過去20年間の高校卒業試験と大学入学

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読者の皆さんは、タン・ニエンさんと一緒に、過去 20 年間の高校卒業試験や大学・専門学校入試を振り返ってみませんか。

2002 年以前は、大学入学試験は学校自身によって企画され、選抜されていました。各学校は高校卒業試験の直後に異なる時期に試験を実施しました。

2002年から2014年まで、試験は「3つの共通」形式（共通試験問題、共通試験期間、共通試験結果）で実施されていました。 3つのフェーズに分かれています。ハノイとホーチミン市の大学や短期大学で試験を実施する。次に、カントー、ビンディン、ゲアン、ハイフォンでさらに多くの試験クラスターを組織します。

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ 20 năm qua - Ảnh 1. — 2023年度高等学校卒業試験受験者

13年間の組織化を経て、「3つの共通」試験形式は成功と利点に加えて、いくつかの限界も明らかにしました。その後、首相は教育訓練省に高校卒業試験と大学入学制度の改革を認めることに同意した。

教育訓練省は、高校卒業の認定を検討し、大学が入学選考に使う基準とするため、 2015年に全国高校試験を実施した。受験者は、数学、文学、外国語の 3 つの必修科目と、物理学、化学、生物学、歴史、地理学から 1 つの選択科目を含む 4 つの科目を履修する必要があります。受験者は選択科目の中から追加の科目を登録することで、大学や短大への入学の可能性を高めることができます。過去に高校を卒業した受験者は、大学入学試験にのみ登録できます。

2017年、教育訓練省は、教育訓練局が主導する各省・市に1種類の試験クラスターのみを組織することを決定しました。大学や短期大学は、教育訓練省の動員に応じて組織化するために調整します。試験は科目別ではなくテスト別に構成されており、数学、文学、外国語の 3 つの独立したテストと、自然科学と社会科学の 2 つの複合テストがあります。受験者は、高校卒業認定の結果を得るために、数学、文学、外国語、および 2 つの複合試験からの選択試験 1 つを含む 4 つの試験を受験します。受験者は両方のオプション試験を受けることができ、高得点の方が高校卒業認定の対象となります。

2018年の全国高校入試は、一部の地域で採点違反があったため「世論の騒動」を引き起こした。教育訓練省は、試験結果データの分析と世論のフィードバックに基づき、一部の地域の試験点数に異常な兆候が見つかったことから、一部の地域の試験問題の評価を組織し、ハザン省、ソンラ省、ホアビン省で重大な違反を発見した。この試験に関わった教育訓練省の主要職員の多くが刑事訴追されたり懲戒処分を受けたりしている。

2020年から現在にかけて、全国高校学力試験は高校卒業試験に変わり、全国の高校生の質を評価するために高校卒業を主な目標に据えました。試験には、数学、文学、外国語の 3 つの科目と、それらの複合試験が必要です。学生は引き続き 2 つの科目 (社会科学または自然科学) のうち 1 つを選択してテストを受けることができますが、以前のように両方のテストを選択することはできません。

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