ガーディアン紙によると、2000年に廃止されたこの行為点数政策は、9月25日にイタリア議会で可決された教育法案の一部となっている。
具体的には、行動スコアの最高点は10点です。学年末時点で行動スコアが5点未満の場合は、中学生と高校生は学業成績に関わらず「同学年」に留まります。
また、行儀の良さは高校卒業試験の合格を左右する条件です。
イタリアのジュゼッペ・ヴァルディタラ教育大臣はこれを、生徒の個人的責任感と教師への尊敬の念を回復することを目指した「教育改革」と呼んだ。
新法では、教師や学校職員に対する攻撃行為や暴行に対して500ユーロから1万ユーロの行政罰金も導入されている。
イタリア校長協会（ANP）は、過去9か月間（2024年1月以降）の生徒による教師への攻撃や暴行事件の件数が2023年の同時期と比べて110％以上増加したことを受けて、行為点数に関する新しい法律への支持を表明した。
多くの場合、教師は病院に搬送されます。また、教師への暴行の加害者が保護者であるケースもあります。教室内での携帯電話の使用をめぐって、生徒と教師が衝突することも少なくありません。
ロイター通信によると、イタリアは2007年に学校での携帯電話の使用を禁止した。2022年に就任して以来、ヴァルディタラ教育大臣はこの禁止措置を強化し続けている。
イタリアでは、生徒の行動スコアが5点未満の場合は「成績が保留」となる。
ANPのアントネッロ・ジャンネッリ会長は、この行為スコアは「前進だ」と述べた。「規律を欠いた、常軌を逸した行動をあまりにも多く見てきました。生徒たちは、自分の行動の結果に対する責任感を改めて自覚する必要があります。」
しかし、発行された行為点数は「権威主義と懲罰の文化」を強化することを目的としているという意見もある。
行為点数は1924年にベニート・ムッソリーニ首相（1883年 - 1945年）の下で初めて導入され、学生運動後の2000年に廃止された。
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出典: https://thanhnien.vn/nhieu-vu-hoc-sinh-hanh-hung-giao-vien-y-khoi-phuc-chinh-sach-diem-hanh-kiem-18524092714432761.htm
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