
フォーラムでは、ングー・ロック中学校の生徒たちが短編劇「父の目覚め」を上演した。
子供たちが声を上げるとき
2026年子どもフォーラムは、テールドゾム(ドイツ連邦共和国)の資金提供を受けたプロジェクト「タインホア省における子どもへの身体的暴力の予防と撲滅のための地域社会の能力強化」の枠組みの中で開催され、子どもたちへの肯定的で非暴力的な教育のメッセージを広めることを目的としています。
ヴァンロック村で開催されたフォーラムでは、生徒たちが学校の成績が悪かったり、間違いを犯したり、行儀が悪かったりして叱られた時の傷ついた気持ちを語り始めたため、会場の雰囲気は何度か重苦しいものになった。こうした一見些細な疑問は、多くの大人に「なぜ多くの大人は未だに体罰で子供を躾けるのか?」「大人は子供が何か悪いことをしたときに謝るべきなのか?」といった考えを巡らせるきっかけとなった。
いつもの恥ずかしがり屋な様子は影を潜め、多くの生徒が堂々と人前で自分の考えを表明するようになった。中学1年生のグエン・ティ・ミン・アインさんは、一番悲しかったのは罰せられたことではなく、大人が耳を傾けてくれなかったことだと語った。ただ説明したいだけなのに、大人は怒って、子供には発言権がないと言い張ることが多かったという。
フォーラムで最も感動的なパフォーマンスの一つは、ングー・ロック中学校の生徒たちが上演した短編劇「父の目覚め」だった。この劇は、学業成績が悪いという理由で両親から頻繁に殴られていた幼い子供の物語を描いている。明るい生徒だった彼は、次第に怯え、内向的になり、自信を失っていく。両親が子供が受けている苦痛に気づいて初めて、家族は互いに耳を傾け、話し合い、支え合うことで変化し始める。
演劇公演に加え、「体罰のない世界」をテーマにした美術展も、多くの代表者や保護者の注目を集めました。子どもたちが純粋な色彩で描いた数十点の絵画には、「子どもの声に耳を傾ける家族」「安全で暴力のない学校」「謝罪は癒しとなる」「いじめられた時に助け合う友達」など、多くの深いメッセージが込められていました。特に印象的だったのは、ブットソン中学校の生徒2人が描いた絵です。大人の叱責の中、家の隅で身を縮めている小さな子どもと、その反対側で両親に抱きしめられ、話しかけられ、励まされている子どもが描かれています。この絵のメッセージは簡潔ながらも心に深く突き刺さるものでした。「今日の体罰は、明日の冷酷さにつながる」。
主催者によると、体験型アクティビティ、対話、美術展は、子どもたちが自信を持って自分の考えを表現するのに役立つだけでなく、大人が子どもたちの感情や願望をより深く理解する機会も生み出すという。これにより、ポジティブな教育に対する認識が徐々に変化し、子どもたちにとって安全な環境が構築されるだろう。
非暴力的な環境を作り出す
今年のフォーラムで特筆すべき点は、保護者、教師、地方自治体、社会団体が子どもたちとの対話に直接参加したことである。一方的な演説ではなく、大人が子どもたちの質問、懸念、提案に耳を傾ける時間が十分に設けられた。
多くの親は、かつては子供を叱ることがしつけであり、良い人間に育てる方法だと考えていたと認めた。しかし、フォーラムで子供たちの話を聞いた後、体罰は子供に深い心の傷を残す可能性があることに気づいた。プログラムに参加した親のレ・ティ・ホンさんは、「親は時々、子供を怖がらせたり傷つけたりすることを考えずに、怒鳴ったり叩いたりしてしまうことがあります。今日子供たちの話を聞いて、大人は感情をコントロールし、子供ともっと話し合う必要があると思います」と語った。
対話にとどまらず、このフォーラムでは「誓約の手」プログラムも実施され、代表者、保護者、教師、生徒が協力して子どもを守るための行動誓約を書き記した。誓約ボードには、「子どもをしつける際に暴力を用いない」「子どもの話を心で聞く」「毎日子どもと話す時間を作る」「安全で友好的な学校環境を築く」など、多くのメッセージが書き込まれた。
主催者によると、このフォーラムは単なる子供たちの遊び場ではなく、あらゆるレベルや分野の人々が子供たちが直面する問題をより深く理解する機会でもある。子供たちの意見、質問、提案はまとめられ、今後の児童養護、教育、保護に関する行動計画策定の基礎となる。一連の活動を通して、「子供は体罰なしでは成長できない」というメッセージが強く発信された。子供たちは、怒りや強制ではなく、愛と友情、そして尊敬の中で成長する必要があるのだ。
タインホア省障害者・孤児・児童権利保護協会のチン・ゴック・ズン会長は、「暴力や体罰による教育は、身体的な危害を与えるだけでなく、子どもたちの発達に長期的な心理的傷跡を残します。このフォーラムを開催することで、子どもたちが自分の考えや願望を表明する機会が得られるだけでなく、大人が子どもたちが直面しているかもしれないプレッシャーやトラウマをより深く理解するのにも役立ちます。そこから、関係当局、各分野、そして地域社会が、子どもたちにとって安全で友好的な生活環境を構築するためのより適切な解決策を見出すことができるでしょう」と述べました。
文と写真:トラン・ハン
出典:https://baothanhhoa.vn/lang-nghe-tre-em-bang-hanh-dong-289528.htm








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