今でなければ、いつですか?

「優しい学校、活発な生徒」づくりへの取り組み

校内暴力を防ぐには、家族、学校、社会の三位一体の連携が必要であり、その中の1本でも揺らぐと問題が生じる。まず第一に、すべての教師は生徒にとって良い模範となる必要があり、生徒を説得するためのコミュニケーションスキルと行動に重点を置かなければなりません。学校は、定期的に生徒に共有し、教育するために、暴力を受けるリスクのある個々の生徒のリストを把握する必要があります。

同時に、学校は「友好的な学校、積極的な生徒」の構築という内容を具体化し、具体的な解決策と行動を実行し、教師と生徒の間に親密さを作り出し、それによって思想と感情のギャップを消し去り、適切な行動についての考えを形成するのを助けます。

学校は相談・通報窓口を強化し、青少年の心理や生殖に関する健康について生徒を教育するための相談チームを設立すべきである。教師が2人以上の生徒の間で対立が起こる可能性があるという情報を得た場合は、担任や上司、組織と共有し、対立を防ぐための対策を講じられるようにします。

Le Quang Huy ( ティエンザンのトゥルヴァントー学校教師)

ソースリンク: https://thanhnien.vn/chong-bao-luc-hoc-duong-neu-ngay-bay-gio-khong-quyet-liet-thi-den-bao-gio-185231025145323853.htm