数学の試験は非常に多様化されており、実生活や科学技術の多くの要素が取り入れられていた。
ハノイのギアドー中学校試験会場では、イェンホア高校、ルオンテービン中学校・高校、グエンタットタイン中学校・高校など、一流校出身の生徒が大多数を占めている。多くの生徒が、2025年度全国高校卒業試験の数学の試験はかなり難しかったと述べている。試験会場によっては、答案用紙を見返した受験生が涙を流す場面も見られた。
グエン・イェン・ニーさん（ハノイ市カウザイ区イェンホア高校）は、今年の数学の試験は比較的難しく、オンラインの情報源、参考書、学校の試験などを参考に練習してきた数学の試験よりも、珍しい問題が多かったと語った。イェン・ニーさんは、「今年の数学の試験は8割程度しか解けませんでした。制限時間内に答えが分からなかった、非常に難しい確率の問題が2問ありました」と話した。
受験者は試験最終日を迎える。
2006年度一般教育プログラムで試験を受ける受験者は、文学の試験が1回、数学の試験が1回、選択科目（自然科学または社会科学）の試験が1回、外国語の試験が1回、計4回の試験セッションに参加します。2018年度一般教育プログラムで学習する受験者は、高校卒業試験を4科目で受験します。必修科目2科目（文学と数学）と、12年生のカリキュラムからの選択科目2科目（外国語、歴史、物理、化学、生物、地理、 経済・法教育、情報学、技術）です。受験者は、文学の試験が1回、数学の試験が1回、選択科目2科目の試験が1回、計3回の試験セッションで受験します。文学は120分のエッセイ試験（読解4点、作文6点）、数学は90分の多肢選択式試験です。残りの科目は50分間の多肢選択式問題です。
グエン・ミン・ドゥックさん（ハノイ市カウザイ区ダトリ・トゥエ中等学校）は、今年の数学の試験は難易度が高かったと語った。簡単な問題が全体の40～50％を占め、高得点を目指す受験者は、試験の80～90％を解くために、数学の内容をしっかりと理解し、柔軟な思考力が必要だった。ミン・ドゥックさんは、「私は約50％の問題に正解できたと思います。正誤問題（問題1と問題3）はかなり難しく、その部分の解答を見つけることができませんでした」と語った。
ホクマイ教育システムの数学教師は、今回の試験について次のようにコメントした。「2025年度高校卒業試験の数学は、 教育訓練部が発表した模範試験の構成と形式に基づいて作成されており、革新の方向性に沿ったものです。」
試験時間は90分で、3つのパートからなり、34問が出題されます。試験は明確な差別化と多様な問題形式が特徴で、受験者は2018年度一般教育プログラムに基づく知識と技能をしっかりと理解していることが求められ、特に現実世界の状況に関連付ける能力が重要となります。知識の内容は12年生のカリキュラムを中心としていますが、10年生と11年生の知識も含まれています。思考レベルは、認識レベルが40%、理解レベルが30%、応用レベルが30%となっています。試験の特長は、統合要素を含む問題の割合が高いことです。生活、科学、技術（経済や工学の問題など）における画像や実践的な状況に関連した意味のある文脈を用い、正誤問題と短答式の多肢選択問題に重点を置いています。さらに、これら2つのセクションの問題は明確に差別化されており、学習者は技能をしっかりと理解し、知識の強固な基盤を持ち、学習した枠組みの中で知識を結びつけて問題を解決する方法を知っていることが求められます。これは試験の目的と完全に一致している。
文学の試験は、祖国についてのメッセージを伝えていた。
ハノイ市カウザイ区のチュオンコンザイ中学校の試験会場では、多くの受験生が、今年の文学試験は丸暗記や暗記を要しないものだったとコメントした。大多数の生徒は、第2部（作文セクション）の問2について、分析して適切な資料を見つけるのが難しいと感じた。
本日（6月27日）午前、2018年度一般教育プログラムの受験者は選択科目試験を、2006年度一般教育プログラムの受験者は自然科学・社会科学試験を受験します。試験開始時刻は午前7時35分です。
試験初日、15人の受験者が失格となった。
教育訓練省の予備報告によると、文学試験の登録受験者数は合計1,151,6871人だった。実際に受験した受験者数は144,477人で、受験率は99.37%だった。数学試験では、それぞれ1,145,449人と1,138,108人で、受験率は99.36%だった。
試験初日には、15名の受験者が失格となった（文学の試験では、10名中8名が携帯電話の使用で失格となり、2名が不正な資料の使用で失格となった。数学の試験では、5名の受験者が失格となった）。
レ・ミン・コイさん（ハノイ市ルオン・テー・ビン高校）は、今年の文学試験は比較的取り組みやすかったものの、作文セクション（パートII）の2問目に苦戦したと語った。彼は次のように述べている。「600語のエッセイ問題では、問題文を読み、理解し、学校で学んだ知識と社会的な理解を応用して解答することに最も時間を費やしました。2025年度の全国高校文学試験では、目標とする点数を達成できる自信は70％くらいです。」
グエン・ドゥック・ズイさん（ハノイのヘルマン・グマイナー校）は、2025年度文学試験の読解セクション（パートI）は、受験者の大多数にとって適切だったと語った。ドゥック・ズイさんによれば、このセクションを解くには、基礎知識を習得していれば十分だという。ミン・コイさんと同様に、ドゥック・ズイさんも作文セクションの問2が最も難しかったと感じている。彼は「『すべての祖国の空は祖国の空である』というテーマは良い題材だが、脱線しないように長い間考えさせられた。自分の能力の70％程度しか解けなかった」と語った。
グエン・ゴック・マイさん（ハノイ市カウ・ザイ高校）は、読解セクション（パートI）で使用されたテキストは、作家グエン・ミン・チャウの「異なる空」だったと語った。これは、生徒の能力に適した、理解しやすい良質なテキストである。作文セクション（パートII）については、エッセイ問題は比較的難しかった。ゴック・マイさんは、「学校で受けた練習問題や問題と比べると、エッセイ問題はかなり変わっていました。この問題だけで半分以上の時間を費やしました。期待していた最高の点数が取れる自信はありません」と語った。しかし、ゴック・マイさんは、文学の試験では最善を尽くしたと語った。
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受験生は2025年度全国高校卒業試験の初日を終えました。 |
Tuyensinh247.comの文学教師であるグエン・ティ・クイン・アイン氏は、今回の試験について次のように述べています。「2025年度の高校卒業試験は、概ね教育訓練省が公表した模範解答の構成に沿っています。しかし、今年の試験は2024年度の試験と比べて、特に問題の内容において多くの革新が見られます。今年の試験は2018年度の一般教育カリキュラムの精神に沿っており、ジャンル別の問題が出題されます。これにより、丸暗記の問題に対処し、各ジャンルの特徴をしっかりと理解することが求められ、生徒一人ひとりの読解力、鑑賞力、分析力が評価されます。難易度に関しては、試験は非常に多様化されており、生徒の能力を正確に評価します。総合的な得点分布については、クイン・アイン氏は2025年度の文学の平均点は6.5～7点になると予測しています。受験者が最も多く獲得する点数は7.5点になるでしょう。」
一方、ホークマイ教育システムの教師であるヴオン・トゥイ・ハン氏は、文学試験は受験生にとって多くの興味深い機会と課題をもたらすと述べた。彼女は、2025年の文学試験の最大の違いは、読解と作文のセクションで、現在使用されている3つの教科書のいずれからもテキストが使用されないことだと指摘した。ハン氏は、この試験により、今年の平均点は7点から7.25点の間になると予測している。
子供たちの試験初日、親たちは皆、子供たちが全力を尽くしてくれることを願っている。グエン・イェン・ニーの母親であるトゥイさんは、試験形式の変更や求められる知識範囲の拡大を踏まえ、子供の点数にはあまり重きを置いていないと語った。彼女はこう打ち明けた。「2018年度の一般教育課程では、試験の構成に多くの変更がありました。今日の文学と数学の試験は、子供たちが思考力と知識の応用力をさらに伸ばす必要があることを示しています。しかし、結果がどうであれ、子供たちが最善を尽くすことができれば、それが一番大切なことなのです。」
ホーチミン市：多くの学生が文学の試験結果に自信を持っている。
ホーチミン市では、早朝から受験生たちが試験初日に備え、試験会場へと向かった。自宅から試験会場まではわずか6キロほどだったが、交通渋滞やその他のトラブルを心配し、午前5時45分という早朝に出発した受験生も多かった。会場に到着すると、試験サポートチームや教師たちが温かく案内し、必要な手続きを完了させた。多くの保護者が子供たちに付き添い、学校の外で待って、試験での健闘を祈った。
最初の試験を終えた後、多くの生徒が不安を口にした。文学の試験は教育訓練省が公開したサンプル問題と似ていたものの、問題が少し難しかったというのだ。一方で、満面の笑みを浮かべる生徒もおり、自分たちはよくできた、問題は身近なもので、愛国心を喚起する問題も含まれており、まさに自分たちが勉強してきた内容だった、と語った。
「かなりしっかり復習したので、この科目はうまくいきました。6点以上、もしかしたら7点取れると思います。グエン・ミン・チャウ氏の作品から抜粋された読解問題は、比較的理解しやすかったです。文章の内容も非常に明確に表現されていました。この部分はうまくできました」と、ビンチエウ高校（トゥドゥック）12C2組の生徒、グエン・ミン・バンさんは語った。
チュオンチン高校（第12区）の正門では、多くの保護者が早めに到着し、子供たちを迎えに来ていた。保護者たちは、次の試験に向けてリラックスできるよう、子供たちに明るい気持ちでいるよう励ましていた。試験支援チームは、受験生に水を配り、次の試験に向けた指導やアドバイスを行った。
グエン・チュオン・ジャン
出典：https://baophapluat.vn/mot-ngay-thi-cang-thang-post553172.html
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