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| 仏教尼僧ティク・ヌ・フエ・ダックさんと子どもたちが、カムミ村のコミュニティ教室で外国語を学んでいます。 |
ここは、様々な民族や宗教的背景を持つ140人の子どもたちの学習の場です。このクラスのおかげで、学校に通えなくなった子どもたちも含め、多くの農村部の子どもたちが、特に夏休み中に外国語を学び、ベトナム語の読み書きを練習し、生活スキルを磨く場を得ています。
1クラス、多くの手
授業は、ホアンマイ・パゴダとアンニエン宗教活動の場、そしてソンレイ・コミューンの広大な敷地を持つ数軒の家で行われています。夏季は月曜、火曜、水曜、金曜の午前中に授業が行われ、それ以外の時期は子どもたちは週末に授業を受けます。ティク・ヌ・フエ・ダック尼僧2名に加え、カムミー・コミューン在住の教師2名も授業に参加しています。
尼僧ティク・ヌ・フエ・ダックさんは次のように話しました。「この2つのクラスで学んでいる子どもたちの家庭環境はそれぞれ異なりますが、ほとんどはゴム労働者の子どもで、両親は農場で働いており、中には自営業の子どももいます。クラスの場所はどちらも大きな畑やゴム畑の真ん中にあり、隣の家とはかなり離れています。ここでは、学校に行かない日はほぼ毎日、子どもたちは家で遊んでいます。少し年上の子どもたちは、両親の畑や庭の手伝いをします。キノコ園でアルバイトをしたり、果物狩りの仕事を請け負ったりしている子どももいます。この地域には小川や湖がたくさんあるため、子どもたちは両親の監視なしで、小川や湖で泳いだり、釣りをしたりと、お互いを誘い合うことができます。」こうした現実を踏まえ、2人の尼僧は、子どもたちが健全に勉強し、遊ぶ場を提供するためにこのクラスを組織しました。
スアンミ小学校（カムミ村）のブイ・ティ・ミ・ドゥン先生は、「2つのクラスは約20km離れています。彼女ともう一人の同僚が交代でそれぞれのクラスに行き、子どもたちを教えています。2人の尼僧の献身的な姿勢のおかげで、クラスの子どもたちに教える予算がないにもかかわらず、彼女と同僚たちは熱心に取り組んでいます。このようなクラスを企画することは、夏の間、地元の生徒たちに指導できることに大きな意義があります。その中には、彼女の教え子であり、現在も教えている、あるいは教え子だった、困難な状況にある子どもたちもいます。」と述べました。
これら2つのクラスに通う子どもたちは、勉強や活動に加え、月に3回、朝食と昼食も提供されます。仏教尼僧のティク・ヌ・フエ・ダック氏はさらにこう語りました。「クラスの様子を見て、子どもたちに朝食を提供したいと申し込む親御さんもいらっしゃいます。朝食の屋台では、子どもたちのために何度か料理を作ってくれるところもあります。多くの家庭では、カボチャや南瓜などの果物を育てていますが、すべて使い切るのではなく、少し残しておいて子どもたちの食事にしています。さらに、地元の若者たちが来て、子どもたちに脱出方法、溺水防止、虫刺されの応急処置、事故防止、電気に関する応急処置などを指導してくれます。」
維持されている二つのクラスについて、仏教尼僧のティク・ヌ・フエ・ダック氏はこう語りました。「当初は、これほど多くの支援を得られるとは思っていませんでした。今では、このクラスは創設者だけのものではなく、地域の皆が子どもたちの世話に貢献する、共有クラスになっています。このボランティア活動が生活に浸透していることは、教師にとって大きな喜びです。」
カムミー村ベトナム祖国戦線委員会のトラン・アン・キエット委員長は、「授業期間中、地元当局は定期的に訪問し、励まし、状況を把握しました。そのことから、近年、僧侶とボランティアが2か所で実施している地域授業は非常に好評で、生徒たちが放課後に集い、道徳を実践し、健康的なライフスタイルを身につける場を提供しているとして、保護者からも高く評価されていることがわかります」と述べた。
農村部の子どもたちのための文化活動の場
地域住民の協力のおかげで、長年にわたり、2つのクラスに通う子どもたちは多くの注目と愛情を受けてきました。
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| ソンライコミューンのコミュニティクラスで子どもたちがグループで活動しています。 |
ファン・タン・チョンさん（ソンライ村在住）は5人兄弟の長男です。毎日、タン・チョンさんと3人の弟妹たちは学校に通い、勉強したり遊んだりしています。
タン・チョンさんは次のように話しました。「私はちょうど9年生を終えたところです。母は家を出て行きました。父は遠くへ働きに行ったので、5人の兄弟の世話を祖父母に任せました。祖父母の家族は貧しくて、5人兄弟全員の面倒を見ることができません。ですから、私は学校を辞めて働きに行き、祖父母が幼い兄弟の世話をするのを手伝うつもりです。」この知らせを聞いた時、尼僧のティク・ヌ・フエ・ダックさんは、私はまだ幼すぎるし、働いたらあまりお金を稼げないし将来が台無しになるから、学校に通い続けるようにとアドバイスしてくれました。しかし私は尼僧に、3人の兄弟が勉強や遊び、学校の勉強を手伝うために学校に通い続けるように頼んだだけです。私は地元の菜園の所有者のところで働きます。家族には手伝ってくれる人が必要なからです。自由時間には、学校に通って活動に参加し続けます。」
カムミー村在住のグエン・ゴック・チュック・ミーさんはこう語りました。「二人の姉妹はこのクラスに4年間通っています。彼女の家族はカトリック教徒ですが、ティク・ヌ・フエ・ダック修道女が主催するこのクラスのことを知り、両親が彼女と二人で参加申し込みをしました。ここで彼女は多くの良いことを学びました。特に愛国心を育むこと、家族を愛すること、善行を積むこと、そして悪から離れることです。」
クラスの少数民族の生徒の一人、ノン・トゥオン・ヴィさん（スアン・ドン村在住）にとって、授業に行くことは大きな喜びです。彼女の家は広大なトウモロコシ畑の真ん中にあるため、隣の家まではとても遠く、隣の家には一緒に遊べる同年代の子もいません。そのため、宿題と家事を終えてから、授業に通って勉強しています。
コミュニティ教室の朗報は広く伝わった。スアン・ドン、スアン・ロック、スアン・クエといった遠隔地のコミューン、そして教室から数十キロ離れたラムドン省やホーチミン市の近隣コミューンに住む多くの親たちが、今でも毎日子供たちを教室に通わせている。
文学
出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202508/lop-hoc-cong-dong-ven-vuon-cao-su-b370e7e/
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