親の習慣は子供の脳に影響を与え、うつ病のリスクを高める

ウーロンゴン大学（オーストラリア）の研究者らは、カンガルーの国に住む5歳未満の子供1万5000人から得たデータを分析した。

結果は、親が子供の前で頻繁にテクノロジー機器を使用した子供のスキルが低いことを示したことを示した。これは、計画やグループ編成を伴う課題、または高度な集中力を必要とする課題を子供たちに与えるときに明らかになります。

親は子供と一緒にいるときは携帯電話の使用を積極的に管理し、制限する必要があります (図: DM)。

親が子どもの前で頻繁に携帯電話やタブレットを使用している子どもは、自分の感情をコントロールしたり共有したりすることがより困難になります。

親は子供が携帯電話を使う時間を制限するよう長い間アドバイスされてきたが、ウーロンゴン大学の新たな研究によると、親のテクノロジーの使用は子供に悪影響を与える可能性もあることがわかった。

この研究結果はオーストラリアのいくつかの小児科雑誌に掲載されました。ウーロンゴン大学の科学者らは、親が子供の前で頻繁に電子機器を使用するということは、親が子供に費やす時間と注意力が少なくなることを意味すると述べている。

子どもたちは、親と話したり、教えたり、サポートしたりする機会を失い、認知能力の発達やスキルの実践に役立てることができません。

研究者らはまた、親に「無視されている」と感じると、子どもは失望し、感情的に悪影響を受けることも発見した。

同団体による以前の調査では、オーストラリアの親の最大70％が子どもと遊んだり食事をしたりする際にテクノロジーを使用していると認めていることも判明している。実際、これは 1 日に数回発生します。

報告書の中で、研究チームは注目すべき事実を発見しました。それは、親が電子機器を使用しているのを頻繁に目撃する子どもたちのグループは、悲しみ、不安、恐怖など、うつ病症候群に関連する感情を経験するリスクが高いということです。

オーストラリアの親の最大70％が、子どもと遊んだり食事をしたりするときにテクノロジー機器を使用していると認めています（図：DM）。

親が子供の前で頻繁に電子機器を使用すると、子供が親と交流したり注意を引こうとしているときに、親の反応が遅れたり、無関心だったり、表面的だったり、あるいは全く反応しなかったりすることがあります。

研究の他のデータでは、このグループの子供たちは怒りを表現したり、衝動的な行動をとったり、規範的なルールに違反したりする可能性が高いことも示されました。

親は子供にとって最初の、そして最も重要な教師です。親からの一貫性のない、あるいは否定的なフィードバックは、成長の初期段階で子供たちにフラストレーションを感じさせる可能性があります。

研究チームは、親によるテクノロジー機器の過度の使用が幼児の発達に与える影響については、まだ多くの未解決の疑問が残っていると述べた。

今後、研究チームは、親のテクノロジー使用が子供に最も大きな影響を与えるのはいつか、また親の気を最もそらす活動の種類は何かを明らかにするために、さらなる調査を実施する予定である。

研究チームは、親が子どもと一緒にいるときは携帯電話の使用を積極的に管理し、制限することを推奨している。これにより、潜在的な悪影響を最小限に抑えることができます。

世界保健機構（WHO）は現在、2歳未満の子供は携帯電話やスマート電子機器を使用しないよう推奨しています。 2 歳から 4 歳までの子供の場合、スクリーンを見る時間は 1 日あたり 1 時間に制限する必要があります。

携帯電話に多くの時間を費やす子供は、視力障害から感情のコントロール困難まで、健康および行動上の問題に陥るリスクが高まります。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/mot-thoi-quen-cua-cha-me-anh-huong-toi-nao-tre-lam-tang-nguy-co-tram-cam-20250512211212672.htm