ホーチミン市のある地区には学校が25校も不足している。

ホーチミン市の多くの地域では学校が不足しており、クラスあたりの生徒数は40人を超え、時には50人を超えることもあり、いつ新しい学校を建設するかという問題は常に懸念事項となっている。

人口増加、学校不足

11月8日午後、タンビン県教育訓練局長のファン・ヴァン・クアン氏はタンニエン記者に対し、現在、同県には幼稚園が24校、小学校が26校、中学校が13校あるが、そのうち国家基準を満たしているのは幼稚園9校のみだと語った。規定と比較すると、タンビン区は2017年から2025年の間に学齢人口1万人あたり300教室という基準をまだ満たしていません。地方教育計画に基づくと、タンビン区には依然として幼稚園4校、小学校11校、中学校10校（合計25校）が不足しています。

タンビン区には公立小学校が足りない区が15ある。

一方、ホーチミン市人民委員会が2023年10月13日に出した、2023～2024年度ホーチミン市公立小学校が不足している地域のリストを承認する決定第4692/QD-UBND号では、タンビン区には公立小学校が不足している区が最大15区（1区から15区まで）あるとされている。

特に、タンビン地区の各区では小学生人口／教室数の比率が非常に高い。第2区（タンビン区）では、ホーチミン市人民委員会の決定で発表された比率は、1クラスあたり112人の生徒です。第 10 学区では、クラスあたり 99.1 人の生徒がいます。 6区では1教室あたり49.4人です。第 3 学区では、クラスあたり 98 人の生徒がいます。 9区には1教室あたり84人の生徒がいます。第 13 学区では、クラスあたり 79.8 人の生徒がいます。第 14 学区では、クラスあたり 77.2 人の生徒がいます。

タンビン区教育訓練局の代表者は、近年同区の人口増加率が高く、特に15区、13区、14区とアパートの多い区で顕著であると語った。特に、2023～2024年度には、学区内の6年生が約1,000人増加する予定だが、学校の不足により、生徒の学習場所や2018年度一般教育プログラムの実施に影響が出ている。

それだけでなく、教育訓練省によれば、現在、この地区全体には先進的で国際的に統合された中等学校が存在しない。幼稚園レベルでは、幼稚園 14 のみが先進的な国際統合学校を実施しています。ドンダ小学校は先進的な国際統合学校モデルを実施しているが、教育訓練省の通達第13号と比較すると、この学校は土地面積が十分でないため、今後数年間で国家標準の学校基準を満たすことができないだろう。現在、学校の平均面積は生徒1人あたり6.2^{平方メートル}しかありません。しかし、通達第 13 号によれば、平均は生徒 1 人あたり 10^{平方メートル}、都市中心部では平均は生徒 1 人あたり 8^{平方メートル}でなければなりません。

多くの解決策

人口は毎年着実に増加していますが、学校が不足しています。近年、タンビン地区の学校はさまざまな解決策を考え出す必要がありました。

ホーチミン市タンビン区6区の公共事業用地に建設される学校の展望

タンビン地区人民委員会提供

生徒が十分に勉強できる場所を確保するため、特に小学生が2018年度の一般教育プログラムを満たすために1日2コマ勉強できるようにするため、タンビン区人民委員会は教育部門に対し、学校規定に比べてクラスあたりの生徒数を増やすよう指示した。小学校レベルでは、クラスの規模は 1 クラスあたり 35 ～ 44 人です。中等学校のクラス規模は 1 クラスあたり 45 ～ 48 名です。同時に、学区は、区をまたいで小学校の入学を実施します（各区の学校数とクラス数、生徒の居住地に基づいて、十分な学習場所を確保するために、この区の生徒を他の区で勉強させる場合があります）。

タンビン県教育訓練局長ファン・ヴァン・クアン氏によると、教室が足りない状況では優先順位を計算しなければならないという。たとえば、教室が不足している場合は、1、2、3、4年生（現在2018年度一般教育プログラムを学習中）が1日2コマの学習をし、5年生が1日1コマの学習をすることが優先されます。 6年生は1日1セッションです…

しかし、明らかにこれらは一時的な解決策にすぎません。学校不足という根本的な問題を解決し、地域の子供たちに十分な場所を確保し、同時に教育の効果を確保するために、特に学生の総合的な発達を支援する2018年一般教育プログラムを実施する際には、タンビン区の市人民委員会が承認した計画に従って、より多くの学校を建設するための投資が必要かつ緊急です。

タンビン地区にどの学校が建設される予定ですか?

ファン・ヴァン・クアン氏はタンニエン記者に対し、同地区では新しい地区幼稚園とフー・トー・ホア小学校を（古い土地に）建設する予定だと語った。タンビン地区第 15 区にトラン タイ トン中学校を建設し、第 6 区の公共事業用地に 3 校の学校群を建設します。この 3 つの学校群には、Son Ca 幼稚園 (教室数 20)、Hung Vuong 小学校 (教室数 30)、Mac Dinh Chi 中学校 (教室数 45) が含まれます。

タンビン区人民委員会の代表は11月8日、6区の公共事業用地に建設が開始予定の3校の建設について、より明確な見解を示し、次のように述べた。「市の予算が限られている状況において、優先課題は都市開発・改修、洪水対策などの重要プロジェクトへの予算配分ですが、市幹部は教育分野にも非常に関心を持っています。ホーチミン市人民評議会とホーチミン市人民委員会は、交通インフラ、都市改修と組み合わせたプロジェクトの技術インフラ、緑地公園、そして3校の建設に投資するため、1兆1,569億3,900万ドン（うち支援費5,729億8,600万ドン、建設費5,839億5,300万ドン）の資金を決議し、割り当てました。6区の公共事業用地に建設される国家基準を満たす新設の学校は、特に6区とタンビン区の子どもたちの学習ニーズに応えます。」 一般的に"。

特に、タンビン区によると、6区の公共事業用地に国家基準の学校3校を同時に建設する投資プロジェクトは、都市改修とプロジェクトに隣接する2つの道路（フンホア通りとチャンフン通り）の拡張と相まって、住宅エリアに影響を与えず、通りをより広々とした風通しの良いものにするという。

タンビン区のリーダーによると、市の予算を使って第6区の公共事業用地で工事を開始するための法的手続きは法律の規定に従って完全に準備されている。

6区に、国家学校基準、上級学校、国際統合に準拠した幼稚園、小学校、中学校の3校群を建設することで、2022年3月18日にホーチミン市人民委員会が発行した決定番号07/2022/QD-UBNDに沿った目標が達成されます。この3校群が完成すると、タンビン区の教室数は294教室/10,000人に達します。ホーチミン市の重要な目標である、1万人あたり300教室という目標に近づいています。

「近代的な教室は生徒のための学習スペースを確保し、教師と生徒が2018年度の一般教育プログラムを効果的に実施するのに役立ちます」とファン・ヴァン・クアン氏は期待しています。

ホーチミン市は4,500の新しい教室の建設を目指す

ホーチミン市では毎年平均2万人から4万人の生徒が増加しており、市内の各地域では学校不足の圧力が高まっています。

2023年9月5日、ビンチャン区のラックザー小学校の開校式および開校式に出席し、ビンチャン区の指導者らと会談したホーチミン市人民委員会のファン・ヴァン・マイ委員長は、市は2025年までに300教室/学齢期の10,000人の目標に向けて、4,500の新しい教室を建設する計画を実施していると述べた。市は実施のための予算を動員するだけでなく、地域社会からの社会的投資も呼びかける予定だ。

2023-2024年度だけで、市は新たに建設された512の教室を備えた48の学校を使用する予定です。フーニャン区、トゥドゥック市、ビンチャン区、ホックモン区、6区などで多くの新しい学校が運用開始されました...

ソースリンク: https://thanhnien.vn/mot-quan-o-tphcm-thieu-25-truong-hoc-185231109203137992.htm