「私は月曜日から日曜日まで学校に行きます。」
「毎晩補習授業や勉強に行かないといけないので、家族と一緒に食事をするのは久しぶりです。食事はいつも急いでいます。とにかく手に入るものを食べて、それから勉強を続けます。」ホーチミン市ビンタン区のチャン・ヴァン・ジャウ高校に通う12年生のDCTさんは、タンニエン紙の記者にそう打ち明けた。
生徒たちが校門の前や、親のバイクのシートの上で急いで食事をする光景は、もはや珍しいものではない。
例えば、第1学区の2年生MTさんは、「月曜日から日曜日まで学校に通っています。毎晩補習授業に通い、土日は英語の授業にも通っています。夕食は家で食べたいのですが、家族が一緒に食事をすることは滅多にありません」と話しました。この生徒は、朝食はコンビニで買った食べ物、昼食は学校で食べ、午後は補習授業に行く前に母親がもち米かパンを買ってきてくれると話しました。
TTさん(MTさんの親)は、仕事の都合で、午後7時まで子供を午後の補習クラスに連れて行かなければならないと話しました。「誰かに子供の面倒を見てもらい、私もその日の仕事を終わらせる」ためです。週末は、欠席した英語の授業の補習を受けなければなりません。通常、平日はTさんの家族は午後7時45分まで帰宅せず、夫と夕食はそれぞれその前に済ませます。
平日の午後6時、ホーチミン市8区ファムフン通りにある英語教室の最前列に座っていた私たちは、授業前に軽食を食べている小学生に出会った。中学や高校の制服を着たままの多くの生徒たちも、両親のバイクから降りてサンドイッチを頬張っていた。
ホーチミン市3区の高校に通う12年生のPT君は、夜間の補習授業でぎっしり詰まっている。土日は課外活動や補習授業でさらに忙しく、週末には朝から晩まで補習授業を3回受けることも少なくない。「家に帰るとみんな夕食を済ませています。私は後で夕食をとり、シャワーを浴びて少し休んでから宿題を続けます」とPT君は語る。PT君は、母親がいつも家族全員分の朝食を用意してくれるので、他の多くの友達よりも恵まれていると話す。朝の数分間の時間を有効に活用することで、家族全員が慌ただしい一日を始める前に、一緒に食事をし、少しおしゃべりを楽しむことができるのだ。
ド・ディン・ダオ氏(ホーチミン市第4区グエン・ヒュトー高校校長)
親は生計を立てるのに忙しく、一方子どもは勉強の嵐に巻き込まれています。
ホーチミン市第4区グエン・フー・トー高校のド・ディン・ダオ校長は、生徒や保護者との多くの会話の中で、毎晩両親揃って家族で食事をしたいという生徒の声を聞き、深く胸を痛めたと振り返った。「生徒の中には、両親は家族を養うために忙しく働いており、夜遅くにしか帰宅しないという子もいます。中にはオンラインで食材を購入し、食べて勉強してから寝る子もいます。両親が帰宅する頃には、生徒たちはぐっすり眠っていることが多いのです。両親は帰宅が遅くなると疲れ果ててしまうため、家族全員が料理をすることはなくなり、ほとんどがデリバリーを頼むようになりました。家族全員が揃って家で食事をすることは、非常に稀です」とダオ校長は語った。
ホーチミン市の英語センターの外で、学生が夕方の個別指導セッションに参加する前に軽食を取っている。
校長先生はまた、子どもたちの課外活動のスケジュールのせいで、多くの家庭が一緒に食事をすることがほとんどないと述べました。多くの生徒は昼食と夕食のために学校に行き、午後5時に校門の外でサンドイッチやもち米の箱を急いで買い、それを食べながら午後7時までの最初の課外授業に急いで向かいます。中には夕方に2つの授業を受ける生徒もいて、午後9時や10時まで帰宅できないこともあります。
「多くの生徒に後悔はないか尋ねました。中には、補習授業を減らして、宿題の心配をせずに家族とゆっくり夕食を楽しみたいと言う生徒もいました。しかし、今はそれがとても難しいです。成績が思ったほど良くなかったら、両親にがっかりさせてしまうのではないかと、いつも不安なのです」とダオ氏は打ち明けました。
トラン・ヴァン・ジャウ高校の化学教師、レ・ヴァン・ナム氏は、憂慮すべき状況があると考えています。多くの生徒が、勉強、宿題、試験という終わりのないサイクルに囚われているように感じています。家族と美味しい食事を楽しむために、授業をサボることにためらいを感じています。スケジュールをこなすため、多くの生徒が授業前に急いで食事を済ませようとしています。
ほんの一瞬でもふと振り返ってみたら…
ホーチミン市トゥドゥック市のある学校の女性校長は、誰もが子供たちに賢く成功してほしいと願っていると考えています。多くの親は、事情や家計の心配から、子供たちにきちんとした食事を与えることができず、明るい未来を願って子供たちを遅くまで学校に行かせたり、補習授業を受けさせたりしています。親にはそれぞれ事情があります。しかし、家族の食事は、子供たちに栄養と好きな食べ物を与えるだけではありません。大人が家族とつながり、祖父母や両親を気遣い、助け合うように子供たちを教育する機会でもあります。特に、子育ての秘訣は、食事中に子供たちが自然に、そして親密に、自分の話を打ち明け、共有し、話せるように促すことにあります。
「教育に携わる者として、学齢期の子どもを持つすべての親は、多くの困難に直面していると思います。もし私たちが子どもたちに家族の食事を与えることを徐々に忘れてしまっているなら、立ち止まって振り返るべきです。子どもたちが一生懸命勉強して名門校に合格することを望んでいるのは、本当に子どもたちにとって必要なことなのか、それとも私たちが望んでいることなのか、立ち止まって考えるべきです。子どもたちに十分な注意を払ってきたかどうかを、立ち止まって考えるべきです」と校長は述べた。
同時に、彼女によると、学校は現在、幸せな学校環境を目指して努力している。しかし、それはより広い意味での幸せな環境へと広げられる必要がある。その環境において、生徒たちは学校で学んだことを家庭に持ち帰らなければならない。これは、子どもたちがすねたり、親を怒らせるような反応をしたりするのではなく、自信を持って様々な方法で自分の意見を表現することを意味する。子どもたちは、言葉を選ぶ際に適切な言葉を選び、親や他の大人にメッセージを送ることで、親が子どもたちの真のニーズや夢を理解できるようにすることを意味する。こうして、学校で教師から教えられた幸福の精神が広がっていくのだ。
「生徒にとって、勉強は非常に重要ですが、勉強と休息のバランスを保つことも同様に重要です。生徒はエネルギーを回復し、心身の健康を保ち、家族や友人との関係を築くために休息の時間が必要です。適切な休息があって初めて、生徒は効果的に学習し、創造性を維持し、全体的な健康状態を向上させることができます。過労、食事や睡眠の怠慢、家族や友人とのつながりの欠如は、健康的で幸せな学習環境を作り出すのに役立ちません」と、教師のレ・ヴァン・ナム氏は述べました。 (続く)
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出典: https://thanhnien.vn/nhieu-hoc-sinh-them-bua-com-gia-dinh-185241208192438584.htm







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