英語教師不足は、多くの省・市における2018年度一般教育計画の実施における最大の障害の一つです。しかしながら、 政治局の結論第91-KL/TW号に概説されているように、学校における英語の第二言語化を段階的に推進するという目標に沿って、多くの解決策が提案され、実施されてきました。
それは簡単なことではありませんが、今やらなければなりません。
学校で英語を第二言語にするという要件について議論した際、マリー・キュリー・スクール（ ハノイ）の理事長グエン・スアン・カン氏は、同校は10年以上にわたり英語教育に多額の投資を行ってきたと述べた。
同校の生徒の学力は公立学校の平均を上回り、教育訓練省が定めた基準をはるかに上回っているが、「学校における第二言語としての英語」の要件をまだ満たしていない。
グエン・スアン・カン氏によれば、これは大きな問題であり、実行が容易ではなく、数十年で達成できるものではないが、 政治局の結論第91-KL/TWに記載されているように、「徐々に学校で英語を第二言語にする」ことを今から始めなければならない。
したがって、グエン・スアン・カン氏は、最初のステップとしてパイロットプロジェクトを立ち上げ、次にそれを拡大し、可能な場合はどこでもそれを実行し、ハノイやホーチミン市などの大都市が主導権を握るよう奨励するという一般原則に従うべきだと提案した。
これらの都市は、数学、物理、化学、生物など、特定の科目を英語で教えるためのリソースを持つ一部の学校に「ゴーサイン」を出す必要があります。英語で教える科目は、ベトナム語で教えるべきではありません。試験やテスト（入学試験、卒業試験）は、科目が教えられている言語で実施されるべきです。
さらにカン氏は、情報技術、半導体技術、海事、航空、観光、ホスピタリティといった大学レベルの分野や職業で英語教育を実施する必要性も指摘した。
伝えられるところによると、英語教育の質を向上させる必要性に応えて、ハノイ市教育訓練局は、2024～2025年度の開始前に、国家外国語プロジェクトの一環として、1,900人の教師を集め、英語能力を国際基準に引き上げるための研修コースに参加させた。
これらは、ベトナム語外国語能力基準の6段階の基準を満たし、現在、一般教育、職業教育、継続教育の各レベルで教えている教師です。ハノイ市はこれまで、国内外で英語教師の資格向上のための研修コースを開催するなど、英語教育の質を向上させるための様々な対策を実施してきました。
ハノイは英語教師の質を向上させるためにさまざまな対策を実施してきました。
「先駆者」が先頭に立つよう奨励します。
ホーチミン市教育訓練局長グエン・ヴァン・ヒュー氏によると、多くの国がバイリンガル教育モデルの導入に成功し、学校で英語を第二言語としている。
ヒュー氏によると、国際的な経験に基づき、英語を学び、使うための好ましい環境を構築し、学生が日常のコミュニケーションで英語を使うことを奨励するなど、いくつかの解決策に焦点を当てる必要があるという。
英語教育・学習方法を革新し、コミュニケーション能力の育成と実社会における英語の活用に重点を置きます。国際的に統合された環境における教育の要件を満たす、英語教員および英語能力を有する他教科の教員の質を向上させます。
学校における第二言語としての英語教育プログラムを成功裏に展開している国々や教育システムが発達している国々の先進的な経験を学び、英語教育分野における国際協力を強化する。
教育訓練省のファム・ゴック・トゥオン副大臣は、教育訓練省が政府に対し、学校で英語を第二言語にするための国家レベルの計画を早急に発表するよう助言すると強調した。
これらの解決策には、リソース、政策メカニズム、教師の研修と開発、ネイティブスピーカーの教師がベトナムで協力して働く機会の創出などが含まれます。
「この国家プロジェクトを実行するには、政府の管理、科学者や専門家、トレーナー、学校、企業という5つの主要な柱が参加し、アイデアを提供する必要があります。」
私の見解では、このプロジェクトは2025年までに完了し、ロードマップと実施ソリューションを明確に定義することが可能です。ソリューションを同期的に実施し、即時、長期、そして画期的なソリューションを特定する必要があります。このアプローチは包括的であるべきですが、画期的なソリューションも特定し、画期的なアプローチは避けるべきです。ソリューションは、状況が適切な場所に導入されるべきです。
「ホーチミン市など必要な条件が整った地方自治体が主導して効果的な英語教育と学習を指導・指揮することを奨励する」とファム・ゴック・トゥオン副大臣は強調した。
[広告2]
出典: https://phunuvietnam.vn/dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-khong-dan-hang-ngang-thuc-hien-20241023111756942.htm
コメント (0)