としての心構えを持ち、常に新たな地平を目指し、地域社会に貢献するための実践的な価値観を蓄積しています。

Vu Hai Truongさん（31歳、ラムドン省バオロック市出身）は、アジアのトップ大学の一つである香港大学（HKU）で経営学修士課程3年目に在学しています。

自己改善への欲求

以前、Truong 氏はフルブライト公共政策・経営大学院でリーダーシップとマネジメントの公共政策修士号を取得し、リバプール・ジョン・ムーアズ大学 (英国) でデータサイエンスを専攻しました。

9Xのこの男は、奨学金のおかげで輝かしい学業成績を達成しました。農家に生まれ、コーヒー豆を主食として育ったチュオンは、学校に通うことで自己向上への意欲だけでなく、両親の願いを叶えるためにも学校に通いました。

教育機関と非政府組織で10年間の勤務経験を持つチュオン氏は、高等教育を学ぶ代わりに、大学院レベルで多様な分野を学ぶ道を選びました。彼の専攻分野は互いに補完し合い、相互に関連しています。彼は、社会組織の運営において民間セクターの力を活用すると同時に、両者がそれぞれの目標をより良く達成できるよう、これらの障壁を橋渡ししたいと考えています。

トゥオン氏はポッドキャストのホストとしても人気です。VietsuccessチャンネルのThought Showには、彼の考察が数多く収録されています。トゥオン氏が問いかけること、ゲストが彼に何をするように誘うこと、それら全てが貴重な知識と強いインスピレーションをもたらしてくれます。

学校は留学を二度目の生まれ変わり、再び子供になることに例えました。彼は中国語を学び、懸命に練習しました。周りの人たちが言語のギャップがストレスや挫折の原因になるのではないかと心配する中、彼はそれをモチベーションにして、より速く走りました。

「より速く走っても、他の人より遅れていることで、私は傲慢にならず、毎日埋めるべきギャップを常に感じることができるのです」とチュオンさんは語り、自分の課題は周囲の物事に影響されることなく、感情の変化や自分に起こる変化を理解することだと語った。

「ここには多くの才能が集まっているので、200%の努力をしなければなりません。低いポジションからのスタートですが、多くの人がここまで来るのに多大な支援が必要なこの場所に私がいるのは、誇りに思うべきことです」とチュオンさんは語った。

チュオン氏は近い将来、香港大学での学業と並行して、オックスフォード大学（英国）の健康平等に関するエクイティ・イニシアチブ・プログラムの卒業式に出席する予定です。将来的には、自身の強みである意義深い地域プロジェクトを通じて、より多くの国際的なリソースをベトナムにもたらすことを目指しています。

Khát vọng tri thức- Ảnh 1. — ヴー・ハイ・チュオンの喜びは、知識の価値を共有し、若い世代の力強さへの信頼を育むことです。（写真はキャラクター提供）

挑戦への情熱

ホーチミン市のチン・クアン・ヴィン博士は、子供の頃の夢では、世界中で教師として豊かな経験を積むことができるとは夢にも思っていませんでした。しかし、37歳になった今、ヴィン博士は30以上の国と地域を訪れ、40近くの科目を教えています。

チン・クアン・ヴィン博士の知識習得への道のりは、長く粘り強い努力の積み重ねであり、「意志あるところに道は開ける」という格言を鮮やかに、そして説得力を持って証明しています。その道のりを通して、多くの人々、特に恵まれない状況にある人々が自信を深め、運命をより良い方向に変えようと決意する力となっています。

家庭環境の厳しさは、決して障壁にはなりませんでした。クアン・ヴィンは人生の夢の実現に全身全霊を捧げました。自然科学大学で物理学の学士号を取得した後、ヴィンは同大学で原子核物理学、原子核物理学、高エネルギー物理学の修士号取得を目指して勉学を続けました。ヴィンは前向きな姿勢で積極的に機会を捉え、自分の快適ゾーンから抜け出し、限界を広げる覚悟ができている模範的な人物です。

新しい地域、新しい土地には、多かれ少なかれリスクが伴いますが、ヴィンはそれらを恐れることはありません。むしろ、前進を促します。彼の柔軟な適応力は、教育の分野に転向し、教育研究に携わった際に顕著に表れました。2014年、ヴィンは全額奨学金を得て、台湾（中国）の国立曁南大学で博士号を取得しました。

ヴィンさんは英語と中国語（共通語）に堪能であることに加え、日本語、韓国語、タイ語、ミャンマー語、ラオス語、広東語などの言語も話します。特に興味深いのは、ヴィンさんが主に独学で学習していることです。効果的な学習のために、ヴィンさんは各言語の発音、表記、構造、文法の特徴に基づいて適切な学習方法を模索しています。その上で、ヴィンさんはまずリスニングとスピーキングの練習をしたり、語彙と文法を強化したりすることで、合理的な学習プランを立てています。

ヴィン氏の教育政策と行政に関する博士論文は、4つの言語（ベトナム語、中国語、タイ語、英語）で執筆され、93/100点を獲得しました。これは、国立チナン大学において4つの言語で執筆された初めての論文でした。博士課程を修了し、大学に残って研究を行う機会を得た後、ヴィン氏は母国に戻り、複数の大学で研修プログラムの開発に積極的に参加することを選びました。

貧しい労働者階級の地域に生まれ、学生時代から働きながら勉強しなければならなかったヴィン少年は、今では科学会議、研究旅行、社会福祉活動を通して五大陸を旅しています。ヴィンはラオス、ミャンマー、タイなどでボランティアとして子どもたちに教えています。

国際的な環境での学習と就労経験を持つクアン・ヴィンは、若者が社会に溶け込み成功する鍵は、受け入れ国の言語と文化を理解すること、そして大胆に考え、大胆に行動する精神であることに気づきました。

クアン・ヴィンは、どこへ行っても、その土地の人々、経済、社会などの特徴を注意深く観察し、深く理解することで、知識を濾過し、分析し、評価し、体系化します。そのおかげで、クアン・ヴィンは学習者に伝えるための独自の実践的な知識源をますます多く持ち、次世代が包括的で深い知識を身につけられるよう支援しています。

クアン・ヴィン氏によると、学際科学の潮流は世界で大きく発展しており、社会問題の解決には多くの分野の連携が不可欠ですが、我が国ではまだ新しい分野です。この予想外の新たな挑戦こそが、彼を惹きつけているのです。現在、彼は教養教育と学際教育、社会科学と人文科学、言語（中国語、タイ語、ミャンマー語、ベトナム語）、物理学と核医学の4つの分野を担当しています。

ヴィン氏は、多くの大学から研修プログラムのコンサルティングやアドバイスを依頼されるなど、著名な人物です。最近、ベトナム国家大学ホーチミン校自然科学大学に着任し、VNU350プロジェクトの「優秀若手科学者」に選出されました。今後、ヴィン氏は、リベラル教育と学際教育、学際的な教育コンテンツの開発（ベトナムの高等教育におけるイノベーションと創造性）、能動的な教授法と学習法、教育における評価・測定ツール、教育の公平性、質の高い教育など、様々な研究プロジェクトに携わる予定です。

ヴィン氏が目指す指針は、生涯学習の精神に基づき、粘り強く自己を成長させることです。ヴィン氏は、情熱と能力を培うのは、単に自分自身をさらに前進させるためだけでなく、生徒、同僚、そしてより広く国内の教育界全体に有益な価値をもたらす力を得るためでもあると述べています。